Frases para la clase

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  • Spanisch
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • 3 Unterrichtsstunden
  • Arbeitsblatt, Ablaufplan, Didaktik/Methodik
  • 4 Arbeitsmaterialien

Die nützlichen Klassenraumphrasen einmal anders erarbeiten und umsetzen: In dieser Unterrichtseinheit praktizieren die Lernenden selbstständige Wörterbucharbeit und kategorisieren und visualisieren die Redewendungen anhand eines eigenen Comics.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich die Lernenden mithilfe des Wörterbuches selbstständig Klassenraumphrasen, die sie im Spanisch-Unterricht benötigen wie beispielsweise "¿Cómo se escribe?". Die übersetzten und im Plenum korrigierten Sätze ordnen sie anschließend in Kategorien ein. Zur Visualisierung auf Plakaten im Klassenraum erstellen die Schülerinnen und Schüler eigene Comics mit einer dafür vorgesehenen Internetseite wie beispielsweise pixton.com/de.

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Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

  • erarbeiten und kategorisieren die wichtigsten Klassenraumphrasen.
  • üben die Arbeit mit einem zweisprachigen Wörterbuch.
  • schulen den Umgang mit Grafikprogrammen zur Erstellung von Comics.
  • arbeiten im Team.

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Autorin
Avatar Petra Lipsmeier

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