Das Material kann im Unterricht bearbeitet werden, die Schülerinnen und Schüler können aber auch individuell und völlig eigenständig an dem Projekt arbeiten. Dieser Aspekt der unterrichtsunabhängigen Arbeit scheint wichtig, da die Gruppen für den Schüleraustausch meist nicht aus einer Klasse bestehen und insofern kaum gemeinsamer Unterricht zur Vorbereitung möglich ist, andererseits aber besonders bei jüngeren Schülerinnen und Schülern eine inhaltliche und sprachliche Vorbereitung sinnvoll oder notwendig scheint. Hier bietet das vorliegende Projekt einen Ausweg.
Mon journal de l'échange
Unterrichtseinheit
Dies ist ein begleitendes und vorbereitendes Projekt zum Schüleraustausch mit Frankreich. Im Laufe der Arbeit wird ein Erinnerungsalbum zum Austausch für alle Schülerinnen und Schüler entstehen - ein persönliches "journal de l'échange". Zudem werden die Lernenden durch die Arbeit an dem Projekt in Frankreich besser zurecht kommen.
- Französisch
- Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
- variabel 2 bis 12 Stunden oder 1 bis 2 Treffen
- Ablaufplan
- 3 Arbeitsmaterialien
Beschreibung der Unterrichtseinheit
Didaktisch-methodischer Kommentar
Unterrichtsunabhängige Arbeit
Das Material kann im Unterricht bearbeitet werden, die Schülerinnen und Schüler können aber auch individuell und völlig eigenständig an dem Projekt arbeiten. Dieser Aspekt der unterrichtsunabhängigen Arbeit scheint wichtig, da die Gruppen für den Schüleraustausch meist nicht aus einer Klasse bestehen und insofern kaum gemeinsamer Unterricht zur Vorbereitung möglich ist, andererseits aber besonders bei jüngeren Schülerinnen und Schülern eine inhaltliche und sprachliche Vorbereitung sinnvoll oder notwendig scheint. Hier bietet das vorliegende Projekt einen Ausweg.
- Didaktisch-methodische Erläuterungen
Weitere didaktische Hinweise finden Sie hier.
Unterrichtsmaterial "Mon journal de l'échange" zum Download
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Projektbeschreibung und Lernziele
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Vermittelte Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler sollen
- sich inhaltlich und sprachlich auf einen Schüleraustausch mit Frankreich vorbereiten.
- Motivation zur E-Mail-Korrespondenz im Vorfeld des Austausch-Programms erlangen.
- Wortfelder zum französischen Alltagsleben, besonders von Jugendlichen (manger, école, sortir, loisirs, copains) erarbeiten.
- gezielte Internet-Recherche mithilfe von Arbeitsanweisungen durchführen.
- das französische Alltags- und Schulumfeld durch eine "promenade virtuelle" kennen lernen.
- die Homepage der französischen Partnerschule kennen lernen.
- nützliche Internet-Adressen und Links sammeln.
- eigenverantwortlich an einem Projekt arbeiten.
- persönliche Erfahrungen im Gastland und in der Gastfamilie reflektieren.
- den eigenen (sprachlichen und interkulturellen) Lernprozess reflektieren.
Arbeitsaufträge
- Fiches de travail 1 - 3
E-Mailaustauch mit den AustauschschülerInnen; Erstellung eines Profils (Steckbrief) über den jeweiligen Austauschpartner; geleitete Internetrecherche zum Reiseziel und zur Reiseroute. - Fiche de travail 4 - 5
nützliche Redewendungen für das Einnehmen der Mahlzeiten; Hinweise auf thematisch passende Online-Aktivitäten; geleitete Internetrecherche zu regionalen Rezepten; Raum für persönliche Notizen (Lieblingsspeisen und -rezepte). - Fiche de travail 6
Kennen lernen der Partnerschule durch eine gelenkte Internetrecherche; im Reisetagebuch Eindrücke und Informationen zum französischen Schulleben festhalten. - Fiche de travail 7
Nützliche Redewendungen für den Aufenthalt und passende Übung. - Fiche de travail 8 -10
Redewendungen und Internetrecherche zum Thema "Freizeit in Frankreich"
Zusatzinformationen
- Internetressourcen
Hier finden Sie die Webseiten zum Arbeitsmaterial.
Unterrichtsmaterial "Mon journal de l'échange" zum Download
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Projektbeschreibung und Lernziele
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