Unterrichtsablauf

• Einstieg

  Der Einstieg erfolgt über ein Gespräch über das neue Jahr. Natürlich bietet es sich an, in den ersten Stunden nach Weihnachten von den Feiertagen erzählen zu lassen. Sehr schnell kommt man zum Thema Silvester (New Year’s Eve) und den damit verbundenen Traditionen. Hier knüpft die erste Aktivität (Arbeitsblatt 01) an: Die Schülerinnen und Schüler erhalten Bilder von neun gängigen Vorsätzen. Sie formulieren diese und bringen ihre Häufigkeiten in eine Reihenfolge. Dies kann dann mit den Originalzahlen verglichen werden. 

  Einzelarbeit, Partnerarbeit

• Listening 1: New Year's resolutions – Justine

  Arbeitsblatt 2a bietet eine anspruchsvolle listening-Aktivität. Die Schülerinnen und Schüler erhalten Arbeitsblatt 2a mit 20 Celebrities, die sie wahrscheinlich zum Teil kennen. Nach einem allgemeinen Gespräch über die Personen wird das Video abgespielt. Im Video werden die Promis nach ihren Vorsätzen gefragt. Dies geht sehr schnell und zügig. Die Schülerinnen und Schüler halten ihre Antworten auf Arbeitsblatt 2a fest. Das Video muss sicherlich zweimal gezeigt werden. Je nach Leistungsstärke kann Arbeitsblatt 2b als Hilfestellung ausgegeben werden.

  Als Weiterführung bietet es sich an, zu Hause eine Internetrecherche zu machen, um die Spalte "famous for" auf Arbeitsblatt 2a auszufüllen. Dies kann auch in Form von Minuten-Referaten geschehen. Die Schülerinnen und Schüler stellen je eine Person in Form eines einminütigen Referates vor. 

  Einzelarbeit, Präsentation

• Listening 2: New Year's resolutions – Health 24

  Bei dieser Hörverstehensaufgabe geht es darum, Detailwissen aus einem Interview zu entnehmen. Die Schülerinnen und Schüler erhalten hierzu Arbeitsblatt 03. 

  Einzelarbeit, Partnerarbeit

• Listening 3: New Year's resolutions – BBC

  Dieser Hörtext stammt von BBC Learning und ist sprachlich die einfachste der vier listening-Aufgaben. Das hierzu vorliegende Arbeitsblatt 04 überprüft Detailverständnis und legt zudem einen Schwerpunkt auf Sprache. Die Schülerinnen und Schüler werden von Kate und Dan durch das Programm geleitet. Sie begegnen Ausdrücken wie "take up, carry on", welche häufig an Neujahr verwendet werden. 

  Einzelarbeit

• Listening 4: Studio C – A somewhat different New Year's resolution

  Das Kurzvideo von Studio C präsentiert auf sehr amüsante Art und Weise einen etwas anderen Neujahrsvorsatz mit überraschendem Ausgang. Matt und Mallory begegnen sich kurz nach Neujahr und Mallory ist von Matts Vorsatz schockiert.

  Arbeitsblatt 05 bietet neben den listening-Aufgaben auch Raum für Kreativität und Kommunikation. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten gemeinsam alternative Enden der Geschichte und besprechen den Ausgang der Geschichte.  

  Einzelarbeit, Partnerarbeit

• Vertiefung: my New Year's resolutions

  Arbeitsblatt 06 bietet die Möglichkeit einer ungezwungenen Weiterarbeit mit dem Thema. Die Schülerinnen und Schüler erhalten eine Vielzahl von möglichen Vorsätzen. Sie greifen sich für jede Woche einen Vorsatz heraus und versuchen, diesen umzusetzen.

  In jeder neuen Woche können die Schülerinnen und Schüler dann berichten, wie es Ihnen ergangen ist, und einen neuen Vorsatz für die nächste Woche festlegen.  

  Eigenaktivität mit Präsentation