Während in der Grundschule der Schwerpunkt im Fach Englisch auf der mündlichen Sprachproduktion liegt und die Lernenden sich einen gewissen Grundwortschatz aneignen, spielt das Schreiben ebenso wie die Grammatik eher eine untergeordnete Rolle. In der weiterführenden Schule jedoch gewinnt der schriftliche Sprachgebrauch an Bedeutung. Für manche Kinder stellt diese Umstellung eine große Hürde dar und ist mit erheblichen Schwierigkeiten verbunden. Gerade in den ersten beiden Schuljahren der Sekundarstufe I lernen die Schülerinnen und Schüler plötzlich viele neue Zeiten der englischen Sprache kennen, was besonders im modernen, kompetenzorientierten Unterricht problematisch sein kann, da hier längere Übungsphasen nicht vorgesehen sind.
Mit diesem Arbeitsmaterial wiederholen und üben die Schülerinnen und Schüler deshalb sieben ausgewählte Zeiten, die bereits aus der fünften und sechsten Jahrgangsstufe bekannt sein sollten:
- simple present
- present progressive
- simple past
- past progressive
- present perfect
- will-future
- going-to-future
Diese Übungen eignen sich besonders am Anfang der siebten Jahrgangsstufe als Einstieg und Wiederholung, sind aber selbstverständlich jederzeit auch an anderer Stelle ohne große Vorbereitung einsetzbar. Empfehlenswert ist diese Form der Festigung, sofern alle der genannten Zeiten eingeführt und grundsätzlich bekannt sind. Da viele neue grammatikalische Themen der folgenden Jahrgangsstufen auf diesem Kenntnisstand aufbauen, lohnt es sich mithilfe dieses Unterrichtsmaterials die Verwendung sowie die Bildung der Tempi vergleichend einzuüben, um mögliche Lücken frühzeitig zu füllen und Schwierigkeiten vorzubeugen.
Zuerst erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Überblick über die ausgewählten Zeiten. Danach folgen fünf unterschiedliche Übungen zur Wiederholung, zum Üben und Festigen. Dazu gibt es auch ein ergänzendes Arbeitsmaterial mit digitalen Übungen.
