Wasser ist Leben

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Wasser ist Leben" befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit Sachtexten und Lyrik sowie dem biblischen Symbol des Wassers. Zwei verschiedene Schwierigkeitsstufen ermöglichen den Einsatz der Sequenz in verschiedenen Jahrgangsstufen von Klasse 3 bis 10.

Fächerübergreifend
Primarstufe, Sekundarstufe I
14 Unterrichtsstunden
Ablaufplan, Arbeitsblatt, Didaktik/Methodik, entdeckendes Lernen, Lernkontrolle, Projekt, kooperatives Lernen
19 Arbeitsmaterialien

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Das Thema "Wasser ist Leben" lässt sich fachübergreifend ab Ende der Primarstufe bis in die Sekundarstufe I hinein als Projekt für den Deutsch- und Sachkunde- beziehungsweise den naturwissenschaftlichen Unterricht behandeln. Nach einem deduktiven Zugang zum Thema Wasser folgen Sachtexte zum Wasserkreislauf sowie zum realen und virtuellen Wasserverbrauch, deren Informationen anschließend produktionsorientiert im Bereich der Lyrik umgesetzt werden. Dritter Baustein dieses Projekts ist der Umgang mit dem biblischen Symbol des Wassers. Als abschließendes Material wird eine schriftliche Leistungsüberprüfung mit Bewertungsraster angeboten.

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Unterrichtsmaterialien "Wasser ist Leben" zum Download (PDF)

wasser-ist-leben-arbeitsblatt-01.pdf

Arbeitsblatt 1 enthält verschiedene Bilder rund um Wasser und dient als Einstiegshilfe ins Thema.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-02.pdf

Eine MindMap mit Begriffen rund um das Thema Wasser soll ergänzt werden – handschriftlich oder am Computer.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-03.pdf

Das Arbeitsblatt enthält den Text "Urlaub – oder: Wo kommt das Wasser her?" und zwei Arbeitsanweisungen.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-04.pdf

Der Wasserkreislauf wird auf diesem Arbeitsblatt anschaulich dargestellt.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-05.pdf

Die Lernenden reflektieren, was die auf Arbeitsblatt 5 genannten Gegenstände und Begriffe mit dem Thema "Wasser im Alltag" zu tun haben.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-06.pdf

Die Begriffe im Wasser-Lexikon sollen den entsprechenden Spalten im Arbeitsblatt zugeordnet werden – handschriftlich oder am Computer.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-07.pdf

Arbeitsblatt 7 beinhaltet den Sachtext "Wasser sparen im Privathaushalt – aber richtig!" zum Ausdrucken und Vervielfältigen für die Schülerinnen und Schüler.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-08.pdf

Hier finden Sie den Lückentext zum Gesamttext in Arbeitsblatt 7. Gesucht werden Adjektive und Verben.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-09.pdf

Den Definitionen sollen die passenden Begriffe zugeordnet werden – handschriftlich oder am Computer.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-10.pdf

Einen weiteren Sachtext finden Sie in Arbeitsblatt 10: "Im Wasser ist das Leben – Wasser auf dem Mond?".

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-11.pdf

Arbeitsblatt 11 beinhaltet den Lückentext zum Arbeitsblatt 10. Diesmal sollen Verben eingesetzt werden.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-12.pdf

Anleitungen und Beispiele für produktionsorientierte Gedichte liefert dieses Arbeitsblatt.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-13.pdf

Eine Auswahl von Wasser-Gedichten aus der deutschen Literaturgeschichte finden Sie auf Arbeitsblatt 13.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-14.pdf

Die Methoden Verdichtung und Montage werden hier erläutert und durch Beispiel-Gedichte verdeutlicht.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-15.pdf

Arbeitsblatt 15 beschreibt in Bild und Text, wie man gebatikte Kleidung selber herstellen kann.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-16.pdf

Arbeitsblatt 16 wechselt auf eine transzendente Ebene. Die bekannten biblischen Erzählungen von der Erschaffung der Welt und der Aussetzung des kleinen Moses können auch religiös nicht geprägten Jugendlichen aus ihrem Allgemeinwissen heraus bekannt sein. Die wörtliche (konkrete) und die übertragene...

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-17.pdf

Arbeitsblatt 17 beinhaltet die Zeichnung des biblischen Weltbildes und die dazugehörigen Aufgabenstellungen.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-18.pdf

Den Abschluss der Unterrichtseinheit bildet eine schriftliche Übung, die in einer Einzelstunde bearbeitet werden kann.

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wasser-ist-leben-arbeitsblatt-19.pdf

Die anschließende Bewertung beziehungsweise Korrektur kann wahlweise in Partnerkorrektur erfolgen oder durch die Lehrkraft selbst.

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Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

reflektieren im Rückgriff auf ihre persönliche Lebenswelt verschiedene Formen und Funktionen von Wasser.
lernen naturwissenschaftliche Fachbegriffe des Umgangs mit realem und virtuellem Wasser kennen.
erarbeiten sich den Wasserkreislauf und lernen Tipps zum Wassersparen kennen.
resümieren ihre Erkenntnisse, indem sie sie produktionsorientiert in Lyrik verarbeiten.
übertragen ihr Sachwissen auf eine transzendente Ebene, indem sie anhand ausgewählter Bibelstellen Wasser als Symbol des Lebens interpretieren.
lernen das biblische Weltbild und die damalige Vorstellung von Wasser anhand einer passenden Skizze und Genesis 1,1ff. kennen.
arbeiten handlungsorientiert mit virtuellem Wasser, indem sie Kleidung batiken.
überprüfen ihr erarbeitetes Wissen, indem sie eine schriftliche Übung bearbeiten und sich in dieser anschließend gegenseitig beurteilen.