Astrid Lindgren - eine ganz besondere Kinderbuchautorin

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  • Lesen und Schreiben
  • circa vier Unterrichtsstunden
  • entdeckendes Lernen, Arbeitsblatt, Arbeitsblatt interaktiv
  • 1 Arbeitsmaterial

Die Schwedin Astrid Lindgren zählt wohl zu den bekanntesten, beliebtesten und erfolgreichsten Kinderbuchautorinnen der Welt.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Viele von Astrid Lindgrens Büchern zählen zu den Klassikern der Kinderliteratur. Sie wurden in mehr als 70 Sprachen übersetzt und erscheinen in über 90 Ländern. So kennen Millionen von Kindern weltweit die Lindgren-Bücher mit ihren unverwechselbaren Hauptfiguren. Seit 1945, als ihr bekanntestes Buch "Pippi Langstrumpf" erschien, ließen sich in aller Welt Große und Kleine von Astrid Lindgrens Kindergeschichten begeistern, und die Beliebtheit dieser Kinderbuchautorin ist bisher ungebrochen geblieben. Es ist ein bisher einzigartiges Ereignis, dass in Deutschland ein ganzes Jahr zum Gedenkjahr einer ausländischen Schriftstellerin proklamiert wird. Da es sich dabei um eine zu Weltruhm gelangte Kinder- und Jugendbuchautorin handelt, kann und soll dies im Schulunterricht nicht unberücksichtigt bleiben.

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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • eine Auswahl an Büchern von Astrid Lindgren auf einem Büchertisch zusammenstellen.
  • auf den Webseiten nach Informationen über die Schriftstellerin recherchieren.
  • aus Texten Informationen entnehmen.
  • selbstständig wichtige Stationen aus dem Leben der Autorin erarbeiten.
  • in Lückentexte (Arbeitsblätter und PowerPoint-Folien) ihre Ergebnisse einfügen.
  • in verschiedenen interaktiven Übungen und Rätseln (Hot Potatoes) ihre Kenntnisse einbringen und überprüfen.
  • auf Bücher neugierig werden.
  • zum (außerschulischen) Lesen von Astrid-Lindgren-Büchern angeregt werden.
  • ihr Leseinteresse weiterentwickeln.
  • in ihrer Lesefertigkeit gefördert werden.
  • Lieblingsbücher der Autorin vorstellen (eine besondere Textstelle vorlesen oder erzählen).

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • den Umgang mit dem Computer und dem Internet festigen.
  • im Internet verschiedene Webseiten aufrufen können.
  • im Internet gezielt nach Informationen suchen und diese auswerten.
  • in eine vorbereitete PowerPoint-Präsentation eigene Texte einfügen.
  • verschiedene interaktive Übungen (Hot Potatoes) am Computer selbstständig bearbeiten.
Autorin
Avatar Angela Hilger

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