Ein Gedicht über den Mond schreiben

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Rund um den Mond verfassen Schülerinnen und Schüler der Grundschule ein eigenes Gedicht, erweitern ihren Wortschatz und entdecken kreatives Schreiben auf fantasievolle und kindgerechte Weise.

  • Deutsch / Kommunikation / Lesen & Schreiben / DaF / DaZ
  • Spezieller Förderbedarf, Primarstufe
  • Arbeitsblatt, Einzelarbeit, kooperatives Lernen

Beschreibung

Der Mond fasziniert viele Kinder in der Grundschule und bietet einen motivierenden Zugang zum kreativen Schreiben. Dieses Arbeitsblatt für den Deutschunterricht in der Grundschule lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, sich sprachlich und fantasievoll mit dem Wortfeld Mond auseinanderzusetzen und ein eigenes Mond-Gedicht zu verfassen.

Kindgerechte Abbildungen und ein ansprechendes Layout regen die Fantasie der Lernenden an und unterstützen sie dabei, passende Reimwörter und eigene Ideen zu entwickeln. Vorgegebene Reimwörter helfen zusätzlich dabei, auch leistungsschwächeren Kindern einen erfolgreichen Zugang zum Reimen, Schreiben und kreativen Sprachgebrauch zu ermöglichen.

Durch die Beschäftigung mit dem Thema Mond, dem Wortschatzfeld Weltall und verschiedenen Reimwörtern erweitern die Schülerinnen und Schüler spielerisch ihren Wortschatz und stärken gleichzeitig ihr phonologisches Bewusstsein. Das Material fördert damit zentrale Kompetenzen in den Bereichen Lesen und Schreiben, Sprachbildung und kreatives Schreiben.

Das Unterrichtsmaterial eignet sich für die Einzelarbeit, die Paararbeit oder für gemeinsame Sprachimpulse im Unterricht, zum Beispiel durch ein gemeinsames Sammeln von Wörtern zum Thema Mond. Auch für den Einsatz im Bereich DaF und DaZ ist das Arbeitsblatt gut geeignet, da es den Grundwortschatz erweitert und den bewussten Umgang mit Sprache unterstützt. Die fertigen Gedichte können anschließend in der Klasse vorgestellt werden und fördern so zusätzlich die Präsentationskompetenz.

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Unterrichtsmaterial "Mond-Gedicht" zum Download

Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

  • verfassen ein einfaches Gedicht zum Thema Mond und nutzen dabei Reimwörter gezielt.
  • erweitern ihren Wortschatz im Themenfeld Mond und Weltall und setzen Wörter kreativ und passend ein.
  • stärken ihr Sprachgefühl und ihr phonologisches Bewusstsein durch das Erkennen und Bilden von Reimen.

Medienkompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

  • entnehmen einem Arbeitsblatt sowie bildlichen Impulsen wichtige Anregungen für das eigene Schreiben.
  • nutzen vorgegebene Wörter und Gestaltungshilfen, um eigene Texte strukturiert zu entwickeln.
  • halten eigene Schreibideen schriftlich fest und gestalten daraus ein übersichtliches und ansprechendes Arbeitsergebnis.

Sozialkompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

  • bringen eigene Ideen und Fantasie in den Schreibprozess ein.
  • arbeiten selbstständig oder mit anderen zusammen an sprachlichen Aufgaben.
  • präsentieren ihre Gedichte vor der Klasse und begegnen den Beiträgen anderer wertschätzend und aufmerksam.
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