Im 4. Schuljahr nutzen die Schülerinnen und Schüler bereits gelerntes Vokabular, um Personen, Tiere und Dinge des täglichen Lebens zu beschreiben. Die Mädchen und Jungen erfahren, dass sie den bekannten Wortschatz (Farben, Größenbezeichnungen, Nahrungsmittel et cetera) in größeren Situationszusammenhängen nutzen können. In einer Unterrichtseinheit zum Thema ?Wild animals? gehen sie kommunikativ mit dem Wortschatz um und üben und festigen das Wortmaterial.
Wild Animals
Premium
- Englisch
- Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
- drei bis vier Stunden
- Arbeitsblatt, Ablaufplan
- 1 Arbeitsmaterial
Kinder im Grundschulalter lieben Tiere. Diese Begeisterung sollten sich Lehrkräfte auch im Englischunterricht zu Nutze machen. Bereits im 3. Schuljahr lernen die Schulkinder die Namen von pets, farm animals und wild animals kennen.
Beschreibung der Unterrichtseinheit
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wild_animals_arbeitsblaetter.zip
Hier finden Sie alle Arbeitsblätter im RTF-Format in einer ZIP-Datei zum Herunterladen in einem Rutsch.
Mappe Merkliste
Vermittelte Kompetenzen
Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen
- die englischen Tiernamen in komplexen Situationszusammenhängen üben und vertiefen.
- kurze Texte mit bekanntem Wortmaterial lesen und verstehen.
- "information cards" für einzelne Tiere erstellen.
Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen
- ein Textverarbeitungsprogramm aufrufen.
- in einem Textverarbeitungsprogramm Textfelder verschieben.
- erstellte Blätter ausdrucken.
- eine vorgegebene Website im Internet aufrufen.
- im Internet nach Informationen suchen.
