Spiel und Spaß mit Wasserbechern

Kopiervorlage

Im Rahmen dieses Arbeitsmaterials erhalten Lehrkräfte unterschiedliche Anregungen für spaßige Schwimmstunden mit Wasserbechern, die Schwimmanfängerinnen und Schwimmanfänger dabei helfen, Freude im Wasser zu erleben.

  • Sport / Bewegung
  • Primarstufe
  • Lernspiel, Übung

Beschreibung

In diesem Arbeitsmaterial werden vielfältige Variationen von Spielen und Übungen mit Bechern vorgestellt. Die Lehrkraft kann mehrere davon kombiniert in einer Schulstunde durchführen lassen. Alternativ kann sie auch immer wieder eines oder mehrere der Spiele zum Aufwärmen oder als Abschlussspiel in den Unterrichtsverlauf integrieren. 

Zur Durchführung der Spiele werden 

  • Becher (so etwa Plastik-Trinkbecher, gereinigte Joghurtbecher) mindestens in der Anzahl der Klasse 

  • Schwimmbretter 

  • Eimer oder andere Behälter (so etwa Schüsseln, Messbecher) 

  • Würfel 

benötigt.

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Vermittelte Kompetenzen

Bewegungskompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

  • erfahren Bewegungsfreude im Wasser.
  • bauen mögliche Ängste vor dem Wasser (nasswerden, untertauchen) ab.
  • erweitern ihre Körper- und Bewegungserfahrung im Wasser (gleiten, schwimmen, sich treiben lassen, Auftrieb erfahren).

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • lernen vielfältige Gruppenspielformen im Wasser kennen.
  • trainieren ihre sozialen Fertigkeiten: Wettbewerbsfähigkeit, Frustrationstoleranz, sich mit anderen messen/vergleichen.
  • entwickeln Teamgeist.


Autorin

Portrait von Annette Holl
Annette Holl

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