Zahldarstellung verschiedener Völker mit WebQuests

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  • Rechnen und Logik
  • Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • 8 bis 10 Unterrichtsstunden
  • Arbeitsblatt interaktiv, Arbeitsblatt, Projekt, Recherche-Auftrag, entdeckendes Lernen

Diese Unterrichtseinheit bietet Einsichten in das System der Römischen Zahlen sowie in die Zahlsysteme von fünf weiteren Hochkulturen. Mit dem Einsatz von Prima(r)WebQuests wird darüber hinaus ein Teil zur Medienerziehung geleistet.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Dieses Projekt entstand im Rahmen einer die drei Phasen der Lehrerbildung übergreifenden Veranstaltung im Sommersemester 2007 an der Johann Wolfgang Goethe Universität Frankfurt. Es wurde gemeinsam von einer Lehrerin, einer Studentin und dem Seminarleiter geplant und in der 4. Klasse der Lehrerin durchgeführt. Nach einer kurzen Einführung in die Methode des WebQuests erarbeiten die Schülerinnen und Schüler in Gruppen je ein Prima(r)WebQuest zum Zahlsystem einer Hochkultur. Die einzelnen Gruppen erhalten Informationen über die Zahldarstellung verschiedener Völker und stoßen dabei auf ganz unterschiedliche Zahldarstellungen und Systeme. Daraus resultierend stellen die Kinder Überlegungen zu unserem Zahlsystem an und erkennen, dass dies ein sehr vorteilhaftes und leistungsfähiges System ist. Die Einsicht in unser Zahlsystem wird somit erweitert.

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WM 2018 - Fußball im Unterricht
Autor
Avatar Christof Schreiber

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