Unterrichtseinheit "Streitbilder - alte Meister neu entdeckt": Phase 1 - Rollenspiel

Vorgehensweise

  • Einstieg mit einem Lehrersketch, der mit einem Standbild endet. Davon wird ein Digitalfoto gemacht.
  • Unterrichtsgespräch: Schülererfahrungen mit "Streit beim Spielen", Wer ist beteiligt? Sammeln an der Tafel: Streithähne, applaudierende Zuschauer, Beruhiger, Anheizer, schadenfrohe Genießer, ...
  • Eigene Standbilder zum Thema Streit werden nachgestellt und digital fotografiert.

Das Unterrichtsvorhaben startet mit einem antizipierenden Rollenspiel, zu dem sich am besten zwei Lehrkräfte verabreden. Bei einem Kartenspiel wird gemogelt: Es kommt zum Streit, der in einem Standbild - einer "eingefrorenen" Ohrfeige - endet. Eine vorher eingeweihte Schülerin oder ein eingeweihter Schüler fotografiert das Standbild mit einer Digitalkamera.

In der Medienecke des Klassenraums kann das Foto anschließend betrachtet, geprüft und ausgedruckt werden. Ein lebhaftes Unterrichtsgespräch zu Streiterfahrungen der Kinder soll folgen. Dabei wird eine Liste (Tafel) mit Protagonisten, die in Streitszenen eine Rolle spielen, angelegt: Streithähne, applaudierende Zuschauer, schadenfrohe Genießer, Beruhiger, ...

Gruppenarbeit

In einer anschließenden Gruppenarbeit werden die Kinder aufgefordert, eigene Streitszenen in Rollenspielen zu erfinden und in einem aussagekräftigen Standbild enden zu lassen. Diese Standbilder werden ebenfalls digital fotografiert, ausgedruckt und im Klassenraum ausgestellt.

Informationen zur beteiligten Klasse und den technischen Voraussetzungen

Die Klasse 6a ist eine multinationale Integrationsklasse mit 24 Kindern und verfügt seit der 1. Klasse über eine Medienecke im Klassenraum, die aus zwei Computern, einem Scanner und einem Drucker besteht. Digitalkameras können im Schulbüro ausgeliehen werden. Vor zwei Jahren ist ein weiterer Computer hinzugekommen. Über das Schulnetzwerk und einen Server ist es möglich, das Internet bei Bedarf im Unterricht zu nutzen. Die Schülerinnen und Schüler gehen selbständig mit der Technik um.

Autorenteam
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