Ein ganz persönlicher Adventskalender für die Familie oder die Klasse

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Kalendertürchen der anderen Art: Der ultimativ persönliche Adventskalender gibt den Beteiligten Gelegenheit, Wünsche gezielt an eine ausgesuchte Adressantin oder einen Adressaten zu stellen und mit ihr oder ihm in Kontakt und ins Gespräch zu kommen.

Beschreibung

Dieses Arbeitsmaterial beschreibt die Herstellung eines sehr individuellen und persönlichen Adventskalenders. Herkömmliche Kalender beschenken zumeist Kinder mit Süßigkeiten, um ihnen die Wartezeit bis Weihnachten zu "versüßen". Dieser Kalender bringt Personen miteinander in Kontakt und schafft Gesprächsanlässe zwischen ihnen. Nicht das Kind ist die oder der Beschenkte, sondern in umgekehrter Weise "beschenkt" das Kind die oder den "Gebenden" mit der Erfüllung eines Wunsches.

Dabei können Empfängerin oder Empfänger und Wünschende beziehungsweise Wünschender beliebig ausgesucht werden:

  • Die Lehrkraft stellt Wünsche an die Schülerinnen und Schüler, die diese erfüllen müssen.
  • Kinder stellen Wünsche an unterschiedliche Familienmitglieder.
  • Mama und Papa stellen Wünsche an die Kinder.

Auch lustige Aufgabenstellungen sind erlaubt: Papa muss eine Gute-Nacht-Geschichte vorlesen und anschließend ein Abendlied singen, Max "darf" Struppi spazieren führen. Eine unliebsame Aufgabe, die der Bruder oder die Schwester sonst selber machen müsste. :-)

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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • schneiden die Vorlage zur Herstellung des Adventskalenders sauber aus.
  • denken sich Wünsche oder lustige Aufgaben adressatengerecht aus und beschriften damit die "Fenster".
  • verstehen die Aufgabenstellung und können sie eigenständig umsetzen.

Sozialkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

  • helfen sich gegenseitig und gehen wertschätzend miteinander um.
Autorin
Portrait von Sybille Harms-Fitzner Sybille Harms-Fitzner

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