Die Junior-Ingenieur-Akademie Fortbildung

Fortbildungssnack

In diesem Selbstlernkurs liegt der Schwerpunkt auf der Definition von Technikbildung in der Junior-Ingenieur-Akademie, kurz JIA. Wir erkunden die verschiedenen Ebenen und Dimensionen von Technik und lernen die Bedeutung der Technikbildung kennen.


Inhalte des Kurses

Dieser Selbstlernkurs mit dem Schwerpunkt auf der Definition von Technikbildung in der Junior-Ingenieur-Akademie ist in drei Teile gegliedert. Im ersten Teil "Einführung in Projekte der Junior-Ingenieur-Akademie" des Kurses befassen wir uns mit der Theorie der Technik, um uns im zweiten Teil "Planung eines Junior-Ingenieur-Akademie-Projektes" und dritten Teil "Präsentation eines Junior-Ingenieur-Akademie-Projektes" eingehender mit der Planung, Umsetzung und Bewertung von JIA-Projekten im Bildungsbereich zu befassen.

Nach Abschluss des Lernschritts erhalten Sie ein digitales Zertifikat in Form eines Online-Badges.

In Kooperation mit

Junior-Ingenieur-Akademie

Die Materialien sind im Programm "Junior-Ingenieur-Akademie" der Deutsche Telekom Stiftung entstanden.

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Christian Leeser

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Lernschritt: Die Junior-Ingenieur-Akademie

0,5 Std

Aufbau des Selbstlernkurses

Inhalt
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Elemente zum Download

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Kompetenzen in diesem Kurs

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dieses Kurses erwerben Kompetenzen in den folgenden Bereichen auf der Grundlage des Europäischen Rahmens für die Digitale Kompetenz von Lehrenden (DigCompuEdu):

1.3: Reflektierte Praxis

1.4: Digitale Weiterbildung

3.1: Lehren

3.3: Kollaboratives Lernen

3.4: Selbstgesteuertes Lernen

4.2: Lern-Evidenzen analysieren

4.3: Feedback und Planung

5.3: Aktive Einbindung der Lernenden

 

Ausgezeichnet mit

Comenius EduMedia Siegel
Das Fortbildungsangebot der Lehrer-Online Akademie ist ausgezeichnet mit dem Comenius EduMedia-Siegel 2025.

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