Eine gute Kultur des Lernens und des sozialen MITEINANDERS ist Grundvoraussetzung für ein fruchtbares Lernumfeld. Werte wie Respekt, Toleranz, Mitgefühl oder Aufrichtigkeit geben hier Orientierung. Doch das Verständnis von Werten kann sehr unterschiedlich sein und unterliegt einem ständigen Wandel. Die MITEINANDER-Schulaktion des Albert-Schweitzer-Verbandes setzt hier an. Sie regt an, sich mit den eigenen Werten und denen anderer immer wieder auseinanderzusetzen, unterschiedliche MITEINANDER-Bedeutungen zu erschließen und Werte mit Leben zu füllen – für ein wertebewusstes MITEINANDER, ganz im Sinne von Albert Schweitzer.

Die MITEINANDER-Schulaktion wurde 2015 von den Albert-Schweitzer-Kinderdörfern und Familienwerken¹ mit dem Ziel konzipiert, das Klima an Schulen nachhaltig zu verbessern. Mit einfachen Mitteln sollen Lehrerinnen und Lehrer, Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen und Erzieherinnen und Erzieher ihre Kinder zum Nachdenken und Hinterfragen anregen: Was bedeutet für mich Freundschaft? Wer ist für mich mutig und wer nicht? Wie begegne ich jemandem, den ich nicht so mag? Die Kinder lernen sich wieder zu spüren und wahrzunehmen, den Anderen zu zuhören und zu respektieren. Spielerische Aktionen oder auch das beliebte MITEINANDER-Lied runden das Angebot ab und vertiefen das Wertebewusstsein durch das Erleben.

Mit Aktionsideen, Liedern sowie umfangreichen, methodisch aufbereiteten Unterrichtsmaterialien unterstützt MITEINANDER Lehrkräfte bei der Umsetzung geeigneter Unterrichtsbausteine und anschaulicher Projekte zur Wertebildung. Das Material ist kostenlos, unabhängig von Konfession, Herkunft oder Erziehungsstil und eignet sich für alle Klassen der Grundschule. Die Kinder erfahren dabei ein gutes MITEINANDER in ihrem persönlichen Lernumfeld und auch die Eltern können miteinbezogen werden.