Das Programm zur Elektrochemie besteht aus zwei Teilen: Im ersten Abschnitt werden Aufbau und Funktion galvanischer Zellen am Beispiel des Zink-Kupfer-Elements verdeutlicht. Im zweiten Teil können aus einer vorgegebenen Auswahl von Halbzellen beliebige galvanische Zellen zusammengestellt, deren Spannungen virtuell gemessen und gespeichert werden. Im Auswertungsteil der Lernumgebung können die Schülerinnen und Schüler daraus selbstständig eine Spannungsreihe entwickeln.
Galvanische Zellen - Ermittlung einer Spannungsreihe
Unterrichtseinheit
Die hier vorgestellte Flash-Lernumgebung kann das Unterrichtsgespräch unterstützen oder als Grundlage für eine selbstständige Erarbeitung des Themas dienen.
- Chemie / Natur & Umwelt
- Sekundarstufe II
- 1 Stunde
- Video
Beschreibung der Unterrichtseinheit
Didaktisch-methodischer Kommentar
Mit der interaktiven Simulation können Schülerinnen und Schüler in einer selbstständigen Arbeitsphase im Computerraum der Schule oder auch am heimischen Rechner arbeiten - entweder im Rahmen einer Hausaufgabe, zur Wiederholung des im Unterricht Gelernten oder zur Prüfungsvorbereitung. Alternativ zu diesen Einsatzmöglichkeiten können Lehrerinnen und Lehrer mit ihrer Lerngruppe auch im Unterrichtsgespräch eine Spannungsreihe virtuell entwickeln (Beamer-Präsentation im Fachraum).
- Inhalte und Funktionen
Die Entwicklung einer Spannungsreihe mithilfe der Lernumgebung wird hier Schritt für Schritt erläutert und per Screenshot dargestellt.
Vermittelte Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler sollen
- Aufbau und die Funktion galvanischer Zellen erkunden.
- mithilfe virtueller Experimente eine Spannungsreihe aufstellen.
Internetadresse
-
Chemie interaktiv: Ermittlung einer Redoxreihe
Hier finden Sie neben der Lernumgebung zu den galvanischen Zellen weitere Materialien von Ralf-Peter Schmitz.
Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial
| Thema | Galvanische Zellen - Ermittlung einer Spannungsreihe |
|---|---|
| Autor | Dr. Ralf-Peter Schmitz |
| Fach | Chemie |
| Zielgruppe | Sekundarstufe II |
| Zeitraum | 1 Stunde |
| Technische Voraussetzungen | Präsentationsrechner mit Beamer und/oder Computerarbeitsplätze in ausreichender Anzahl (Einzel- oder Partnerarbeit), Flash-Player (ab Version 8, kostenloser Download) |
