Handreichungen zum Münchner Fitness-Test

Veröffentlicht am 17.05.2000
  • Sport
  • Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
  • 1 Stunde
  • Primärmaterial, Ablaufplan

Der Münchner-Fitness-Test (MFT) ist von den Sportwissenschaftlern Horst Rusch und Werner Irrgang speziell für den Sportunterricht verschiedener Altersgruppen (6-17 Jahre) entwickelt worden. Er misst konditionelle und koordinative Fähigkeiten. Die sechs Übungen sind im Unterricht leicht zu organisieren und auszuwerten.

Ergebnisse

Die Ergebnisse der Testübungen, die von den Schülerinnen und Schüler selbst in die Bewertungsbögen eingetragen und beurteilt werden können, geben ihnen einen Überblick über ihre Fitness beziehungsweise ihre Defizite. Sie sollen auf diese Weise erfahren, dass bestimmte motorische Grundlagen für ein Erleben der Vielfalt und des Reichtums der Bewegungswelt in der Schule und in der Freizeit und damit für die Lebensqualität erforderlich sind.

Aktualisierung der Normierungstabellen

Um mit dem Münchner-Fitnesstest ein aussagekräftiges Instrument zur Beurteilung der sportmotorischen Leistungsfähigkeit zur Verfügung zu haben, ist eine Aktualisierung der Normierungstabellen notwendig. Für eine wissenschaftliche Weiterentwicklung des Münchner-Fitnesstests wäre es deshalb hilfreich, wenn die erhobenen Testwerte über den Klassentesterfassungsbogen den Organisatoren zugeschickt werden würden.

Fragen oder Anregungen zu diesem Unterrichtsmaterial können an die Entwickler des MFT oder den Autoren dieses Beitrags gesendet werden:

Dr. Horst RuschSportwissenschaftler und Mitentwickler des MFT.

Rolf DoberAutor und Fachberater von Lehrer-Online.


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Avatar Rolf Dober

Jahrgang 1954. Er unterrichtet an einem Gymnasium in Wiesbaden die Fächer Sport, Religion, Ethik, Politik und Wirtschaft. Er betreut das Portal Sportpäd@gogik-Online.

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