Alt sein - jung sein

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  • Religion / Ethik
  • Sekundarstufe I
  • ca. 6 Unterrichtsstunden
  • Ablaufplan, Arbeitsblatt
  • 5 Arbeitsmaterialien

Jugendliche leben in einer Welt, die geprägt ist von Verhaltensweisen und dresscodes, den Helden von Fernsehserien und Videospielen, die Erwachsene gar nicht kennen. In einer Zeit der viel diskutierten Auflösung familiärer Strukturen erleben Jugendliche ältere Menschen, obwohl demographisch stark präsent, nur aus der Distanz.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Beide Gruppen sind meist wenig aneinander interessiert. Die Folge: Gegenseitige Vorurteile entstehen und verfestigen sich. Aus diesen Überlegungen heraus scheint das Thema "Alt sein - jung sein" im Ethikunterricht sinnvoll. Im Folgenden wird eine Unterrichtsreihe vorgeschlagen, die das Thema mit einem multimedialen Zugang, der Computer und Internet einschließt, für die Erprobungsstufe der Sekundarstufe 1 oder das 4. Schuljahr der Primarstufe aufarbeitet.

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Vermittelte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • Vorurteile gegenüber älteren Menschen abbauen.
  • das Alter von Personen einschätzen lernen.
  • das eigene Lebensalter in einen größeren zeitlichen Lauf einordnen können und als eine (vorübergehende) Phase auf einem langen Lebensweg erkennen.
  • erfahren, dass bestimmte physische und mentale Fähigkeiten und Fertigkeiten im Kleinkindalter noch nicht entwickelt, andere im Alter nicht mehr gegeben sind und diese Tatsache als altersbedingtes Phänomen anerkennen.
  • sich nach bestimmten Vorgaben in die Rolle anderer Personen versetzen und dazu kleine Texte verfassen.
  • den Computer als Arbeitsmittel und nicht nur als Spielgerät nutzen lernen.
  • indem sie relevante Informationen aus dem komplexen Angebot einer Internetseite gewinnen das Internet als Recherchemittel kennen lernen.
  • den Inhalt von Texten erfassen und zu eigenen Beiträgen verwerten.
Autorin
Avatar Birgit Tramnitz

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Frei nutzbares Material
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