Rückt der Frieden im Nahen Osten endlich in greifbare Nähe? Der Tod Jassir Arafats markiert in jedem Fall einen Wendepunkt im Konflikt zwischen Israel und Palästina. An den neuen palästinensischen Präsidenten Mahmoud Abbas werden hohe Erwartungen geknüpft. Doch die Hoffnung keimt nicht zum ersten Mal: Schon oft haben Politiker versucht, in der Region Frieden zu schaffen: Seit Jahrzehnten beschäftigt der Nahost-Konflikt die gesamte Welt. Die aktualisierte Fassung unseres Basisartikels informiert über die Situation bis zu den Wahlen in den Palästinensergebieten am 9. Januar 2005.
Konfliktherd Naher Osten: Israel und Palästina
- Politik / SoWi
- Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
- variabel
- Ablaufplan, Primärmaterial, Recherche-Auftrag
- 2 Arbeitsmaterialien
Politik aktuell,
Internationales,
Konflikt,
Naher und Mittlerer Osten,
Krieg,
Frieden
Nach dem Tod Jassir Arafats und der Wahl eines neuen palästinensischen Präsidenten hoffen Israelis und Palästinenser auf die Wiederaufnahme der Friedensgespräche. Doch die Ursachen des Nahost-Konflikts wurzeln tief.
Beschreibung der Unterrichtseinheit
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Israel-Palästina-Artikel.rtf
Alle Informationen des Basisartikels können Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler inklusive Linktipps in diesem RTF-Dokument nachlesen.
Mappe Merkliste -
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Vorschau Mappe Merkliste
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Eine Staatengründung mit Konfliktpotenzial
Die Gründung des Staates Israel 1948 und ihre Auswirkungen im Nahen Osten.
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Von Krieg zu Krieg
Informationen zu Suezkrise, Sechstagekrieg und Jom-Kippur-Krieg.
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Der Beginn des palästinensischen Widerstands
Mit der PLO kam die Forderung nach einem unabhängigen Staat Palästina auf.
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Das Scheitern des Oslo-Abkommens nach 1995
Nach dem Scheitern des Oslo-Prozesses begann die zweite Intifada.
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"Road Map to peace" - und immer noch kein Frieden
Der "Fahrplan zum Frieden" kommt nicht in Gang.
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Neue Chancen nach dem Tode Arafats
Mit der Wahl des neuen palästinensischen Ministerpräsidenten wächst die Hoffnung auf neue Friedensgespräche.
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Internetressourcen
Ausgewählte Links zum Thema für die Recherche im Unterricht.
Vermittelte Kompetenzen
Die Schülerinnen und Schüler sollen
- sich über die Entwicklung und die Hintergründe des israelisch-palästinensischen Konflikts informieren.
- die unterschiedlichen Interessen von Israelis und Palästinensern kennen lernen.
- sich der historischen, politischen und religiösen Dimensionen des Konflikts bewusst werden.
- die Folgen des Konflikts diskutieren.
- das Internet als Informations- und Recherchemedium nutzen.
Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial
| Thema | Konfliktherd Naher Osten: Israel und Palästina |
|---|---|
| Autoren | Wolfgang Bauchhenß und Michael Bornkessel |
| Fach | Politik, Sozialwissenschaften, Geschichte |
| Zielgruppe | Sek I und II, ab Klasse 10 |
| Zeitaufwand | je nach Intensität und Schwerpunktsetzung mindestens 3 Stunden |
| Medien | Computer mit Internetzugang |
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