Dieses interaktive Planspiel versetzt Schülerinnen und Schüler ab der neunten Klasse in die Rollen von Ministerinnen, Ministern oder Staatssekretärinnen und -sekretären. Im Zentrum steht die Frage, ob ein Verbot von Kurzstreckenflügen eingeführt werden soll. In einer simulierten Kabinettssitzung diskutieren die Teilnehmenden über Klimaschutz, Mobilität, Wirtschaft und gesellschaftliche Freiheit – und erleben dabei die Spannungsfelder politischer Entscheidungsprozesse.
Die Lernenden entwickeln in Gruppen eigene Positionen, verhandeln im Kabinett und stimmen über den Beschlussentwurf ab. Sie erfahren so hautnah, wie Kompromisse entstehen, wie Ressorts unterschiedliche Interessen vertreten und wie Entscheidungen im Bundeskabinett getroffen werden.
Das Paket umfasst:
- Spielkonzept: Szenario zur Einführung eines Kurzstreckenflugverbots mit klar strukturiertem Ablauf, Rollenprofilen und Entscheidungsoptionen.
- Spielleitung: Ablaufplan mit methodischen Hinweisen, Präsentationsunterstützung sowie Reflexions- und Evaluationsphasen.
- Digitale Plattform, die Rollen automatisch verteilt, Diskussionen strukturiert, Änderungswünsche digital abbildet und die Auswertung begleitet.
- Unterstützende Materialien: Eine detaillierte Handreichung mit Ablaufplan, methodischen Hinweisen und Präsentationsunterstützung; eine PowerPoint-Präsentation zur Einführung; Tischschilder als Druckvorlage.
Dies wird über die Plattform Senaryon der Firma planpolitik ermöglicht. Senaryon führt Ihre Teilnehmenden weitestgehend selbstständig durch das Spiel und nimmt Ihnen somit einen Großteil der Arbeit ab. Weitere Materialien müssen Sie nicht vorbereiten. Die Durchführung erfolgt vor Ort – Ihre Teilnehmenden brauchen lediglich ein digitales Endgerät (Tablet, Laptop oder Smartphone). Der Moderationsbereich hilft Ihnen dabei, alles Wichtige im Blick zu behalten und das Spiel zu steuern – auch ohne vorherige Schulung. Die Reflexion und Evaluierung geschieht ebenfalls auf Senaryon.
Mit "Bundeskabinett – Kurzstreckenflugverbot" werden Lernende befähigt, Klimapolitik und ihre gesellschaftlichen Konfliktlinien zu verstehen, eigene Argumente zu entwickeln und diese im politischen Diskurs zu vertreten.
Fördern Sie politisches Verständnis, Urteilsfähigkeit und demokratische Handlungskompetenzen Ihrer Schülerinnen und Schüler – praxisnah, interaktiv und motivierend.
