Dieses interaktive Planspiel führt Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9 in die Dynamiken politischer Entscheidungsprozesse auf Bundesebene ein. In einer simulierten Kabinettssitzung diskutieren die Teilnehmenden über die Einführung einer allgemeinen Dienstpflicht. Sie übernehmen die Rollen von Ministerinnen, Ministern oder Staatssekretärinnen und -sekretären und vertreten die Positionen ihres Ressorts im Spannungsfeld zwischen gesellschaftlicher Verantwortung, individueller Freiheit und staatlicher Planung.
Die Lernenden erleben, wie Verhandlungen im Bundeskabinett ablaufen, welche Konfliktlinien zwischen den Ressorts entstehen und wie politische Entscheidungen im Konsens oder per Mehrheitsbeschluss zustande kommen. Dabei schulen sie zentrale Kompetenzen wie Perspektivübernahme, Konfliktfähigkeit, Urteilsvermögen und Partizipation.
Das Paket umfasst:
- Spielkonzept: Szenario rund um die Entscheidung im Bundeskabinett mit klar strukturiertem Prozess und Rollenprofilen.
- Digitale Plattform, die Rollen automatisch verteilt, Aufgaben strukturiert, Änderungswünsche digital abbildet und die Auswertung begleitet.
- Unterstützende Materialien: Eine detaillierte Handreichung mit Ablaufplan, methodischen Hinweisen und Präsentationsunterstützung; eine PowerPoint-Präsentation zur Einführung; Tischschilder als Druckvorlage.
Dies wird über die Plattform Senaryon der Firma planpolitik ermöglicht. Senaryon führt Ihre Teilnehmenden weitestgehend selbstständig durch das Spiel und nimmt Ihnen somit einen Großteil der Arbeit ab. Weitere Materialien müssen Sie nicht vorbereiten. Die Durchführung erfolgt vor Ort – Ihre Teilnehmenden brauchen lediglich ein digitales Endgerät (Tablet, Laptop oder Smartphone). Der Moderationsbereich hilft Ihnen dabei, alles Wichtige im Blick zu behalten und das Spiel zu steuern – auch ohne vorherige Schulung. Die Reflexion und Evaluierung geschieht ebenfalls auf Senaryon.
Mit "Bundeskabinett – Dienstpflicht" werden Lernende befähigt, politische Entscheidungsprozesse kritisch zu reflektieren, eigene Argumente zu entwickeln und im demokratischen Diskurs zu vertreten.
Fördern Sie politisches Verständnis, Urteilsfähigkeit und demokratische Handlungskompetenzen Ihrer Schülerinnen und Schüler – praxisnah, interaktiv und motivierend.
