Mit diesem Arbeitsblatt erarbeiten und wiederholen die Lernenden das Thema Personenbeschreibung in Abgrenzung zur Charakterisierung selbstständig. Einer Übersicht entnehmen sie dafür zunächst, welche Informationen in einer Personenbeschreibung nicht fehlen dürfen und in welcher Zeitform diese geschrieben wird. Exemplarisch helfen Adjektive dabei, im Anschluss einen eigenen informativen Text über eine Person zu verfassen. Dabei können die Lernenden aus zwei Bildern auswählen und mit einer Frau oder einem Mann exemplarisch Personen beschreiben. Die Auswahl des Materials begründet sich damit, dass sowohl Mädchen als auch Jungen gemäß ihrer persönlichen Interessen sowie zur individuellen Förderung gemäß ihres Leistungsstandes berücksichtigt werden. Wer schon fertig ist, beginnt eine zweite Personenbeschreibung.

Die Ergebnisse können anschließend in der Gruppe vorgestellt und diskutiert werden. Auch eine Überarbeitung im Rahmen einer Schreibkonferenz ist mit vorher festgelegten Kriterien möglich.

Dieses Unterrichtsmaterial ist jederzeit spontan ohne Vorbereitung einsetzbar und eignet sich aufgrund der ausführlichen Hinweise auf dem Arbeitsblatt auch für den (fachfremden) Vertretungsunterricht in Deutsch. Die Schülerinnen und Schüler können in Einzelarbeit still mit dem Material arbeiten und üben mit dem Bereich "Schreiben" grundlegende Kompetenzen des Deutsch-Unterrichts.