Als Einstieg wird erklärt, warum der Wald für Pflanzen, Tiere und Menschen so bedeutsam ist. Daran anschließend finden sich auf den nächsten Seiten Fakten rund um den Wald und das Klima. Eine Doppelseite thematisiert nachhaltige Forstwirtschaft. Dazu wird in einem Interview Leonie Münzer befragt, die Forstwirtschaft studiert hat und nun bei einem Forstamt arbeitet. Neben der Interviewten werden globale Programme, wie das Pariser Klimaabkommen aber auch lokale Projekte zum Beispiel „Citizens Forests“ in Hamburg, vorgestellt, die ihren Beitrag dazu leisten den Wald zu schützen. Die Rubrik Mutmacher zeigt auf, welche Ideen Menschen bereits hatten, um dem Wald zu helfen. Zusätzlich finden sich auf einer Liste Ideen und Tipps wie die Lernenden in ihrem Alltag den Wald schützen können. Auf der Heftrückseite findet sich eine Anleitung zur Gestaltung eines Posters, mit deren Hilfe sich die Lernenden kreativ mit den Themen Waldschutz oder Klimawandel auseinandersetzen können.
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Die Magazinreihe Lingo Global eignet sich insbesondere für den Unterricht in Deutsch als Fremd-/Zweitsprache. Inhaltlich hat sie die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung zum Gegenstand, wobei jede Ausgabe ein anderes Ziel thematisiert.
LINGO im CLIL-Unterricht für Deutsch als Fremd-/Zweitsprache
„Lingo Global“ ist für den DaF/DaZ-Unterricht nach dem CLIL-Ansatz (Content and Language Integrated Learning) entwickelt und macht so integriertes Fremdsprachen- und Sachfachlernen möglich.
