Beschreibung der Arbeitsmaterialien "Säugetierzähne"

Hier werden die zugehörigen Arbeitsmaterialien erläutert. Die Sortierung ist die gleiche wie in der Lernumgebung. Die zugehörigen Internetadressen finden Sie in der Lernumgebung oder auf der letzten Seite dieser Unterrichtseinheit.

Zahnaufbau und Zahnformeln
Zahntypen

Zahnwechsel und Zahnformeln

Zahnformeln

Nachdem die Schülerinnen und Schüler nun wissen, was eine Zahnformel ist, sollen sie die Seite des Museum Koenig besuchen und sich dort ein Säugetiergebiss aussuchen und die Zahnformel dieses Tieres anhand des Bildes aufstellen.

Download

Fleisch- oder Pflanzenfresser?

Funktionen von Zähnen und Gebisstypen

Nach dem Prinzip "Zeige mir Deine Zähne und ich sage Dir was Du frisst", sollen die Schülerinnen und Schüler herausfinden, welche Zahntypen und Gebisse sich für welche Funktionen am besten eignen. Dafür sollen sie sich auf den Seiten des Museum Koenig die verschiedenen Säugetiergebisse ansehen. Sie sollen paarweise arbeiten: ein Kind sucht sich ein Gebiss eines Pflanzenfressers und das andere ein Raubtiergebiss aus. Das Gebiss sollen sie dann abzeichnen und anhand ihrer Zeichnung ihrem Partner oder ihrer Partnerin erklären.

Zeichnen und Erkennen von Pflanzenfresser- und Fleischfresser-Gebissen
Der Dachs - ein Vegetarier unter den Raubtieren
Schnell & Schlau (Zusatzaufgabe)
Der Mensch, ein Säugetier

Dein Gebissabdruck

Milchgebiss

Im Internet können die Kinder sich eine Gebissübersicht des Menschen ausdrucken und die verschiedenen Zahntypen kennzeichnen. Gleichzeitig erfahren sie dort etwas über den Unterschied zwischen Milchgebiss und bleibendem Gebiss.

Zahnabdruck

Die Schülerinnen und Schüler suchen im Internet ein Rezept, um selbst Knete herzustellen (zum Beispiel www.bastelstunde.de). Sie stellen die Knete her und machen ihren eigenen Zahnabdruck des Ober- und Unterkiefers. Dabei sollen sie in Gruppen arbeiten und jeweils zu mehreren die entsprechende Menge an Knete herstellen. Anschließend sollen sie ihre Abdrücke vergleichen und mögliche Unterschiede herausfinden (Abdrücke von Milchzähnen und bleibenden Zähnen, wer hat wie viele Zahnlücken, und so weiter).

Raubtiere

Auch Hunde und Hauskatzen sind Raubtiere. Auf dieser Seite der Lernumgebung befinden sich Internetadressen zu weiterführenden Informationen zu Raubtiergebissen. Auch das Schnurren von Kätzchen und das Brüllen von Löwen lässt sich hier anhören.

Nagetiere
Der Biber
Schnell & Schlau (Zusatzaufgabe)
Insektenfresser
Elefanten
Besondere Eckzähne

Schnell und Schlau (Zusatzaufgabe)

Die Schülerinnen und Schüler sollen versuchen herauszufinden, was Walrösser fressen. Als Informationsquelle dient ein Link auf die Seiten des Museums Koenig.

Die Zahnfee
Wörter mit "a" und "ah"

Versteinerte Zähne

Fossile Zähne und ihre Bedeutung

Im Internet sollen die Kinder etwas über Fossilien herausfinden. Sie sollen überlegen, warum sich Zähne über Millionen von Jahren besonders gut erhalten und was Forscherinnen und Forscher mit fossilen Zähnen machen.

Zahnsalat
Rätselspaß
Deckblatt
Banner "Europa im Unterricht"
Autorin
Avatar Dr. Inge Bischoff

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