Diese spielerischen Übungen helfen beim Erlernen und Sichern der Richtungsangaben rechts und links. Mithilfe von Klebepunkten auf den Daumen lernen die Grundschulkinder erst rechts und links zu unterscheiden und können in einer weiteren Schwierigkeitsstufe auch verschiedene Wegesrichtungen einzeichnen.
Übungen zur Rechts-Links-Orientierung
Mithilfe dieser Materialien üben die Schülerinnen und Schüler die Richtungen rechts und links zu unterscheiden und gelangen zu mehr Orientierung und Sicherheit bezüglich der Richtungsangaben.
- Fächerübergreifend
- Primarstufe
- Arbeitsblatt
Beschreibung
Sie wollen Zugriff auf das komplette Unterrichtsmaterial?
Unterrichtsmaterial "Rechts-Links-Übungen" zum Download
- Rechts-Links-Orientierung-Arbeitsblatt-01.pdf
Mithilfe dieses Arbeitsblattes üben die Schülerinnen und Schüler die Unterscheidung der Richtungen rechts und links.
Vorschau - Rechts-Links-Orientierung-Arbeitsblatt-01.docx
Mithilfe dieses Arbeitsblattes üben die Schülerinnen und Schüler die Unterscheidung der Richtungen rechts und links.
- Rechts-Links-Orientierung-Arbeitsblatt-02.pdf
Neben rechts und links kommt in dieser Übung auch noch die Richtung oben hinzu. Welche Person geht in welche Richtung?
Vorschau - Rechts-Links-Orientierung-Arbeitsblatt-02.docx
Neben rechts und links kommt in dieser Übung auch noch die Richtung oben hinzu. Welche Person geht in welche Richtung?
Vermittelte Kompetenzen
Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- kennen die Begriffe rechts und links.
- können die Richtungen rechts und links sicher unterscheiden.
- erkennen und beschreiben die Lage von Gegenständen oder Personen mithilfe der erlernten Begriffe.
Methoden- und Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- verstehen und deuten Texte und Abbildungen.
- verstehen die Arbeitsanweisungen und setzen sie selbstständig um.
- nutzen Orientierungshilfen zur Unterscheidung von rechts und links.
Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler
- unterstützen sich gegenseitig bei der Orientierung im Raum.
- beziehen Gedanken und Überlegungen anderer mit ein.
- gehen würdigend mit den Beiträgen anderer um.
