Um die Schülerinnen und Schüler individuell fördern und selbst erkennen zu können, welche Lernstrategien zielführend einzusetzen sind, ist eine genauere Analyse des Lerntyps erforderlich.

Da die Lernenden meist bereits in jungen Jahren sehr gut beurteilen können, welche Form der Wissensaufnahme ihnen persönlich hilft, um Inhalte möglichst lang behalten zu können, finden sie mithilfe dieses Einschätzungsbogens selbst heraus, ob sie eher auditiv, visuell, kommunikativ oder motorisch lernen.

Das Ergebnis dieses Tests können sie für ihr weiteres Lernen in der Schule sowie zu Hause nutzen, indem sie beispielsweise beim Vokabellernen oder Auswendiglernen von Regeln auf die Sinne zurückgreifen, die sie zuvor selbst ermittelt haben.