Die Flucht aus der DDR vor dem Mauerbau 1961

Geisteswissenschaften
Geschichte
Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Arbeitsblatt

In diesem Arbeitsmaterial befassen sich die Schülerinnen und Schüler mithilfe von Flüchtlingsprotokollen mit den Fluchtmotiven der Menschen aus der DDR.

Beschreibung

Anhand von Flüchtlingsprotokollen aus dem West-Berliner Notaufnahmelager in Marienfelde erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Gründe, aus denen die Menschen die DDR bereits vor dem Bau der Mauer verließen. Darüber hinaus werden die Lernenden dazu angehalten, Flüchtlingsprofile zu erstellen, um die Fluchtmotive weiter zu vertiefen und nachzuvollziehen.

Das Material eignet sich besonders zum Einstieg in das Thema "Flucht aus der DDR".

Arbeitsmaterial "Die Flucht aus der DDR vor dem Mauerbau" zum Download

Vermittelte Kompetenzen

Sachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

beschreiben die Motive der Menschen, die sie zu einer Flucht aus der DDR veranlasst haben.
differenzieren zwischen politischen, wirtschaftlichen und persönlichen Fluchtmotiven der Menschen.

Methodenkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

identifizieren die relevanten Informationen in Quellentexten über Fluchtursachen und die Menschen, die in die Bundesrepublik flohen.
stellen Informationen aus Quellen strukturiert in einer Tabelle dar.
organisieren ihre Arbeitsprozesse selbstständig.
erstellen mithilfe der Informationen ein "Flüchtlingsprofil".

Urteilskompetenz

Die Schülerinnen und Schüler

vollziehen die Motive der Menschen nach, die aus der DDR flohen.

Gefördert durch

Dieses Projekt wurde gefördert vom Bundesministerium für Wirtschaft und Energie www.bmwi.de

Projektbüro und Herausgeber

Die Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur (Bundesstiftung Aufarbeitung) koordinierte als Projektbüro das Projekt.

www.bundesstiftung-aufarbeitung.de

Die Stiftung Jugend und Bildung ist der Herausgeber des Projekts.

www.jugend-und-bildung.de

Eigene Mappen

Lernraum

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In Kooperation mit

Die Bundeszentrale für politische Bildung unterstützt interessierte Bürgerinnen und Bürger dabei, sich mit Politik zu befassen. Ihre Aufgabe ist es, das Verständnis für politische Sachverhalte zu fördern, das demokratische Bewusstsein zu festigen und die Bereitschaft zur politischen Partizipation zu stärken.

Bundeszentrale für politische Bildung

Die Unterrichtsmaterialien wurden im Rahmen des gemeinsamen Projekts "Chronik der Mauer" (www.chronik-der-mauer.de) der Bundeszentrale für politische Bildung, des Deutschlandradios sowie des Zentrums für Zeithistorische Forschung e.V. erstellt.

Deutschlandradio

Zentrum für Zeithistorische Forschung e.V.