Discussion: Living with or without electronic media

  • Englisch
  • Sekundarstufe I
  • 2 Unterrichtsstunden
  • Arbeitsblatt, Rollenspiel, Diskussion, Hausaufgabe, Ablaufplan
  • 3 Arbeitsmaterialien

In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "electronic media" diskutieren die Lernenden über eine intensive Handynutzung, besonders bei Jugendlichen. Sie erarbeiten Vor- und Nachteile und sind anschließend in der Lage, unter Verwendung geeigneter Redemittel eine Diskussion in Form eines Dialogs zu führen.

Beschreibung der Unterrichtseinheit

Nach einem Impuls in Form eines Comics erarbeiten die Lernenden sich Vor- und Nachteile der Handynutzung und bereiten anschließend einen argumentativen Dialog unter Verwendung geeigneter Redemittel zur Diskussion vor. Diesen präsentieren sie und erhalten anschließend inhaltliches und sprachliches Feedback von ihren Mitschülerinnen und Mitschülern. Im Anschluss daran erstellen sie einen eigenen kritischen Comic. In der Unterrichtseinheit wird neben der lexikalischen Kompetenz die kommunikative Kompetenz im Bereich des Sprechens gefördert.

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Kommentare zu dieser Unterrichtseinheit

  1. Frank Schneider am 12.04.2017
    Sicherlich tolles Material, aber echt schade, dass man in der Regel Premium sein muss und eben zahlen soll ^^
  2. Redaktion Lehrer-Online am 13.04.2017
    Lieber Kollege,

    vielen Dank für Ihre Meinung. Ihr Kommentar ist uns wichtig.
    Wir können nachvollziehen, dass Ihnen Lehrer-Online mit einem rein kostenfreien Angebot sehr zugesagt hat. Ein Umstellung auf sogenannten "Paid Content" war nötig, um Ihnen und Ihren Kolleginnen und Kollegen auch weiterhin pädagogisch und juristisch einwandfreie Arbeitsmaterialien zur Verfügung stellen zu können, denn Lehrer-Online ist ein unabhängiges Portal - das bedeutet frei von staatlicher oder sonstiger Förderung.

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Portrait von Nina Witzky

Nina Witzky hat ihr Referendariat an einem Gymnasium in Darmstadt gemacht und ist nun Lehrerin an einer integrierten Gesamtschule in der Nähe von Darmstadt. Sie unterrichtet die Fächer Englisch und Biologie (teilweise bilingual) in den Jahrgangsstufen 5 bis 13.

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