Drama

Unterrichtseinheiten

• Sprache im Drama
  Diese Unterrichtseinheit vermittelt Schülerinnen und Schülern auf lebensnahe Art und Weise die Grundlagen dramatischer Sprache.
• Das Drama in der Epoche der Aufklärung
  Die Werke "Sterbender Cato", "Minna von Barnhelm" und "Nathan der Weise" werden betrachtet und als grundlegend für spätere Epochen erkannt.
• Sophokles: Antigone
  Anhand von Sophokles' Antigone erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler Fakten zur griechischen Tragödie und schreiben kreative Texte.
• Lessing: Nathan der Weise
  Nathan der Weise, der "Klassiker" der Aufklärung, findet medial gestützten Einzug in den Deutschunterricht.
• Lessing: Emilia Galotti
  Das obligatorische Drama des Zentralabiturs 2007 in NRW wird mit medialer Unterstützung erarbeitet.
• Goethe: Faust
  Wie sähe die Website Fausts aus? Unterrichtsideen für die mediengestützte Arbeit mit dem Klassiker.
• Schiller: Kabale und Liebe
  Der Plot des Dramas mag Lernenden des postmodernen Zeitalters fremd sein - hier wird er mithilfe eines Textverarbeitungsprogramms nachvollziehbar.
• Schiller: Don Carlos - Vorschläge und Links
  Die Thematik und die Anforderungen des Zentralabiturs machen Don Carlos zum Unterrichtsthema. Hier finden Sie Vorschläge und Links für den Unterricht.
• Schiller: Wilhelm Tell
  Ergebnisse aus der kreativen Textarbeit zu "Wilhelm Tell" werden im Projektunterricht mit digitalen Medien präsentiert.
• Büchner: Woyzeck
  "Woyzeck" ist für viele Schülerinnen und Schüler der Oberstufe eine Herausforderung. Die reative Textanalyse und Online-Recherche erleichtern das Textverständnis.
• Hauptmann: Der Biberpelz
  In der Verbindung mit Formen dramatischer Sprache bietet es sich an, diese Komödie als Ganzschrift zu lesen. Das Internet unterstützt die Textanalyse.
• Anouilh: Antigone
  Anouilhs Antigone kommt nach der Version des Sophokles in den Unterricht.

• Ifflands Posse "Der Komet"
  Die Posse ist Anlass für eine Auseinandersetzung mit der Bruchstelle von mittelalterlich-mythologischer Kometenangst und neuzeitlich-aufgeklärter Einsicht (ab Klasse 9).