Erste Programmierschritte in HTML

Die zu erstellende Website wirbt für ein Produkt der Rand OHG. Die Rand OHG dient vielen Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen im Unterrichtsfach Informationswirtschaft als Modellunternehmen. Das Modellunternehmen und das Produkt, das auf der Webseite abgebildet wird, können nach Belieben ersetzt werden.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler

• lernen die Bedeutung von Tags und ihren Attributen in HTML kennen.
• wenden diese eigenständig zur Erstellung einer Webseite an.
• formatieren Texte und den Hintergrund.
• erstellen eine Tabelle.
• setzen Links auf Texte und Grafiken.
• strukturieren ein Onlineformular mit Eingabefeldern, Radiobuttons und Checkboxen.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die Aufgabenstellung besteht darin, einzelne Arbeitsschritte zu realisieren, die aufeinander aufbauen und zur Erstellung einer Webseite führen. Schülerinnen und Schüler mit Vorkenntnissen können in Partner- oder Gruppenarbeit selbstständig arbeiten. Sie sollten in der Lage sein, das HTML-Kompendium von Stefan Münz, "selfhtml" als Nachschlagewerk zu nutzen. Schülerinnen und Schüler ohne Vorkenntnisse benötigen die Anleitung der Lehrkraft. Es empfiehlt sich dann, die Arbeitsschritte einzeln zu besprechen, am Beamer vorzuführen und sie anschließend von den Lernenden am eigenen PC in HTML umsetzen zu lassen. Ihnen wird eine Tag-Übersicht zur Verfügung gestellt.

• Einsatz der Unterrichtsmaterialien

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Informationen zur Autorin

Gisela Speicher ist Fachleiterin für Wirtschaftsinformatik, Organisationslehre, Bürokommunikation und Wirtschaftswissenschaften am Studienseminar II in Dortmund.

• Mehr Infos im Autorenkatalog
  Hier finden Sie auch eine Liste mit weiteren Lehrer-Online-Beiträgen von Frau Speicher.

Kommentare zu dieser Unterrichtseinheit

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