Fair kaufen!

Fair-Trade-Produkte sind teurer als konventionell gehandelte Waren, deshalb werden sie von Jugendlichen in der Regel nur selten gekauft. Dies liegt zum einen daran, dass Jugendliche über weniger Kaufkraft verfügen als Erwachsene, und zum anderen daran, dass Heranwachsende stärker als Erwachsene das Ziel von Markenwerbung sind. Mit Jugendlichen darüber zu reden, was sie kaufen, bedeutet aufzuzeigen, dass sie sich in ihren Kaufentscheidungen vorrangig am Preis und am Markenlogo orientieren. Es gilt, ihnen bewusst zu machen, dass sich hinter dem Preis und dem Markenlogo Produktionsbedingungen und Handelsstrukturen verbergen, die die Welt ärmer, schmutziger und ungerechter machen.

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler können

• fair gehandelte Produkte recherchieren, die jugendliche Konsumenten interessieren könnten.
• begründen, wieso es sinnvoll sein kann, mehr als nur den günstigsten Marktpreis für ein Produkt zu bezahlen.
• ethische Kaufentscheidungen begründen.
• eine eigene Konzeption nach Rückmeldung systematisch überarbeiten.

Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler können

• aus Internetquellen für ihr Projekt relevante Informationen entnehmen und weiter verarbeiten.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

Didaktisch-methodischer Kommentar

• Ablauf der Unterrichtseinheit
  In Gruppenarbeit erstellen die Lernenden Werbeprospekt-Seiten für verschiedene fair gehandelte Produkte, die in einem fiktiven Schulkiosk verkauft werden sollen.

Material für den Einstieg

Material zur Strukturierung der Lernaufgabe

Material zu Erarbeitung 1

Material für Erarbeitung 2

Fragebogen zur Prospektseite

Fragebogen zum Kaufverhalten

Gesamtdownload

Zusatzinformationen

• Links zum Thema
  Wo kann man sich über fair gehandelte Produkte informieren? Eine Liste aller in dieser Unterrichtseinheit verwendeten Internetadressen finden Sie hier.

Informationen zum Autor

Dr. Achim Schröder ist Studienrat für die Fächer Französisch, Deutsch sowie Politik und Wirtschaft.

• Mehr Informationen im Autorenverzeichnis
  Hier können Sie Kontakt mit Herrn Dr. Schröder aufnehmen. Zudem finden Sie hier weitere Beiträge des Autors.

Informationen zum Anbieter

Diese Unterrichtseinheit entstand im Rahmen von MS Wissenschaft 2012 - Zukunftsprojekt ERDE. Im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) schickt Wissenschaft im Dialog (WiD) das schwimmende Science Center auf Tour durch Deutschland und Österreich. Die interaktive Ausstellung an Bord des Schiffes steht im Wissenschaftsjahr 2012 ganz im Zeichen der Nachhaltigkeitsforschung. Die Ausstellung zum Ausprobieren, Mitmachen und Mitforschen wendet sich an Besucherinnen und Besucher ab zehn Jahren. Unter www.ms-wissenschaft.de steht der Tourplan zur Verfügung und Schulklassen und größere Gruppen können Termine für einen Besuch auf dem Ausstellungsschiff buchen.

Kommentare zu dieser Unterrichtseinheit

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