Sven Ludwig
16.07.2009

Die Länder Deutschlands

In dieser Unterrichtseinheit eignen sich die Kinder mithilfe unterschiedlicher Medien Wissen über die Bundesländer Deutschlands an und lernen, dieses für andere per (Web-)Präsentation zur Verfügung zu stellen.
 

Das Heimatland Deutschland ist ein Thema, mit dem sich Kinder gut identifizieren können. Die Motivation, an diesem Thema zu arbeiten, muss nicht erst hergestellt werden, sondern ergibt sich aus der Sache selbst. Die Möglichkeiten, zur Erarbeitung dieses Themas digitale Medien multimedial einzusetzen, sind sehr ergiebig. Auch das interaktive Whiteboard kann hier von großem Nutzen sein. Die fächerübergreifende Unterrichtseinheit eignet sich für die Fächer Sachunterricht, Sprache, Mathematik, Kunst und Musik. Der Schwerpunkt liegt auf geographischen Fakten, die die Kinder erarbeiten und vertiefen sollen.

Kompetenzen

Fachkompetenz
in den Fächern Sachunterricht, Deutsch, Mathematik, Kunst und Musik differenzierte Lernziele erreichen.

    Medienkompetenz
    Die Schülerinnen und Schüler sollen

    • je nach Lernausgangslage mit oder ohne Hilfe mit Medien recherchieren (zum Beispiel Internet, Bibliothek) und die Informationen für eine Präsentation nutzen.
    • am Computer mit gängigen Textverarbeitungsprogrammen arbeiten.
    • interaktive Übungen auf Webseiten durchführen.

    Sozialkompetenz
    Die Schülerinnen und Schüler sollen

    • Absprachen zur Benutzung der Computerarbeitsplätze treffen.
    • sich am Computer abwechseln und miteinander arbeiten.
    • sich gegenseitig helfen.

    Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

    ThemaDie Länder Deutschlands
    AutorSven Ludwig
    FächerSachunterricht, Deutsch, Mathematik, Kunst, Musik
    Zielgruppe3. und 4. Klasse
    Technische VoraussetzungComputer mit Internetanschluss, Sound-Karte, Kopfhörer und Boxen, Drucker, interaktives Whiteboard (wenn vorhanden)

    Didaktisch-methodischer Kommentar

    Das Thema "Deutschland und seine Länder" eignet sich - neben der Wissenserweiterung - hervorragend, um die Kompetenzen im Recherchieren und Dokumentieren mithilfe herkömmlicher und vor allem digitaler Medien zu trainieren. Alte und neue Medien können während der Arbeit hinsichtlich ihrer Praktikabilität, aber auch auf ihre Aktualität und ihren Wahrheitsgehalt (Daten, Fakten) überprüft werden. Kompetent mit digitalen Medien zu arbeiten, heißt auch Informationen auf ihre Richtigkeit zu untersuchen. Bei diesem Thema stoßen die Kinder manchmal auf unterschiedliche Angaben und erkennen dadurch, dass nicht alles, was irgendwo veröffentlicht wird, stimmen muss.

    • Ablauf der Unterrichtseinheit
      Die Kinder recherchieren im Internet zu den verschiedenen Bundesländern und erstellen Länder-Steckbriefe. Anschließend präsentieren sie ihre Ergebnisse in Referaten.

    Download

    bundeslaender_arbeitsmaterial.zip
     

      Informationen zum Autor

      Sven Ludwig ist Lehrer an einer Grundschule in Wuppertal.

      • Mehr Infos im Autorenverzeichnis
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