Unser Wetter-Weblog

Im Rahmen dieser Unterrichtsanregung arbeiten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam an einem Weblog-Projekt. Durch die Auswertung von Wetterdaten (zum Beispiel Temperaturkurven) erwerben sie mathematische Kenntnisse. Am Ende des Monats vergleichen sie ihre Ergebnisse mit den "offiziellen". Ein Weblog (Internet-Tagebuch) wird von der Schulklasse angelegt und geführt, in dem der Projektverlauf und die Ergebnisse dokumentiert werden.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

• Daten aus der unmittelbaren Lebenswirklichkeit erheben, verarbeiten und darstellen.
• mit einem Tabellenkalkulationsprogramm umgehen können.
• Wettererscheinungen beobachten.
• einen Weblog führen.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

Ein Weblog (auch Blog genannt) bietet den Schülerinnen und Schülern eine einfach zu bedienende Kommunikationsplattform, auf der sie ihre Unterrichtsprodukte relativ einfach veröffentlichen können. Somit können auch Eltern oder Freunde Einblicke in die Arbeit der Kinder erhalten.

• Organisation und Durchführung
  Anregungen zum Einstieg ins Thema Weblog sowie Tipps für die Durchführung des Unterrichtsprojektes werden hier vorgestellt.

Broschüre "Computereinsatz in der Grundschule"

Diese Unterrichtsanregung basiert auf Materialien, die in dem Projekt "Computereinsatz in der Grundschule" von Super RTL (TOGGO-CleverClub) mit Unterstützung von Schulen ans Netz e.V. erarbeitet wurden. Alle Anregungen finden Sie auch in einer Broschüre mit CD-ROM, die Sie kostenlos unter Angabe Ihrer Adresse per E-Mail bestellen können.

Internetadresse

• OpenOffice.org
  Dieses Portal bietet das Tabellenkalkulationsprogramm beziehungsweise das komplette OpenOffice Paket zum kostenlosen Download an.

Zusatzinformationen

• Links zum Thema
  Weiterführende Informationen zum Thema Bloggen und eine Auflistung diverser Weblog-Anbieter haben wir hier für Sie zusammengestellt.

Informationen zu den Autorinnen

Esther Möllemann und Stephanie Hendriks haben die im Rahmen des Projekts "Computereinsatz in der Grundschule" entstandenen Unterrichtsanregungen konzipiert und redaktionell betreut.

Kommentare zu dieser Unterrichtsanregung

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