Im Informatikjahr 2006 soll anhand von Themen wie Mobilität, Gesundheit und Sport exemplarisch deutlich gemacht werden, wo und wie sehr die Informatik in unserem Alltag präsent ist. Wo steckt die Informatik im Sport? Informatik wird für Bewegungsanalysen genutzt und verändert Trainingsmethoden, sie steckt im Sportschuh ebenso wie in Sportgeräten und natürlich werden umfangreiche Datenbestände mit Computern aufbereitet. Videotechnik in Verbindung mit computergestützten Analysemöglichkeiten bietet auch im Sportunterricht viele Vorteile.
In diesem Beitrag werden zwei Unterrichtsbeispiele für den Einsatz von Computersimulationen im Unterricht vorgestellt. In der ersten Simulation geht es darum, die Geschwindigkeit und den Abwurfwinkel zu bestimmen, mit denen man einen Basketball im Korb unterbringt. Im zweiten Beispiel werden die Bedingungen für einen geglückten Salto per Simulation erkundet. Beide Simulationen waren Bestandteil der "schwimmenden Ausstellung" MS Wissenschaft 2006 - Sport und Informatik (Infos dazu auf der Homepage von Wissenschaft im Dialog ), und wurden von Prof. Dr. Josef Wiemeyer vom Institut für Sportwissenschaft der TU Darmstadt entwickelt.
Die Schülerinnen und Schüler sollen
Die Simulationen zu den Themen Basketball und Salto vorwärts mit den jeweiligen Programmbeschreibungen in einem Rutsch.Dateigröße: 2818 KB
Gesamte Beschreibung der Unterrichtseinheit mit Lernzielen und didaktisch-methodischem Kommentar.Dateigröße: 21 KB
Rolf Dober unterrichtet an einem Gymnasium in Wiesbaden die Fächer Sport, Religion, Ethik sowie Politik und Wirtschaft. Er unterstützt die Redaktion von Lehrer-Online als Fachberater.
Sporttraining, Mannschaftssport, Computeranwendung