Changemakers: die globalen Protestbewegungen "Fridays for Future" und…
Unterrichtseinheit
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e zu bilden und auch Vorurteile zu überdenken. So können Impulse und Entscheidungen, sich für Klimaschutz und/oder Antirassismus-Arbeit zu engagieren, entstehen. Die Textanalyse verschafft vertiefende ... Schülerinnen und Schüler charakterisieren eindeutige Interessen, Bedürfnisse, Motive und Gefühle der Akteure der "Fridays for Future"- und "Black Lives Matter"-Bewegungen, erörtern die unterschiedlichen Positionen ...
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Geschichte / Früher & Heute / Politik / WiSo / SoWi
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Sekundarstufe I,
Sekundarstufe II