Akteure des Klimaschutzes

Das Projekt Transfer 21 bietet zwei Arbeitsblätter an, mit deren Hilfe Schülerinnen und Schüler Strategien und Maßnahmen entwickeln, wie Probleme des Klimaschutzes gelöst werden können. Die Lerngruppe ordnet Klimaziele und Maßnahmen verantwortlichen Akteuren zu, entwickelt selbst Ziele und diskutiert diese in der Gruppe. Im Vordergrund des Lernangebots steht die Teilkompetenz "Weltoffen und neue Perspektiven integrierend Wissen aufbauen". Sie gehört zu einem Katalog von Kompetenzen, den das Programm "Transfer-21 Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE)" aufgestellt hat. Die Schülerinnen und Schüler benennen die Ansätze und Konzepte zur nachhaltigen Entwicklung von Entscheidungsträgern in der staatlichen Politik und der Zivilgesellschaft.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

• nachhaltige Ziele und Aktionen den Akteuren des Klimaschutzes zuordnen.
• weitere Ziele und Aktionen zur nachhaltigen Entwicklung im
  Bereich Klimaschutz identifizieren und beschreiben.
• den Zeitrahmen für Maßnahmen und Handlungsstrategien realistisch einschätzen.
• kurz-, mittel- und langfristige Handlungsstrategien, Maßnahmen und Konzepte
  zur nachhaltigen Entwicklung im Bereich Klimaschutz beschreiben, analysieren und bewerten.
• Strategien und Maßnahmen zum Problem Klimaveränderung überzeugend und adressatengerecht darstellen können.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

Vermittlung von Strategien zur Lösung von Problemen des Klimaschutzes
Das Lernangebot soll Strategien und Maßnahmen zur Problemlösung in Bezug auf den Klimaschutz näher bringen. Es umfasst die Entwicklung von kurz-, mittel- und langfristigen Maßnahmen und die Überlegung, welche Möglichkeiten es gibt, die Maßnahmen und Ziele des Klimaschutzes zu realisieren. Die Aufgabe ist als Test vorgesehen und dient der Anwendung und Festigung des bisherigen Lernstoffes. Es bietet sich an, nach der Beendigung der Aufgabe die Lernenden ihre Maßnahmen und Strategien im Plenum präsentieren und diskutieren zu lassen.

Voraussetzungen
Vor der Lösung des Lernangebots sollte die Lehrkraft mit den Schülern und Schülerinnen eine Unterrichtseinheit zum Thema Klimaschutz durchführen. Das Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit stellt zu diesem Zweck umfangreiches Material zur Verfügung.

Arbeitsblätter als Test

Strategien und Maßnahmen
In der vorliegenden Aufgabe sollen die Lernenden Strategien und Maßnahmen entwickeln, wie Probleme des Klimaschutzes gelöst werden können. Die Arbeitsblätter enthalten kurz-, mittel- und langfristige Maßnahmen und Ziele, die verschiedenen Akteuren wie dem Einzelnen, Verbänden und Parteien, dem Staat oder der Weltgemeinschaft zuzuordnen sind.

Ziele und Aktionen zuordnen
Die Schülerinnen und Schüler werden aufgefordert, mit Hilfe zweier Arbeitsblätter Ziele und Aktionen genannten Akteuren zuzuordnen. Dabei sind auch Mehrfachnennungen erlaubt. Die erwarteten Lösungen sind im Material für Lehrkräfte angegeben.

Eigene Ziele formulieren
Im Anschluss daran sollen die Lernenden sich selbst fünf weitere Ziele und Aktionen überlegen und sie den Verantwortlichen zuordnen. Dies passiert ebenso in einer Tabelle, auf einem Arbeitsblatt oder im Heft.

Realisierbarkeit bewerten
Im Folgenden überlegt sich die Lerngruppe, wann die Ziele erreicht werden sollen und ordnet ihnen den Zeitrahmen kurzfristig, mittelfristig oder langfristig zu. Indem sie drei Ziele und Aktionen im Heft genauer beschreiben und bewerten, sollen die Schülerinnen und Schüler zu einer Einschätzung kommen, wie realistisch die Umsetzung ist.

Ergebnisse präsentieren und diskutieren
In Stichpunkten notieren sich die Lernenden dann, wie sie die Ziele und Aktionen anderen erklären können und sammeln Argumente für eine Diskussion. Zum Schluss der Unterrichtseinheit können diese Ergebnisse präsentiert und in der Gruppe diskutiert werden.

Download

Zusatzinformationen

• Bildungsmaterialien des Umweltministeriums
  Hier können Sie Material zur Einführung in das Thema Klimaschutz und zu anderen Umweltschutzthemen herunterladen.
• KEEP COOL! - Setzen Sie das Klima aufs Spiel!
  Das vom Potsdam Institut für Klimafolgenforschung (PIK) entwickelte Simulationsspiel zum Klimawandel lässt sich kostenlos unter dieser Adresse herunterladen.
• www.bmu.de: Klimaschutz
  Auf diesem Themenportal des Umweltministeriums finden sich zahlreiche aktuelle Informationen rund um den Klimaschutz.

Informationen zur Autorin

Sabine Preußer ist Geschäftsführerin des Programms Transfer-21. Von 1998 bis 2003 war sie als Grundschullehrerin tätig, mit den Arbeitschwerpunkten Bildung für eine nachhaltige Entwicklung und Lernen mit digitalen Medien.

• Mehr Infos im Autorenkatalog
  Hier finden Sie auch eine Liste mit weiteren Lehrer-Online-Beiträgen von Sabine Preußer.

Kommentare zu dieser Unterrichtseinheit

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