Gesund und fit - eine Projektwoche

Für die gesunde körperliche und geistige Entwicklung und die Leistungsfähigkeit von Kindern sind ausgewogene, abwechslungsreiche Ernährung und ausreichende Bewegung maßgebend. Die Voraussetzung dafür ist die Entwicklung von Ernährungsbewusstsein im Kindesalter. Das geschieht zuallererst natürlich in der Familie, doch mit zunehmendem Alter der Kinder muss Ernährungsbildung auch in Kindergarten und Schule thematisiert werden. Diese Unterrichtseinheit basiert auf einer interaktiven Lernumgebung zum Thema "Gesund und fit". Sie enthält multimedial aufbereitete Inhalte zu Nahrung und Nährstoffen, Sport und Gesundheit und leitet zur Informationsbeschaffung auf einschlägigen kindgerechten Webseiten an.

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

• in den Fächern  Sachunterricht, Deutsch, Sport und Musik differenzierte Lernziele erreichen.

Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

• Grundkenntnisse im Umgang mit dem Computer beherrschen.
• das Programm "Mediator" öffnen und darin sicher navigieren.
• die angebotenen Internetadressen aufrufen und auf ihnen sicher navigieren.
• Arbeitsaufträge im Internet erledigen.
• selbstständig mit einem Partner am Computer arbeiten.

Sozialkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

• mit den anderen Kindern angemessen kommunizieren.
• bei Arbeiten am Computer konstruktiv mit anderen Kindern zusammenarbeiten.
• bei einem gemeinsamen Essen auf Tischsitten et cetera achten und die soziale Dimension der Ernährung positiv erfahren.
• (eventuell) auch unbekannte Nahrungsmittel zu sich nehmen und den Geschmack beurteilen.
• selbstständig, mit einem Partnerkind oder in Gruppen arbeiten.
• bei Gruppenarbeiten konstruktiv mit anderen Kindern zusammenarbeiten.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

Interaktive Lernumgebung
Herzstück dieser Unterrichtseinheit ist eine interaktive Datei, erstellt mit dem Autorenprogramm "Mediator". Damit können sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig mit der Thematik auseinandersetzen. Zur Überprüfung des Gelernten werden einige interaktive Rätsel angeboten. Auf fünf Arbeitsblättern zum Ausdrucken kann der erarbeitete Stoff noch weiter vertieft werden.

Ergänzendes Rahmenprogramm
Je nach Zeitrahmen kann die Arbeit mit der Lernumgebung noch durch zusätzliche Aktionen zum Thema ausgeweitet werden, zum Beispiel Bewegungsspiele auf dem Schulhof und in der Turnhalle oder die Vorbereitung eines leckeren und gesunden Buffets.

• Aufbau und Einsatz der Lernumgebung
  Die freie Navigation im Programm macht es möglich, dass die Schülerinnen und Schüler eigene Schwerpunkte setzen.
• Anregungen für eine Projektwoche
  Die Lernumgebung kann in ein buntes Rahmenprogramm für Schülerinnen und Schüler der 1. bis 4. Klasse eingebunden werden.

Download

Zusatzinformationen

• Links zum Thema
  Hier finden Sie ein Sammlung von Internetlinks für den Unterricht zum Thema Gesundheit und Ernährung.

Informationen zur Autorin

Angela Hilger ist medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin (MiB) im Landkreis München und stellvertretende Schulleiterin der Silva-Grundschule Heimstetten in Kirchheim bei München.

• Mehr Infos im Autorenverzeichnis
  Hier können Sie Kontakt mit Frau Hilger aufnehmen.

Kommentare zu dieser Unterrichtseinheit

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