Das Betriebspraktikum - was muss ich wissen?

Das Betriebspraktikum ist meistens die erste Berührung von Schülerinnen und Schülern mit der Berufswelt und gibt ihnen einen allgemeinen Einblick in das Berufsleben. Diese Unterrichtseinheit unterstützt Lehrerinnen und Lehrer bei der Planung, Durchführung und Auswertung der Betriebspraktika.
 

Die Unterrichtseinheit enthält zum einen didaktische Hinweise und Arbeitsblätter, mit denen beispielsweise die Auswahl eines geeigneten Berufs und Betriebs durch die Lernenden begleitet wird. Zum anderen gibt sie Hinweise für eine methodisch abwechslungsreiche, die Kommunikation und Kooperation fördernde Auswertungsphase. Auch stellt die Sequenz den Lehrenden Leitfäden und Checklisten zur Verfügung, die eine strukturierte und gewinnbringende Durchführung des Betriebspraktikums erleichtern.

 

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler können

  • ihre Erwartungen an das Praktikum formulieren.
  • durch ihre Tätigkeit am Praktikumsplatz betriebliche Abläufe kennenlernen und  Anforderungen in bestimmten Berufsfeldern mit den eigenen Fähigkeiten, Kenntnissen und Interessen in Verbindung bringen.
  • durch die im Praktikum gewonnenen Erfahrungen sowie die anschließende Reflexion lernen, Vorstellungen über bestimmte Berufsbilder und deren spezifische Anforderungen zu prüfen und gegebenenfalls zu korrigieren.
  • mittels einer Internetrecherche eigenständig Informationen über die rechtlichen Rahmenbedingungen des Praktikums zusammentragen.
  • die im Internet zu findenden Informationen systematisch nutzen, die Ergebnisse sichern und angemessen präsentieren.
  • Arbeit in Gruppen oder kleinen Teams mit dem Ziel realisieren, gemeinsame und individuelle Ergebnisse zu sammeln, zu strukturieren und Ziele zu erreichen.
  • die im Praktikum gesammelten Erfahrungen reflektieren und für die eigene Lebensplanung nutzen.

Kurzinformation zur Unterrichtseinheit "Betriebspraktikum"

ThemaDas Betriebspraktikum - was muss ich wissen?
AutorSonja Hensel
FächerDeutsch, Klassenlehrerstunden, Politik/SoWi, Arbeit/Wirtschaft/Technik
Zielgruppeab Klasse 8, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium, eventuell berufliche Schulen
Zeitraumvier Unterrichtsstunden vor und mindestens zwei nach dem Praktikumszeitraum
Technische VoraussetzungenComputer mit Internetanschluss für je zwei Lernende
PlanungTabellarischer Verlaufsplan

Didaktisch-methodischer Kommentar

Zeitraum und Dauer der Praktika
Meist wird ein Betriebspraktikum zwischen der 8. und 9. Klassenstufe in der Hauptschule, der 9. und 10. Klassenstufe in der Realschule oder der 11. Klassenstufe in verschiedenen Bildungsgängen der beruflichen Schulen absolviert. An Gymnasien gibt es besondere Praktikumsformen. Ein Praktikum dauert meistens zwischen zwei und vier Wochen.

Praktika schulisch begleiten
Im Vorfeld des Praktikums, eventuell begleitend und nach Praktikumsende sollte im schulischen Unterricht über Erwartungen, Erlebnisse und Erfahrungen gesprochen werden. Die Praktikantinnen und Praktikanten müssen darauf vorbereitet sein, was sie im Betrieb erwartet und was von ihnen erwartet wird. Sie sollen zudem zur bewussten Beobachtung ihrer Eindrücke befähigt werden und ihre Erfahrungen reflektieren, um sie für ihren Berufswahlprozess nutzbar machen zu können.

Ablauf der Unterrichtseinheit

Arbeitsblätter "Betriebspraktikum" zum Download

Arbeitsmaterial

betriebspraktikum_arbeitsmaterial.zip
 

Zusatzmaterialien

Leitfaden_Schülerpraktikum.pdf
Leitfaden_Partnerschaften_Schule_Betrieb.pdf
 

Informationen zu den Autorinnen

Tanja Thunhorst ist Lehrerin für Deutsch und Englisch an der Gesamtschule Hennef.

Sonja Hensel unterrichtet am Berufskolleg Bonn-Duisdorf die Fächer Deutsch, Geschichte, Politik und Soziologie.

Informationen zum Anbieter

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      Dieser Unterrichtsvorschlag wird vom Deutschen Industrie- und Handelskammertag angeboten.
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