Fremdsprachen

Die Wortfelder "shopping" und "clothes"

Veröffentlicht am 09.01.2006
  • Sekundarstufe I
  • 5 Schulstunden
  • Aufgabe, Arbeitsmaterial, Unterrichtsplanung
  • 2 Arbeitsmaterialien

In dieser Unterrichtseinheit werden die Wortfelder „shopping“ und „clothes“ eingeführt. Außerdem lernen die Schülerinnen und Schüler Redewendungen, die sie zum Einkaufen benötigen.

Didaktisch-methodischer Kommentar

In Partnerarbeit Übungen erstellen

Dem Konzept der Reihe liegt die Idee zugrunde, die Eigenständigkeit der Schülerinnen und Schüler nicht nur während der Übungsphasen zu fördern, sondern bewusst auch dadurch, dass sie selbst Übungen für ihre Klasse erstellen. Aus diesem Grund wurde die Arbeit mit HotPotatoes auf die eine Übungsform JMATCH beschränkt, die leicht auch von den Schülerinnen und Schülern umgesetzt werden kann. Als Arbeitsform liegt die Partnerarbeit nahe.

 

Mitlernende als erstes Korrektiv

Die Schülerinnen und Schüler können sich in einem ersten Schritt gegenseitig kontrollieren und Fehler verbessern. Erst in einem zweiten Schritt erhalten sie Rückmeldung von der Lehrperson, die letztendlich aber auch die erstellten Übungen auf sprachliche Korrektheit zu überprüfen hat.

  • Anmerkungen zum Einsatz von Hot Potatoes
    Die Autoren haben sich auf eine der fünf möglichen Übungsformen, die das Programm HotPotatoes bietet, beschränkt.
  • Aufbau und Ablauf der Reihe
    Von der Hörverstehensübung über eine Online-Aktivität zum Rollenspiel - die Schülerinnen und Schüler werden in dieser Reihe auf vielschichtige Weise eingebunden.
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Vermittelte Kompetenzen

Fachkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • die Wortfelder "clothes" und "shopping" kennen lernen.
  • Redewendungen für das Einkaufen von Kleidung erlernen.
  • in Geschäften die Redewendungen anwenden können.

Methodenkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • ein angeleitetes Rollenspiel durchführen
  • Festigungsübungen unter Anleitung und selbstständig erstellen.
  • eigenständig arbeiten
  • die ihnen zur Verfügung stehenden Hilfsmittel im Lehrbuch nutzen können

Medienkompetenz

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • Online-Übungen nutzen lernen.
  • in die Arbeit mit Hot Potatoes JMATCH eingeführt werden.
  • eigene Online-Übungen erstellen.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaDie Wortfelder "shopping" und "clothes"
AutorenAnna-Lena Kischkat und Oliver Lange
FachEnglisch
Zielgruppe5. Klasse bzw. Anfangsunterricht
ReferenzniveauReferenzniveau A - Elementare Sprachverwendung
Zeitraum5 Schulstunden
MedienOHP, CD, Schulbuch, Arbeitsblätter; Hot Potatoes JMATCH
Sprachliche Voraussetzungen
  • Adjektive (expensive, big, cheap, excellent, pretty)
  • Fragen mit den Modalverben to can, to have und to do
  • Farben

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