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Suchergebnisse: Lernen und Gesundheit

  • Primar: Bleib in Balance (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler lernen besser, wenn ihre motorischen Kompetenzen gefördert werden. Durch Bewegungsübungen wird das Gleichgewicht der Kinder trainiert, ihre Beweglichkeit gefördert und ihre Lernleistungen erhöht. Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die Primarstufe sind fächerübergreifend einsetzbar, eignen sich schwerpunktmäßig im Rahmen der Gesundheitserziehung und Lernunterstützung für den Sachkundeunterricht der Klassen 2 bis 4.
    http://www.dguv-lug.de/gleichgewicht.php
  • Primar: Ich und wir (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schülern emotionale und soziale Kompetenzen zu vermitteln, wird immer wichtiger: Kommunikations- und Konfliktfähigkeit ebenso wie einen Zugang zur eigenen Gefühlswelt. Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die dritte und vierte Klasse vermitteln Kenntnisse über Selbstwahrnehmung sowie Teamarbeit und kooperatives Lernen. Grundschulkinder arbeiten besser miteinander, wenn sie ihre eigenen Gefühle einordnen können und anderen respektvoll begegnen.
    http://www.dguv-lug.de/ich_und_wir.php
  • Primar: Rund ums Rad (Unterrichtseinheit)
    Verkehrserziehung ist ein wichtiges Thema im Sachkundeunterricht der Grundschule. Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien vermitteln den Schülerinnen und Schülern Basiswissen zum verkehrssicheren Fahrrad, zu den Verkehrszeichen und den Verkehrsregeln. Sie ergänzen die Vorbereitung auf die theoretische Radfahrprüfung.
    http://www.dguv-lug.de/rund_ums_rad.php
  • Primar: Lärmschutz – Hör genau! (Unterrichtseinheit)
    Lärm ist einer der größten Stressoren im Bildungsbereich. Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für den Sachkundeunterricht in der Grundschule vermitteln den Schülerinnen und Schülern Basiswissen zum Aufbau der Ohren und wie man sie schützt. Zusätzlich gibt es Anregungen und Spiele zum Thema Hören und Zuhören.
    http://www.dguv-lug.de/laermschutz.php
  • Primar: Bewegte Pause (Unterrichtseinheit)
    Für die ganzheitliche Entwicklung von Kindern ist regelmäßige Bewegung eine der wichtigsten Voraussetzungen. Neben einem „bewegten Unterricht“ bietet sich dafür auch die Gestaltung der Pausen an.
    http://www.dguv-lug.de/bewegte_pause.php
  • Primar: Brandschutz – Feuer & Flamme (Unterrichtseinheit)
    Feuer – das ist Gefahr und Faszination zugleich. Die kostenlosen Unterrichtsmaterialen für den Sachkundeunterricht in der Grundschule vermitteln Basiswissen zum Umgang mit Feuer und zum Brandschutz. Gemeinsam können die Schülerinnen und Schüler Erfahrungen im Umgang mit Zündmitteln sammeln und lernen einen Feuerwehr-Notruf abzusetzen.
    http://www.dguv-lug.de/brandschutz.php
  • Primar: Bewegte Schule – Mein Körper (Unterrichtseinheit)
    Zu wenig Bewegung hat auch bei Kindern schon gesundheitliche Folgen wie Übergewicht und Diabetes. Bewegungsmangel wirkt sich aber auch negativ auf den schulischen Erfolg aus.
    http://www.dguv-lug.de/898571.php
  • Primar: Gesundes Frühstück – gesundes Pausenbrot (Unterrichtseinheit)
    Das Frühstück als erste Mahlzeit des Tages hat großen Einfluss auf die Leistungsfähigkeit. Mit leerem Magen fällt der aktive Start in den Tag schwer – das gilt ganz besonders für Schulkinder.
    http://www.dguv-lug.de/886391.php
  • Primar: Sicher auf dem Schulweg (Unterrichtseinheit)
    Auf ihrem Schulweg sind Kinder den Gefahren des Straßenverkehrs ausgesetzt. Schulanfänger, die sich unsicher und unerfahren verhalten, sind dabei besonders gefährdet. Deshalb ist es wichtig, den Schulweg und das richtige Verhalten im Straßenverkehr zu üben - im Elternhaus und in der Schule.
    http://www.dguv-lug.de/886365.php
  • Sek I: Von der Schule in die Ausbildung (Unterrichtseinheit)
    Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien vermitteln die für Ausbildungsverhältnisse relevanten gesetzlichen Grundlagen. Die Jugendlichen lernen ihre Rechte und Pflichten kennen und setzen sich damit auseinander. Die Materialien eignet sich für Abschlussklassen der Sekundarstufe I – Hauptschule, Jahrgang 9 beziehungsweise Realschule, Jahrgang 10 – genauso wie für Lerngruppen, in denen ein Berufs- oder Betriebspraktikum vorbereitet wird. Auch Berufsschulklassen können auf einzelne Module zurückgreifen.
    http://www.dguv-lug.de/schule_beruf.php
  • Sek I: Filmprojekt GOLD (Unterrichtseinheit)
    Wie geht unsere Gesellschaft mit dem Thema Inklusion um? Welche Hindernisse gibt es immer noch für Menschen mit einer Behinderung? Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I vermitteln, wie sich Barrieren im Alltag – vor allem in den Köpfen – überwinden lassen. Schülerinnen und Schüler werden auf die Vorführung des Dokumentarfilms GOLD vorbereitet und setzen sich mit dem Genre Dokumentarfilm auseinander.
    http://www.dguv-lug.de/filmprojekt_gold.php
  • Sek I: Rückenfit – unsere Klasse macht mit (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler lernen besser, wenn die motorische Kompetenz gefördert wird. „Rückenfit – unsere Klasse macht mit“ ist eine Möglichkeit, Bewegungsförderung in den Schulalltag zu integrieren. Durch vielfältige Spiel- und Übungsformen werden körperliche Fähigkeiten und Fertigkeiten verbessert und die Lernleistung erhöht. Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I sind fächerübergreifend einsetzbar und können ohne größere Vorbereitungen in den Unterricht integriert werden. Es wird kein Material benötigt, das nicht zur Grundausstattung eines Klassenraumes gehört.
    http://www.dguv-lug.de/rueckenfit.php
  • Sek I: A new shot at life - Unterrichtsmaterialien für den Englischunterricht (Unterrichtseinheit)
    Die Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung –und damit auch die Unfallkasse Berlin – möchte einen nachhaltigen Beitrag zu einer inklusiven Gesellschaft leisten. Sie engagiert sich für die größtmögliche Teilhabe behinderter Menschen an der Gesellschaft. Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für den Englischunterricht der Klassen 9 und 10 sollen zu einem respektvollen Umgang und einem besseren sozialen Miteinander beitragen. Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, am realen Fall den Begriff der Behinderung mit Leben zu füllen und aufzuzeigen, was es im Alltag bedeutet, mit dieser zurechtzukommen.
    http://www.dguv-lug.de/a_new_shot_at_life.php
  • Sek I: Arbeit für Schüler: Besonders geregelt (Unterrichtseinheit)
    Häufig arbeiten Schüler nicht nur während der Ferienzeit sondern auch während des Schuljahres, um ihr Taschengeld aufzubessern. Diese Nebentätigkeiten unterliegen dem Kinder- und Jugendarbeitsschutzgesetz. Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I vermitteln rechtlich relevante Bestimmungen von Schülerarbeit, die vor allem den Schutz der Schüler zum Ziel haben.
    http://www.dguv-lug.de/arbeit_fuer_schueler.php
  • Sek I: Das Helfen lernen (Unterrichtseinheit)
    Erste Hilfe kann Leben retten. Wer helfen will, sollte jedoch wissen, was zu tun ist. Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I vermitteln Basiswissen zum Thema. Schülerinnen und Schüler lernen, in einer konkreten Notfallsituation Erste Hilfe zu leisten. Ziel ist, ihnen die Angst davon zu nehmen, zu helfen. Wichtig: Diese Unterrichtsmaterialien ersetzen keinen Erste-Hilfe-Kurs.
    http://www.dguv-lug.de/erste_hilfe_basiswissen.php
  • Sek I: Leistung auf den Punkt gebracht (Unterrichtseinheit)
    Die Unterrichtsmaterialien zeigen Wege auf, wie Kinder und Jugendliche die Schul- und Leistungsangst in Griff bekommen können.
    http://www.dguv-lug.de/leistung_auf_den_punkt_gebracht.php
  • Sek I: Ballsport: Teamfähigkeit und Sozialkompetenz (Unterrichtseinheit)
    Teamfähigkeit, ein angenehmes soziales Klima und nicht zuletzt Lern- und Leistungsbereitschaft sind wichtige Grundlagen erfolgreichen Lernens – nicht nur im Sportunterricht.
    http://www.dguv-lug.de/923545.php
  • Sek I: Schulübergreifende Projekte – Übergänge gestalten (Unterrichtseinheit)
    Das Schulprojekt basiert auf der Methode „Lernen durch Lehren". Es fördert Motivation, aktive Mitarbeit und soziale Interaktion der Schülerinnen und Schüler.
    http://www.dguv-lug.de/912146.php
  • Sek I: Gewalt in der Schule (Unterrichtseinheit)
    Gewalt in der Schule ist nach Meinung des Bildungsforschers Klaus Hurrelmann „Teil der sozialen Krankheit unserer Gesellschaft". Hier kann Schule ansetzen mit einer thematischen Sensibilisierung und nachhaltigen Präventionsarbeit.
    http://www.dguv-lug.de/905127.php
  • Sek I: Motivation im Sportunterricht (Unterrichtseinheit)
    Sicher kann der Sportunterricht nicht immer jedem Schüler gefallen, aber wenn es nicht gelingt, eine die Schulzeit überdauernde Motivation für den Sport zu entwickeln, dann ist der Weg zum lebenslangen Sporttreiben eher steinig.
    http://www.dguv-lug.de/889960.php
  • Sek I: Freizeitlärm (Unterrichtseinheit)
    Musik macht Spaß. Je lauter desto besser. Aber was passiert mit dem Gehör, wenn es regelmäßig hohen Schallpegeln ausgesetzt wird? Welche Tagesdosis sollte nicht überschritten und welche Ruhezeiten eingehalten werden? Hörverluste sind nicht heilbar. Wer die Gefährdung kennt, kann seinen Handlungsspielraum vergrößern.
    http://www.dguv-lug.de/879288.php
  • Sek I: Mobil mit dem Rad (Unterrichtseinheit)
    Jedes Jahr verunglücken Kinder und Jugendliche auf dem Weg zur Schule oder auf dem Heimweg - viele davon mit dem Fahrrad. Durch richtiges und umsichtiges Verhalten beim Radfahren könnten viele dieser Verkehrsunfälle vermieden werden. Deshalb sollten Fragen der Mobilität und der Risiken im Straßenverkehr gerade im Unterricht der Sekundarstufe I behandelt werden.
    http://www.dguv-lug.de/851324.php
  • Sek II: Die Methode des achtsamen Dialogs (Unterrichtseinheit)
    Die virtuelle Kommunikation nimmt einen so großen Raum im Leben von Schülerinnen und Schülern ein, dass der persönliche Dialog immer mehr in den Hintergrund tritt. Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe II vermitteln die Methode des achtsamen Dialogs, mit der verschiedene Kommunikationsformen und der zwischenmenschliche Umgang wahrgenommen und trainiert werden können. Die Analyse von Kommunikationsstrukturen ist inzwischen Teil der Lehrpläne und kann an den Fächern Deutsch, Politik und Wirtschaft, Geschichte und Religion angeknüpft werden.
    http://www.dguv-lug.de/achtsamer_dialog.php
  • Sek II: Sucht hat viele Gesichter (Unterrichtseinheit)
    Suchtentstehung, Funktion und Bedeutung von Suchtmitteln und von süchtig machenden Verhaltensweisen werden in den kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe II thematisiert. Suchtprävention als wichtiger Baustein schulischer Gesundheitsförderung stellt neben Wissensvermittlung vor allem Persönlichkeitsbildung und Erziehung zu einer lebensbejahenden, selbstbewussten, selbstständigen und belastbaren Lebensführung in den Fokus.
    http://www.dguv-lug.de/sucht_hat_viele_gesichter.php
  • Sek II: Konzentration – aber richtig! (Unterrichtseinheit)
    Wer unterrichtet, weiß, dass die Bitte um Aufmerksamkeit wenig fruchtet, wenn die Schülerinnen und Schüler nicht wissen, wie sie diese über einen längeren Zeitraum fokussieren können.
    http://www.dguv-lug.de/konzentration.php
  • Sek II: Arbeiten im 21. Jahrhundert (Unterrichtseinheit)
    Gerade für die Schülerinnen und Schüler in der Oberstufe, die ihre Bildungskarriere durch ein Studium fortsetzen wollen, sind die Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt noch in weiter Ferne.
    http://www.dguv-lug.de/arbeiten_im_21_jahrhundert.php
  • Sek II: Projekte in der Schule (Unterrichtseinheit)
    Von Berufsanfängern werden zunehmend Schlüsselqualifikationen wie Sozial- und Selbstkompetenz erwartet. Projektarbeit kann die Schülerinnen und Schüler optimal auf diese Anforderungen vorbereiten.
    http://www.dguv-lug.de/projekte-in-der-schule.php
  • Sek II: Arbeiten in Zeiten der Globalisierung (Unterrichtseinheit)
    Der Prozess der Globalisierung stellt eine der zentralen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts dar
    http://www.dguv-lug.de/905194.php
  • Sek II: Umgang mit Schulstress (Unterrichtseinheit)
    Durch die Einführung des G8-Gymnasiums sind Leistungspensum und Druck auf den Einzelnen stark angestiegen. Strategien der Stressbewältigung sind hier besonders hilfreich.
    http://www.dguv-lug.de/894866.php
  • Sek II: Soziale Netzwerke (Unterrichtseinheit)
    Jeder zweite Jugendliche ist täglich „on“. Viele Erwachsene stehen diesem Verhalten ablehnend gegenüber. Die Unterschiede im Nutzungsverhalten von Jugendlichen und Erwachsenen macht eine gemeinsame Auseinandersetzung nicht leicht. Mit dieser Unterrichtseinheit soll der Dialog zwischen Jugendlichen, Eltern und Lehrkräften angeregt werden.
    http://www.dguv-lug.de/884496.php
  • Sek II: Die gesetzliche Unfallversicherung (Unterrichtseinheit)
    Vor 125 Jahren trat im damaligen deutschen Kaiserreich die erste gesetzliche Unfallversicherung in Kraft. Zusammen mit den ebenfalls von Reichskanzler Bismarck eingeführten Kranken- und Rentenversicherungen bildet sie die Basis für unseren heutigen Sozialstaat.
    http://www.dguv-lug.de/873404.php
  • Berufsbildende Schulen: Blitz und Donner (Unterrichtseinheit)
    Während jeder Gewittersaison werden regelmäßig Menschen durch Blitzschläge verletzt oder getötet. Besonders gefährdet sind alle, die im Freien arbeiten, zum Beispiel in der Landwirtschaft, im Gartenbau, in Forstbetrieben, auf Baustellen, Flughäfen oder Parkplätzen. Ziel dieses kostenlosen Unterrichtsmaterials für Berufsbildende Schulen ist es, die Schülerinnen und Schüler für Risiken, die von Gewittern ausgehen, zu sensibilisieren. Sie sollen das Ausmaß der Gefährdung realistisch einschätzen und die wichtigsten Schutzmaßnahmen kennen, um sich im Ernstfall richtig zu verhalten.
    http://www.dguv-lug.de/blitz_und_donner.php
  • Berufsbildende Schulen: Zum ersten Mal? (Unterrichtseinheit)
    Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die Berufsbildenden Schulen sensibilisieren die Schülerinnen und Schüler für mögliche Unfallgefahren und Gesundheitsrisiken in Tischlereien und Schreinereien, also in Holzwerkstätten. Die Hauptrisiken gehen von den Standard-Holzbearbeitungsmaschinen mit ihren scharfen Schneidwerkzeugen aus, ebenso wie von der Lärm- und Staubentwicklung und dem Umgang mit gesundheitsgefährdenden Arbeitsstoffen (Gefahrstoffen). Die Auszubildenden lernen die wichtigsten Schutzmaßnahmen und Verhaltensregeln in einer Holzwerkstatt anhand der Sicherheitskennzeichnung mit den wichtigsten Sicherheitszeichen kennen.
    http://www.dguv-lug.de/holzwerkstatt_grundwissen.php
  • Berufsbildende Schulen: Bleiben Sie dynamisch (Unterrichtseinheit)
    Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die Berufsbildenden Schulen sensibilisieren die Schülerinnen und Schüler für mögliche Gesundheitsrisiken in Stehberufen. Das sind vor allem Venenleiden, Krampfadern, Hüft-, Knie- und Fußschmerzen sowie Rückenbeschwerden. Sie lernen, dass man durch organisatorische, ergonomische und persönliche Präventivmaßnahmen Erkrankungen sinnvoll vorbeugen kann.
    http://www.dguv-lug.de/stehberufe.php
  • Berufsbildende Schulen: Kurz und bündig (Unterrichtseinheit)
    Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die Berufsbildenden Schulen erklären den Auszubildenden Sinn und Zweck von Betriebsanweisungen. Sie erfahren, dass Betriebsanweisungen die Grundlage für die jährlich stattfindenden, arbeitsplatzbezogenen Unterweisungen sein können und lernen zwischen den unterschiedlichen Betriebsanweisungen zu unterscheiden.
    http://www.dguv-lug.de/betriebsanweisungen.php
  • Berufsbildende Schulen: Kniefall (Unterrichtseinheit)
    Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die Berufsbildenden Schulen sensibilisieren die Auszubildenden in typischen Knieberufen für die Gesundheitsrisiken, die sich aus der Zwangshaltung Knien ergeben können. Das ist unter anderem relevant für Fliesenleger, Bodenleger, Raumausstatter, Estrichleger, Pflasterer, Gartenbauer, Installateure, Zimmerer, Schweißer, Maler. Die Schülerinnen und Schüler lernen Aufbau und Funktion des Kniegelenks kennen, setzen sich mit Knieschutz als persönlicher Schutzausrüstung auseinander, erhalten Tipps für eine ergonomische Arbeitsorganisation und üben gemeinsam gymnastische Ausgleichsübungen für mehr Kniegesundheit.
    http://www.dguv-lug.de/berufe_mit_kniebelastungen.php
  • Berufsbildende Schulen: Alles unter Kontrolle? (Unterrichtseinheit)
    Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die Berufsbildenden Schulen sensibilisieren die Schülerinnen und Schüler für Unfallgefahren beim Autofahren. Sie lernen typische Stressauslöser im Straßenverkehr zu erkennen und entwickeln Anti-Stress-Maßnahmen. Durch die Methode des Perspektivenwechsels lernen sie, sich in andere Verkehrsteilnehmer hineinzuversetzen und ihr Verhalten als Verkehrsteilnehmer wahrzunehmen und zu reflektieren.
    http://www.dguv-lug.de/verkehr_junge_fahrer.php
  • Berufsbildende Schulen: Vorsicht Staubattacke! (Unterrichtseinheit)
    Die vorliegenden kostenlosen Unterrichtsmaterialien für die Berufsbildenden Schulen sensibilisieren die Schülerinnen und Schüler für mögliche Gesundheitsgefahren durch den Gefahrstoff Staub. Ihnen werden die gesundheitlichen Risiken durch Staubbelastung am Arbeitsplatz bewusst und sie lernen, wie sie sich effektiv schützen können. Der Lehrertext informiert über die unterschiedlichen Staubarten wie E-Staub, U-Staub, A-Staub, Fasern, Faserstäube und über Asbest.
    http://www.dguv-lug.de/gefahrstoff_staub.php
  • Berufsbildende Schulen: Verloren im Netz (Unterrichtseinheit)
    Permanent online zu sein, ist für junge Menschen selbstverständlich. Dass damit das Risiko verbunden ist, eine Online- bzw. Internetsucht zu entwickeln, ist ihnen nicht immer bewusst. Der pathologische Internetgebrauch bezieht sich auf eine bestimmte Nutzungsformen: Experten unterscheiden zwischen folgenden vier Formen von Onlinesucht: Online-Rollenspielsucht, Online-Kommunikationssucht, Online-Glücksspielsucht und Online-Sexsucht. Die Hilfs- und Beratungsangebote für Onlinesüchtige oder deren Angehörige werden kontinuierlich ausgebaut ebenso wie spezielle Therapieangebote, die stationär oder ambulant durchgeführt werden.
    http://www.dguv-lug.de/onlinesucht.php
  • Berufsbildende Schulen: Augenmarathon (Unterrichtseinheit)
    Arbeiten am Computerbildschirm stellt hohe Anforderungen an die Augen. Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für den fach- und projektbezogenen Unterricht an berufsbildenden Schulen erklärt den Schülerinnen und Schülern, was genau die Augen bei der Bildschirmarbeit belastet, welche Beschwerden auftreten können und dass sie durch die Teilnahme an arbeitsmedizinischen Vorsorgeuntersuchungen, regelmäßigen Sehtests und durch einen ergonomisch eingerichteten Arbeitsplatz viel tun können, damit die Belastungen nicht zu hoch werden.
    http://www.dguv-lug.de/bildschirmarbeit_gut_sehen.php
  • Berufsbildende Schulen: Energiebilanz XXL (Unterrichtseinheit)
    Übergewicht verursacht ernsthafte Folgekrankheiten. Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien für den fach- und projektbezogenen Unterricht an berufsbildenden Schulen erklärt den Schülerinnen und Schülern wie hoch der eigene Energiebedarf ist, wie viele Kalorien in energiereichen Fastfood-Mahlzeiten und Snacks stecken und wie sie die eigene Energiebilanz im Griff behalten.
    http://www.dguv-lug.de/ernaehrung_dickmacher_im_griff.php
  • Berufsbildende Schulen: Guter Plan (Unterrichtseinheit)
    Die kostenlosen Unterrichtsmaterialien motivieren die Schülerinnen und Schüler, sich mit dem Thema Arbeitsorganisation und Zeitmanagement auseinanderzusetzen. Sie lernen, Strategien für eine sinnvolle Arbeitsorganisation zu entwickeln, planen per Mind-Map ein Klassengrillfest und strukturieren einen Arbeitstag nach der A-L-P-E-N-Methode.
    http://www.dguv-lug.de/zeitmanagement.php
  • Berufsbildende Schulen: Richtig auswählen (Unterrichtseinheit)
    Die Arbeit mit elektrischen Handmaschinen birgt durchaus einige Risiken: Zum Beispiel, wenn der Arbeitsort und die Maschine nicht zueinander passen oder wenn die Maschine Schäden hat, die nicht erkannt werden.
    http://www.dguv-lug.de/elektrische_handmaschinen.php
  • Berufsbildende Schulen: Bodyguards (Unterrichtseinheit)
    Wenn es im Job gefährlich wird, helfen Persönliche Schutzausrüstungen (PSA), sich ernsthafte Gefährdungen und Verletzungen vom Leib zu halten.
    http://www.dguv-lug.de/grundwissen_psa.php
  • Berufsbildende Schulen: Schattendasein Sonnenschutz (Unterrichtseinheit)
    Menschen, die viel im Freien arbeiten, sollten wissen, wie gesundheitsschädlich zu viel Sonne ist und wie man sich am besten vor ihr schützt.
    http://www.dguv-lug.de/arbeiten_im_freien.php
  • Berufsbildende Schulen: Gut versichert (Unterrichtseinheit)
    Arbeits- und Wegeunfälle können jederzeit passieren. Gut, dass jeder Schüler und abhängig Beschäftigte bei der gesetzlichen Unfallversicherung gegen mögliche Folgen versichert ist.
    http://www.dguv-lug.de/arbeitsunfall.php
  • Berufsbildende Schulen: Lizenz zum Stapeln? (Unterrichtseinheit)
    Gabelstapler sind unentbehrliche innerbetriebliche Helfer, haben aber ihre Tücken. Immerhin gehen jedes Jahr fast 20 Unfälle mit ihnen tödlich aus.
    http://www.dguv-lug.de/gabelstapler.php
  • Berufsbildende Schulen: Einmal nicht aufgepasst (Unterrichtseinheit)
    Die wenigsten Unfälle mit Leitern und Tritten basieren auf technischen Mängeln. Hauptunfallursache ist der Mensch selbst mit seinem leichtsinnigen Verhalten.
    http://www.dguv-lug.de/919387.php
  • Berufsbildende Schulen: Haltung annehmen (Unterrichtseinheit)
    Schweres Heben und Tragen kann den Rücken belasten. Deshalb sollten Arbeitnehmer in entsprechenden Berufen frühzeitig lernen, wie man durch die richtige Hebe- und Tragetechnik Beschwerden vorbeugt.
    http://www.dguv-lug.de/916186.php
  • Berufsbildende Schulen: Trau dich (Unterrichtseinheit)
    Erste Hilfe kann Leben retten. Vorausgesetzt, man weiß am Unfallort, was zu tun ist. Gut ausgebildete Ersthelfer sind ein wichtiges Glied in der Rettungskette.
    http://www.dguv-lug.de/912089.php
  • Berufsbildende Schulen: Nüchtern betrachtet (Unterrichtseinheit)
    Schon kleine Mengen Alkohol vermindern unsere Konzentrationsfähigkeit und fördern die Risikobereitschaft. Deshalb sollte man im Job besser nüchtern bleiben.
    http://www.dguv-lug.de/907602.php
  • Berufsbildende Schulen: Es geht nur gemeinsam (Unterrichtseinheit)
    Niedrige Unfallquoten und der Schutz vor arbeitsbedingten Erkrankungen sind das Ergebnis einer gezielten und breit gefächerten Präventionsarbeit. Wer macht was?
    http://www.dguv-lug.de/904288.php
  • Berufsbildende Schulen: Ohrenalarm (Unterrichtseinheit)
    Wer in ausgewiesenen Lärmbereichen arbeitet und sein Gehör nicht richtig schützt, riskiert unheilbare Gehörschäden.
    http://www.dguv-lug.de/901500.php
  • Berufsbildende Schulen: Einmal nicht aufgepasst (Unterrichtseinheit)
    Kabelsalat auf dem Boden oder ein Farbeimer, der im Weg steht – wer deshalb stürzt, kann sich schwer verletzen. Viele solcher Unfälle wären vermeidbar, wenn man mögliche Ursachen kennen und sich vorausschauender verhalten würde.
    http://www.dguv-lug.de/896780.php
  • Berufsbildende Schulen: Für Ausgleich sorgen (Unterrichtseinheit)
    Wer von früh bis spät vor dem Monitor sitzt, braucht sich über zunehmende gesundheitliche Probleme nicht zu wundern. Die Lösung? Mehr „Action“ hinterm Schreibtisch!
    http://www.dguv-lug.de/894482.php
  • Berufsbildende Schulen: Gewalt ächten – andere achten (Unterrichtseinheit)
    Auszubildende werden Studien zufolge überdurchschnittlich häufig Opfer von Missachtung, Belästigung, Unterdrückung und anderen Formen von Gewalt am Arbeitsplatz. Die Unterrichtsmaterialien vermitteln die wichtigsten Fakten zum Thema "innere Gewalt", das heißt Gewalt durch Kollegen und Ausbilder, am Arbeitsplatz.
    http://www.dguv-lug.de/890513.php
  • Berufsbildende Schulen: Gesund essen (Unterrichtseinheit)
    Gesundes Essen beeinflusst nicht nur die körperliche, sondern auch die mentale Leistungsfähigkeit. Das richtige Essen zum richtigen Zeitpunkt beugt Müdigkeit udn Konzentrationsschwächen vor.
    http://www.dguv-lug.de/887271.php
  • Berufsbildende Schulen: Stichwort Ergonomie (Unterrichtseinheit)
    Viele Bildschirmarbeiter klagen am Ende ihres Arbeitstages über müde Augen, Kopfweh und Schmerzen in Nacken, Rücken und Armen. Kein Wunder, denn der Mensch ist für solch eine monotone Tätigkeit im Dauersitzmodus nicht konstruiert. Ein ergonomisch eingerichteter Arbeitsplatz hilft, gesundheitliche Belastungen zu minimieren.
    http://www.dguv-lug.de/884776.php
  • Berufsbildende Schulen: Wendige Helfer (Unterrichtseinheit)
    An unzähligen Arbeitsplätzen erleichtern Mitgänger-Flurförderzeuge den Beschäftigten die Arbeit. Sie sind zwar einfach zu bedienen, aber dennoch nicht ganz ungefährlich.
    http://www.dguv-lug.de/880351.php
  • Berufsbildende Schulen: Verschluck dich nicht (Unterrichtseinheit)
    Im ersten Teil der Unterrichtsmaterialien „Medikamente: Ge- und Missbrauch“ geht es deshalb darum, den Jugendlichen in einem ersten Schritt die Grundregeln eines verantwortungsvollen Umgangs mit Medikamenten zu vermitteln. Der zweite Teil legt seinen Schwerpunkt dagegen auf das weite Feld des Medikamentenmissbrauchs und des Drogenkonsums am Arbeitsplatz.
    http://www.dguv-lug.de/877055.php
  • Berufsbildende Schulen: Gefährlicher Kontakt (Unterrichtseinheit)
    Ziel der Unterrichtsmaterialien für die Berufsbildenden Schulen ist es, junge Leute für allergene Belastungen am Arbeitsplatz und damit verbundene Risiken zu sensibilisieren. Sie sollen ihr eigenes Allergierisiko realistisch einschätzen und im Hinblick darauf für ihren Berufswunsch bewusst Verantwortung übernehmen können.
    http://www.dguv-lug.de/868549.php
  • Berufsbildende Schulen: Gegen die innere Uhr (Unterrichtseinheit)
    Zu später oder ganz früher Stunde, wenn die meisten von uns fest schlafen, müssen Millionen Arbeitnehmer hellwach sein. Sie bedienen Maschinen, überwachen technische Abläufe, betreuen Patienten, reinigen Gebäude, transportieren Waren und vieles mehr. Das Problem: Sie arbeiten permanent gegen ihre innere Uhr. Das erhöht nicht nur die Unfallgefahr, sondern belastet auch die Gesundheit und das Privatleben.
    http://www.dguv-lug.de/858394.php
  • Berufsbildende Schulen: Leben im Gleichgewicht (Unterrichtseinheit)
    Ohne Stress wäre das Leben ganz schön langweilig. Das Problem: Er darf nicht zum Dauerzustand werden. Wer möglichst früh lernt, seine persönliche Belastungssituation realistisch einzuschätzen und geeignete Anti-Stressmaßnahmen zu ergreifen, kann gegensteuern.
    http://www.dguv-lug.de/845697.php
  • Berufsbildende Schulen: Genau hinsehen lohnt sich (Unterrichtseinheit)
    Für den richtigen Umgang mit Gefahrstoffen sind allgemein verständliche, korrekte Informationen unverzichtbar, zum Beispiel auf dem Gefahrstoffetikett.Das neue Einstufungs- und Kennzeichnungssystem für Gefahrstoffe GHS sorgt für Änderungen, die jeder, der mit gefährlichen Stoffen umgeht, kennen sollte.
    http://www.dguv-lug.de/840599.php
  • Berufsbildende Schulen: Bestens gewappnet (Unterrichtseinheit)
    Die Unterrichtseinheit sensibilisiert die Schülerinnen und Schüler für die wichtigen Themen „Hauterkrankungen im Beruf“ und „Hautschutz“.
    http://www.dguv-lug.de/829356.php

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  • Start: Didaktik Grundschule
    Grundschule: Didaktik-Artikel sind für die Hintergrund-Information der Lehrkraft wichtig, auch in der Grundschule. Diese Beiträge haben die digitalen Medien und ihren Einsatz im Unterricht der Grundschule zum Thema.
    http://www.lehrer-online.de/didaktik-grundschule.php
  • Start: Unterrichtsentwürfe Spanisch
    Spanisch: Unterrichtsentwürfe in diesem Fachbereich sind rezeptiv oder kreativ ausgerichtet: Im Internet herrschen hinsichtlich der audiovisuellen Möglichkeiten paradiesische Zustände für Sprachelernende.
    http://www.lehrer-online.de/unterrichtsentwuerfe-spanisch.php
  • Start: Unterrichtsentwürfe Französisch
    Französisch: Unterrichtsentwürfe, die beispielsweise schildern, wie im Französisch-Unterricht die Kommunikation mit Muttersprachlern per E-Mail und in Foren stattfinden kann, sind hier gebündelt.
    http://www.lehrer-online.de/unterrichtsentwuerfe-franzoesisch.php
  • Start: Unterrichtsentwürfe Fremdsprachen
    Fremdsprachen: Unterrichtsentwürfe, die in den Fächern der modernen Fremdsprachen zu finden sind, können als Ideenfundus auch für die anderen Sprachen hilfreich sein.
    http://www.lehrer-online.de/unterrichtsentwuerfe-fremdsprachen.php
  • Start: Unterrichtsentwürfe Mathematik
    Mathematik: Unterrichtsentwürfe, in denen den Schülerinnen und Schülern das Thema "Beschreibende Statistik" nahegebracht wird, sind in diesem Bereich ebenso zu finden wie Unterrichtsentwürfe aus den Bereichen Algebra oder Geometrie.
    http://www.lehrer-online.de/unterrichtsentwuerfe-mathematik.php
  • Start: Materialien für verschiedene Fächer
    Hier finden Sie einzelne Leseproben und Unterrichtsanregungen aus verschiedenen Fachzeitschriften des Friedrich Verlags zum kostenlosen Download.
    http://www.lehrer-online.de/785270.php
  • Start: Einteilung der Fertigungsverfahren
    Mit der PDF-Datei ordnen Lernende die Untergruppen den jeweiligen Fertigungsverfahren zu.
    http://www.lehrer-online.de/664322.php
  • Start: Werkstoff Holz
    Baumarten und die Verwendung der Holzarten werden mit dieser PDF-Datei gefestigt.
    http://www.lehrer-online.de/664320.php
  • Start: Einteilung der Metalle
    Nach der Sequenz zu den Metallen prüfen Sie das Gelernte mit dieser PDF-Datei ab. Die Lösung wird mitgeliefert.
    http://www.lehrer-online.de/664318.php
  • Start: Kleben
    Diese PDF-Datei (inklusive Lösung) können Sie als Lernerfolgskontrolle einsetzen.
    http://www.lehrer-online.de/664316.php
  • Start: Organe einer Aktiengesellschaft
    Mit der PDF-Datei wird Wissen über die Organe einer Aktiengesellschaft getestet.
    http://www.lehrer-online.de/664314.php
  • Start: Einfacher Wirtschaftskreislauf
    Das Arbeitsblatt als PDF-Datei (inklusive Lösung) testet das Wissen rund um den einfachen Wirtschaftskreislauf.
    http://www.lehrer-online.de/664312.php
  • Start: Gerätekennzeichnung und Prüfzeichen
    Mit der PDF-Datei (inklusive Lösung) lernen die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung einschlägiger Gerätekennzeichnungen kennen.
    http://www.lehrer-online.de/664310.php
  • Start: Fahrradcheck
    Diese PDF-Datei hilft den Lernenden dabei, das eigene Fahrrad zu überprüfen.
    http://www.lehrer-online.de/duden-arbeitslehre-fahrradcheck.php
  • Unterricht: Aktuelle Unterrichtseinheiten und Fachartikel
    Diese Unterrichtseinheiten und Fachartikel wurden vor Kurzem veröffentlicht.
    http://www.lehrer-online.de/aktuelle-unterrichtseinheiten.php
  • Unterricht: Unterricht
    Bei Lehrer-Online finden Sie Unterrichtseinheiten und -projekte, Unterrichtsentwürfe und Unterrichtsmaterialien für den Unterricht mit digitalen Medien in der Schule.
    http://www.lehrer-online.de/unterricht.php
  • Dossiers: Schatz der Kulturen: Interkulturelle Kompetenz entdecken (Unterrichtseinheit)
    "Interkulturelle Kompetenzen" sind für Jugendliche schwer greifbar. Das Online-Spiel "Schatz der Kulturen" setzt genau hier an, indem es das Thema visualisiert.
    http://www.lehrer-online.de/schatz-der-kulturen.php
  • Dossiers: Intelligent Car (Unterrichtseinheit)
    Die automatische Einparkhilfe und der Abstandsregeltempomat werden als Beispiele moderner Fahrzeugtechnik erarbeitet (Sekundarstufe I).
    http://www.lehrer-online.de/intelligent-car.php
  • Dossiers: Kinderarbeit im 19. Jahrhundert (Unterrichtseinheit)
    Mit dem Stundenentwurf zum Thema "Kinderarbeit" kann der Ausstellungsbesuch gezielt in den Schulunterricht der Jahrgangsstufe 7 eingebaut werden.
    http://www.lehrer-online.de/kinderarbeit-industrialisierung.php
  • Dossiers: Linksammlung zur Fußball-WM 2011 (Linksammlung)
    Unsere Linksammlung rund um das Thema Fußball ist zielführend bei der Planung und Durchführung Ihres Unterrichts rund um die WM 2011.
    http://www.lehrer-online.de/897885.php
  • Dossiers: Stress - Mehr als nur Nervkram (Unterrichtseinheit)
    Jugendliche lernen in dieser Unterrichtseinheit Stress als ein nahezu allgegenwärtiges Phänomen kennen.
    http://www.lehrer-online.de/dasa-stress.php
  • Dossiers: Lärm - Nur eine Frage der Wahrnehmung? (Unterrichtseinheit)
    Das Hören aus biologischer Sicht wird in dieser kurzen Unterrichtseinheit ebenso Thema wie physikalische Grundlagen.
    http://www.lehrer-online.de/dasa-laerm.php
  • Dossiers: Ergonomie am Arbeitsplatz - Luxus oder Notwendigkeit? (Unterrichtseinheit)
    Diese Unterrichtseinheit sensibilisiert Jugendliche dafür, auf gesundheitserhaltende Bedingungen am Lern- und Arbeitsort zu achten.
    http://www.lehrer-online.de/dasa-ergonomie.php
  • Dossiers: Arbeitsblätter „Safety 1st“
    Auf dem Schulportal „Safety 1st“ erscheint regelmäßig ein aktuelles Arbeitsblatt, das neue Anknüpfungspunkte für die Bearbeitung der Themen soziale Sicherung und private Vorsorge im Unterricht bietet.
    http://www.lehrer-online.de/safety1st-arbeitsblaetter.php
  • Dossiers: Linksammlung zur Fußball-WM 2010 (Linksammlung)
    Unsere Linksammlung rund um das Thema Fußball ist zielführend bei der Planung und Durchführung Ihres Unterrichts rund um die WM 2010.
    http://www.lehrer-online.de/linksammlung-wm2010.php
  • Dossiers: IT – Taktgeber der Wirtschaft
    Diese Sequenz von "erlebe it" soll Jugendlichen helfen, die Bedeutung der Informations- und Kommunikationstechnologie in einer globalisierten Wirtschaft zu erkennen.
    http://www.lehrer-online.de/it-taktgeber-wirtschaft.php
  • Dossiers: Die Informationsgesellschaft: Leben im digitalen Netz
    Diese Sequenz von "erlebe it" soll Jugendlichen helfen, Chancen und Risiken einer Medien- und Informationsgesellschaft zu erkennen sowie eigene Standpunkte zu entwickeln.
    http://www.lehrer-online.de/informationsgesellschaft.php
  • Dossiers: Virtuelle Realitäten: Ein Leben mit Bits und Bytes
    In dieser Unterrichtseinheit des Schulprojekts "erlebe it" wird am Beispiel des Online-Spiels World of Warcraft die Entstehung von persönlicher Identität behandelt.
    http://www.lehrer-online.de/virtuelle-realitaeten.php
  • Dossiers: Geschichte der Technik: Computer
    Diese fächerverbindende Unterrichtseinheit des Schulprojekts "erlebe it" beleuchtet historische und technische Aspekte der Entstehungsgeschichte des Computers.
    http://www.lehrer-online.de/computergeschichte.php
  • Dossiers: Rache@: Jugendbuch zum Thema Cybermobbing (Rezension)
    Gemeinsam mit der edition zweihorn gibt Lehrer-Online ein Jugendbuch heraus. Es behandelt das Thema Mobbing via E-Mail und Internet und richtet sich an Jugendliche ab zwölf Jahren.
    http://www.lehrer-online.de/rache.php
  • Dossiers: Gendergerechte Pädagogik in den Naturwissenschaften (Fachartikel)
    Die Sensibilisierung für die Genderthematik kann maßgeblich zur Verbesserung der Unterrichtsatmosphäre, der Motivation und zur Verbesserung des Schulerfolgs beitragen.
    http://www.lehrer-online.de/naturwissenschaften-und-gender.php
  • Dossiers: Links für den Französischunterricht
    Diese Seite bietet unterschiedliche Linktipps mit mehr oder weniger Didaktisierung für Unterrichtsvorbereitung und -durchführung.
    http://www.lehrer-online.de/698287.php
  • Dossiers: Zentralabitur NRW - Französisch 2009
    Unterrichtsanregungen und -einheiten für das Fach Französisch, die zu den Vorgaben für das Zentralabitur 2009 in Nordrhein-Westfalen passen.
    http://www.lehrer-online.de/zentralabitur-nrw-2009-franzoesisch.php
  • Medienkompetenz: Persönliche Daten im Internet (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Lernenden mit dem Umgang mit privaten Daten im Internet auseinander und lernen, wie man seine persönlichen Informationen schützen kann.
    http://www.lehrer-online.de/persoenliche-daten-im-internet.php
  • Medienkompetenz: Cybermobbing: Stress und Ärger in sozialen Netzwerken (Unterrichtseinheit)
    Lernende setzen sich in dieser Unterrichtseinheit mit dem Thema Cybermobbing auseinander und begreifen die Tragweite eines solchen Handels im Internet.
    http://www.lehrer-online.de/cybermobbing.php
  • Medienkompetenz: Alles, was im Internet steht, stimmt, oder? (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler, zwischen vertrauenswürdigen und weniger glaubhaften Websites zu unterscheiden.
    http://www.lehrer-online.de/recherche-kompetenz.php
  • Medienkompetenz: Nicht alles, was geht, geht: das Handy (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler erkennen Recht und Unrecht und dabei vor allem den korrekten Umgang mit der Handykamera und Bluetooth.
    http://www.lehrer-online.de/sicherer-umgang-handy.php
  • Medienkompetenz: Mit digitalen Medien den Unterricht effektiver gestalten
    Deutsche Schulen sind noch weit vom "Klassenzimmer 2.0" entfernt. Abhilfe schaffen können hier Scanner, denn sie sind der erste Schritt zum digitalen Klassenzimmer.
    http://www.lehrer-online.de/922201.php
  • Medienkompetenz: Facebook: Mit Chancen und Risiken bewusst umgehen (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler werden in dieser Unterrichtseinheit befähigt, risikobewusst und kompetent mit der Plattform Facebook umzugehen.
    http://www.lehrer-online.de/facebook-ue.php
  • Medienkompetenz: Internet-Rallye: Auf in die Ferien! (Unterrichtseinheit)
    Um ihren Ferienaufenthalt im Voraus bewerten und damit optimal planen sowie organisieren zu können, recherchieren Schülerinnen und Schüler gezielt im Internet.
    http://www.lehrer-online.de/rallye-ferien.php
  • Medienkompetenz: Workshop "Handystrahlung"
    Durch Strahlungsmessungen, die Arbeit mit einer Geschichte und journalistische Übungen werden Schülerinnen und Schüler für gesundheitliche Aspekte der Handynutzung sensibilisiert.
    http://www.lehrer-online.de/handy-strahlung.php
  • Medienkompetenz: Audio-Projekte in der Schule (Fachartikel)
    Mit einer Klasse ein Hörspiel zu realisieren, eine Reportage zu machen oder eine Klangcollage zu basteln, kann allen Beteiligten viel Spaß bringen. In diesem Beitrag finden Sie Informationen rund um das Thema "Audio-Projekte".
    http://www.lehrer-online.de/audio-projekte.php
  • Medienkompetenz: Wortwolken mit Wordle (Fachartikel)
    Mit "Wordle" lassen sich Wortsammlungen grafisch ansprechend aufbereiten.
    http://www.lehrer-online.de/wordle.php
  • Medienkompetenz: Handy ... und wann klingelt's bei dir?! (Unterrichtseinheit)
    Kreativ und selbstständig erarbeiten sich die Jugendlichen eigene Handlungsalternativen in ihrem täglichen Umgang mit dem Handy.
    http://www.lehrer-online.de/handy-wissen.php
  • Medienkompetenz: Interne Links (Fachartikel)
    Die Verwendung von internen Links macht es möglich, Werkzeuge und Räume miteinander zu verbinden und Inhalte direkt einzubeziehen.
    http://www.lehrer-online.de/int-link_lo-net2.php
  • Medienkompetenz: WebQuests als Strukturierung für Hausaufgaben (Fachartikel)
    WebQuests bieten eine Möglichkeit der Nutzung des Internets für Hausaufgaben, die die Lernenden zu geeigneten Seiten führt und ihre Medienkompetenz fördert.
    http://www.lehrer-online.de/webqest-hausaufgaben.php
  • Medienkompetenz: Online-Kurs Tabellenkalkulation (Unterrichtseinheit)
    Grundkenntnisse in der Tabellenkalkulation mit dem Programm Excel (OOoCalc) erlangen die Schülerinnen und Schüler in dem vorliegenden Online-Kurs.
    http://www.lehrer-online.de/excel-online-kurs.php
  • Medienkompetenz: Medienwirkungstheorien und mediale Gewalt (Unterrichtseinheit)
    Helfen Medienwirkungstheorien bei der Entscheidung, wie viel Gewaltdarstellung in Medien Jugendlichen zugemutet werden kann?
    http://www.lehrer-online.de/medienwirkungstheorien.php
  • Medienkompetenz: KlasseDozent - Datenbank für Lehrkräfte (Rezension)
    KlasseDozent ermöglicht Klassenarbeiten, Arbeitsblätter und Scripte zu erstellen und zu verwalten.
    http://www.lehrer-online.de/klassedozent.php
  • Medienkompetenz: Molekülzeichenprogramme und Molekülbetrachter
    Die Einsatzmöglichkeiten dieser Werkzeuge reichen vom "Zeichenknecht" für die Erstellung von Arbeitsblättern bis hin zu animierten Reaktionsabläufen für den Chemie- und Biologieunterricht.
    http://www.lehrer-online.de/werkzeuge-molekuele.php
  • Medienkompetenz: Arbeitsmaterialien
    Mithilfe der folgenden Arbeitsblätter können sich Schülerinnen und Schüler Sicherheitsrisiken und entsprechende "Gegenmaßnahmen" bei Onlineauktionen erarbeiten.
    http://www.lehrer-online.de/444865.php
  • Medienkompetenz: Arbeitsmaterialien
    Mithilfe der folgenden Arbeitsblätter können sich Schülerinnen und Schüler praktische Grundkenntnisse über den Schutz gegen verschiedene "Spionagemöglichkeiten" im Internet erarbeiten.
    http://www.lehrer-online.de/433494.php
  • Medienkompetenz: Schutz der Privatsphäre im Internet als Unterrichtsthema
    Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer
    http://www.lehrer-online.de/433486.php
  • Medienkompetenz: Arbeitsmaterialien
    Mithilfe dieser Arbeitsblätter wird die Bedeutung der Sicherheit bei E-Mail-Kommunikation bewusst. Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich außerdem praktische Grundkenntnisse der Kryptographie.
    http://www.lehrer-online.de/432018.php
  • Medienkompetenz: Sichere E-Mail-Kommunikation als Unterrichtsthema
    Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer
    http://www.lehrer-online.de/432016.php
  • Medienkompetenz: ZARB lässt die Buchstaben tanzen (Rezension)
    Dieses Programm ermöglicht die Erstellung abwechslungsreicher Arbeitsblätter direkt aus MS Word heraus.
    http://www.lehrer-online.de/zarb.php
  • Medienkompetenz: Ablauf des Unterrichts
    Für den Unterrichtsbeginn wird ein kurzer Lehrervortrag gewählt, der in das Thema der Stunde einführt.
    http://www.lehrer-online.de/379824.php
  • Medienkompetenz: Digitale Mindmaps (Unterrichtseinheit)
    SchülerInnen erstellen zwecks Organisation einer Klassenfahrt eine digitale Mindmap mit dem Programm MindManager 4.0
    http://www.lehrer-online.de/digitale-mindmaps.php
  • Medienkompetenz: Informationsgewinnung & Informationsaufbereitung
    Welche konkreten Anforderungen ergeben sich für den sinnvollen Interneteinsatz in der Schule?
    http://www.lehrer-online.de/372787.php
  • Medienkompetenz: Erarbeitung im Unterricht
    Informationen zu den Unterrichtsinhalten und der Unterrichtsgestaltung der Einheit "Kritischer Umgang mit dem Internet"
    http://www.lehrer-online.de/370810.php
  • Medienkompetenz: Kritischer Umgang mit dem Internet
    Diese Unterrichtseinheit vermittelt Kompetenzen für den kritischen Umgang mit dem Internet.
    http://www.lehrer-online.de/umgang-mit-internet.php
  • Medienkompetenz: lo-net² im Unterricht
    Sie suchen nach Ideen, lo-net² im Unterricht zu nutzen? Wir haben für Sie auf dieser Seite Unterrichtsvorschläge aus allen Lehrer-Online-Bereichen zusammengestellt, bei denen die virtuelle Arbeitsumgebung zum Einsatz kommt.
    http://www.lehrer-online.de/lo-net-im-unterricht.php
  • Medienkompetenz: Materialien
    Hier können Sie die Arbeitsblätter für die Einführung in FrontPage einzeln öffnen.
    http://www.lehrer-online.de/345415.php
  • Medienkompetenz: Editierwerkzeuge für Präsentationen nutzen (Unterrichtseinheit)
    Eine Unterrichtseinheit zur Einführung in FrontPage und die Erstellung einer Internetpräsentation für die Sekundarstufe I oder II.
    http://www.lehrer-online.de/editierwerkzeuge.php
  • Medienkompetenz: Recherche mit Suchmaschinen (Unterrichtseinheit)
    Einführung in die Informationsrecherche: eine Unterrichtsstunde zum Umgang mit Suchmaschinen mithilfe von Operatoren.
    http://www.lehrer-online.de/suchoperatoren.php
  • Medienkompetenz: Schutz vor digitaler Mogelei
    Wie erkennen Sie ob und wo Ihre Schülerinnen und Schüler im Internet abgeschrieben haben? Der Artikel verrät Ihnen einige Tricks.
    http://www.lehrer-online.de/digitale-mogelei.php
  • Medienkompetenz: Lehrerhilfen (Linksammlung)
    Nicht nur bei der Berechnung von Klassenarbeits- und Zeugnisnoten, bei der Notenverwaltung und Beurteilungserstellung können Computerprogramme gute Dienste leisten.
    http://www.lehrer-online.de/lehrerhilfen.php
  • Medienkompetenz: Ragtime 5.6 Private
    Das Layout-Programm ist eine Kombination aus Text-, Layout-, Zeichen- und Tabellenmodulen und eignet sich besonders gut zum Gestalten von Arbeitsblättern, Schülerzeitungen oder Referaten.
    http://www.lehrer-online.de/ragtime.php
  • Medienkompetenz: Arbeitsblatt
    Unterrichtsvorschlag zum sinnvollen Einbezug eines einzelnen Internetrechners in den Unterricht.
    http://www.lehrer-online.de/286038.php
  • Medienkompetenz: Suchkataloge: Erklärung und Handhabung
    Unterrichtsreihe Suchmaschinen
    http://www.lehrer-online.de/226639.php
  • Medienkompetenz: Suchmaschinen - eine Einführung für die Sek I (Unterrichtseinheit)
    Unterrichtsmaterial zur Einführung in die Benutzung von Suchmaschinen in der Sek 1. Kennen- und Nutzenlernen verschiedener Suchmaschinen und Kataloge.
    http://www.lehrer-online.de/suchmaschinen-material.php
  • Grundschule: Unterrichtsprojekt: An die Bücher, fertig, lies! (Unterrichtseinheit)
    Dieses Unterrichtsmaterial und die dazugehörigen Arbeitsblätter thematisieren den Einsatz der Internetplattform "Die Losleser" für die Literaturarbeit in der Grundschule.
    http://www.lehrer-online.de/unterrichtsprojekt-losleser.php
  • Grundschule: Unterrichtsprojekt: Sauberes Wasser für alle (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Sauberes Wasser" werden kindgerechte Webseiten zur Lösung von Arbeitsaufträgen besucht.
    http://www.lehrer-online.de/sauberes-wasser.php
  • Grundschule: Manuseum – das virtuelle Hand-Museum (Fachartikel)
    Das Manuseum ist ein interaktives Online-Museum rund um das Thema Hand. Wie die Website im Unterricht eingesetzt werden kann, beleuchtet dieser Artikel.
    http://www.lehrer-online.de/manuseum.php
  • Grundschule: Projekt Schülerzeitung: Als Reporter unterwegs (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit erstellen die Kinder eine Print-Zeitung. Diese erhält ein Online-Pendant, das mit dem Webseiten-Generator Primolo realisiert wird.
    http://www.lehrer-online.de/projekt-schuelerzeitung.php
  • Grundschule: Olympische Spiele 2012: Schneller, höher, stärker (Unterrichtseinheit)
    Diese Unterrichtseinheit vermittelt Ihren Schülerinnen und Schülern Verständnis für die Idee der Spiele, die weit über die Umsetzung von sportlichem Ehrgeiz hinausgehen.
    http://www.lehrer-online.de/olympia-2012.php
  • Grundschule: Die Mauer im Leben der Menschen in Ost- und West-Berlin (Unterrichtseinheit)
    Lassen Sie Ihre Klasse herausfinden, was die Berliner Mauer für die Menschen in der Stadt bedeutete und so den Wert von Demokratie und Freiheitsrechten erkennen.
    http://www.lehrer-online.de/mauer-im-leben.php
  • Grundschule: Internet-ABC: Mein Lieblingsbuch (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe von Computer und Internet recherchieren, erarbeiten und präsentieren Schülerinnen und Schüler eigene Rezensionen ihrer Lieblingsbücher.
    http://www.lehrer-online.de/mein-lieblingsbuch.php
  • Grundschule: Wir Kinder haben Rechte! (Unterrichtseinheit)
    1989 stellte die UN die Kinderrechtskonventionen vor. Hier finden Sie einen Vorschlag zur Gestaltung einer Unterrichtsstunde zum Thema Kinderrechte.
    http://www.lehrer-online.de/kinder-haben-rechte.php
  • Grundschule: Hallo Giftzwerg! (Rezension)
    Sieben lustige Knet-Giftzwerge entführen in das bunte Reich der Gifte und zeigen auf, was wissenswert über giftige Pflanzen, Tiere, Pilze, Bakterien und chemische Gifte ist.
    http://www.lehrer-online.de/giftzwerg.php
  • Grundschule: Augen auf und voll bei Sinnen (Unterrichtseinheit)
    Die Unterrichtseinheit lässt Kinder die Aufgaben der Sinne wahrnehmen und zeigt, wie wir Augen und Ohren schützen können.
    http://www.lehrer-online.de/voll-bei-sinnen.php
  • Grundschule: Martin Luther und der Reformationstag (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler setzen sich auf kreative und altersgemäße Art und Weise mit dem Thema "Martin Luther und der Reformationstag" auseinander.
    http://www.lehrer-online.de/luther.php
  • Grundschule: Dorfspiele aus unserer Heimat (Unterrichtseinheit)
    Bei diesem Unterrichtsprojekt lernen die Kinder ihre Heimat intensiv kennen und bringen sie mit einer selbst erstellten interaktiven Multimedia-CD-ROM anderen näher.
    http://www.lehrer-online.de/dorfspiele.php
  • Grundschule: Windenergie (Unterrichtseinheit)
    Auf kindgerechten Webseiten mit Arbeitsaufträgen und interaktiven Übungen wird Wissen über die Nutzung der Windenergie für Kinder verständlich vermittelt.
    http://www.lehrer-online.de/windkraft.php
  • Grundschule: Fußball-WM 2010 in der Grundschule (Unterrichtseinheit)
    Das fächerübergreifende Unterrichtsprojekt für die Grundschule greift die Fußball-WM 2010 in Südafrika auf und schult im interkulturellen Bereich und im Umgang mit digitalen Medien. Die Schülerinnen und Schüler erstellen unter anderem ein Weblog.
    http://www.lehrer-online.de/wm-2010-grundschule.php
  • Grundschule: Winterforscher: Experimentieren! Präsentieren! (Unterrichtseinheit)
    Die Kinder betätigen sich als "Winterforscher" und werden an das Durchführen von Versuchen herangeführt. Der Visualiser spielt dabei als Projektionsmedium eine zentrale Rolle.
    http://www.lehrer-online.de/visualiser-winterforscher.php
  • Grundschule: Wasser - Wallraf das Museum (Unterrichtseinheit)
    Das Erstellen eines Memoryspiels zum Thema Wasser sensibilisiert für die Darstellungsformen verschiedener Maler und bereitet Lernende der Klassen 1 bis 6 auf den Museumsbesuch vor.
    http://www.lehrer-online.de/wasser-wallraf-richartz-museum.php
  • Grundschule: Die Maus Aurelia und ihre Freunde (Au/au) (Unterrichtseinheit)
    Diese fächerübergreifende Unterrichtseinheit zeigt Wege auf, bei der Einführung der Laut-Buchstaben-Verbindung Au/au auch Medien wie Computer und Internet einzubeziehen.
    http://www.lehrer-online.de/visualiser-aurelia.php
  • Grundschule: Unterrichtsprojekt Advent (Unterrichtseinheit)
    Die Unterrichtseinheit vermittelt, was der Name Advent bedeutet und welche verschiedenen Bräuche es in der Adventszeit gibt.
    http://www.lehrer-online.de/advent.php
  • Grundschule: Lernende erstellen Lehrfilme im Mathematikunterricht (Unterrichtseinheit)
    Im Mathematikunterricht erstellen Schülerinnen und Schüler mit einer Webcam einen kurzen Lehrfilm, in dem sie eine ausgewählte Rechenoperation präsentieren und erklären.
    http://www.lehrer-online.de/lehrfilme-erstellen.php
  • Grundschule: Die Schweinegrippe (Unterrichtseinheit)
    Die Unterrichtseinheit beschäftigt sich anhand einer interaktiven Lernumgebung mit zugehörigen Arbeitsblättern auf kindgerechte Weise mit der Krankheit.
    http://www.lehrer-online.de/schweinegrippe.php
  • Grundschule: „Unsere Stadt“ - Präsentieren mit PowerPoint (Unterrichtseinheit)
    Viertklässler erstellen eine Präsentation mit Links, Film, Ton und animierten Schriften zum Thema „Unsere Stadt“ und überreichen diese dem Bürgermeister.
    http://www.lehrer-online.de/unsere-stadt.php
  • Grundschule: Erdwärme - geothermische Energie zum Heizen (Unterrichtseinheit)
    Geothermische Energie lässt sich auch zu Heizungszwecken nutzen. Wie das funktioniert und was es kostet, lernen Grundschulkinder in einer fächerübergreifenden Projektarbeit.
    http://www.lehrer-online.de/loewenzahn-erdwaerme.php
  • Grundschule: Lernen mit Tech Pi: Sonnenschutz (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler arbeiten mithilfe der Lernumgebung "Tech Pi und Mali Bu - Inforadar" zum Thema Sonnenschutz.
    http://www.lehrer-online.de/techpi-sonnenschutz.php
  • Grundschule: Geheimnisvolle Bäume (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe einer interaktiven Lerneinheit zur Löwenzahn-Sendung "Geheimnisvolle Bäume" erfahren Grundschulkinder, warum man im Wald nicht aufräumen sollte.
    http://www.lehrer-online.de/loewenzahn-baeume.php
  • Grundschule: WebQuest "Die Nordsee" (Unterrichtseinheit)
    Im Rahmen eines fächerübergreifenden WebQuestes erhalten Grundschulkinder die Aufgabe, die Region Nordsee auf verschiedene Weise zu erforschen.
    http://www.lehrer-online.de/nordsee-webquest.php
  • Grundschule: WiLM@ - Schreiben im Mathematikunterricht (Fachartikel)
    Dieser Beitrag beschreibt eine internetbasierte Lernumgebung zum Schreiben im Mathematikunterricht der Grundschule und erläutert deren didaktischen Hintergrund.
    http://www.lehrer-online.de/wilma-didaktik.php
  • Grundschule: Lernen mit Tech Pi: Informationskompetenz (Unterrichtseinheit)
    Die Tech Pi und Mali Bu-Episode „Das Inforadar“ beschäftigt sich mit der Frage, welche Informationen und Informationsquellen geeignet sind und welche nicht.
    http://www.lehrer-online.de/techpi-inforadar.php
  • Grundschule: Produktiver Umgang mit Märchen (Unterrichtseinheit)
    Märchen eignen sich zur handlungs- und produktionsorientierten Textarbeit mit Kindern im Grundschulalter bis zum Ende von Klasse 6 im besonderen Maße.
    http://www.lehrer-online.de/maerchen.php
  • Grundschule: Botschaften vom Bach (Unterrichtseinheit)
    "Botschaften vom Bach" ist ein pädagogisches Programm zur Gewässererkundung mit anschließender künstlerischer und multimedialer Nachbereitung.
    http://www.lehrer-online.de/bachbotschaften.php
  • Grundschule: „Unser Europa“ (Unterrichtseinheit)
    In einer interaktiven Lernumgebung können sich die Kinder selbsttätig mit unterschiedlichen Lerninhalten zu dem komplexen Thema Europa auseinandersetzen.
    http://www.lehrer-online.de/unser-europa.php
  • Grundschule: Kalligrafie im Mittelalter (Unterrichtseinheit)
    In dieser fächerübergreifenden Unterrichtssequenz lernen die Kinder die mittelalterliche Illustrationskunst anhand einer interaktiven Lernumgebung kennen.
    http://www.lehrer-online.de/kalligrafie.php
  • Grundschule: Weihnachten in Europa – Christmas in Europe (Unterrichtseinheit)
    Kinder der Klassen 1 bis 4 erarbeiten viel Wissenswertes rund um das Thema "Weihnachten in Europa" und präsentieren ihre Ergebnisse in Form eines Weblogs.
    http://www.lehrer-online.de/weihnachten-europa.php
  • Grundschule: Wir feiern Geburtstag! (Unterrichtseinheit)
    Die fächerübergreifende Unterrichtseinheit mit interaktiver Lerneinheit lässt die Kinder an den vielfältigen Vorbereitungen für eine Geburtstagsfeier teilhaben.
    http://www.lehrer-online.de/tivi-geburtstag.php
  • Grundschule: Gesund und fit – eine Projektwoche (Unterrichtseinheit)
    Eine interaktive Lernumgebung führt Grundschulkinder an das Thema Ernährung heran.
    http://www.lehrer-online.de/gesund-und-fit.php
  • Grundschule: Expedition in die Geschichte der Mathematik (Unterrichtseinheit)
    Was hat es mit Dürers magischem Quadrat oder dem berühmten Möbiusband auf sich? Grundschülerinnen und -schüler gehen mithilfe eines WebQuests auf Entdeckungsreise.
    http://www.lehrer-online.de/webquest-geschichte-mathe.php
  • Grundschule: Der Luchs in seinem natürlichen Lebensraum (Unterrichtseinheit)
    Acht- bis Zwölfjährige bearbeiten ein WebQuest über den Luchs und erstellen anschließend mit dem Webseiten-Generator Primolo eigene Internetseiten zum Thema.
    http://www.lehrer-online.de/luchs-quest.php
  • Grundschule: Das Skelett - Haltung und Bewegung (Unterrichtseinheit)
    Durch fächerübergreifende Projektarbeit lernen Grundschulkinder die Bestandteile und Funktionen des menschlichen Skeletts kennen.
    http://www.lehrer-online.de/skelett.php
  • Grundschule: Steinzeit (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe eines WebQuests soll ein tieferes Verständnis der historischen Entwicklung der Menschheit vermittelt werden.
    http://www.lehrer-online.de/steinzeit.php
  • Grundschule: Sinne - unser Tor zur Umwelt (Unterrichtseinheit)
    Unsere Sinne sind das Tor zur Umwelt. Wie funktionieren sie? Und was geschieht, wenn einer dieser Sinne ausfällt?
    http://www.lehrer-online.de/sinne.php
  • Grundschule: Schokolade - das süße Geheimnis (Unterrichtseinheit)
    Die Projektarbeit für Grundschulkinder behandelt die Herkunft und Herstellung von Schokolade.
    http://www.lehrer-online.de/loewenzahn-schokolade.php
  • Grundschule: Sonnenenergie (Unterrichtseinheit)
    Eine Unterrichtseinheit über das riesige Potenzial an kostenloser Energie, die uns die Sonne bietet, und über die Frage, wie dieses Potenzial genutzt werden kann.
    http://www.lehrer-online.de/loewenzahn-sonnenenergie.php
  • Grundschule: Bionik - von der Natur lernen (Unterrichtseinheit)
    Hier lernen die Kinder, welche technischen Erfindungen der Mensch durch die intensive Beobachtung der Natur gemacht hat.
    http://www.lehrer-online.de/loewenzahn-bionik.php
  • Grundschule: Dinosaurier - Riesen der Urzeit (Unterrichtseinheit)
    Die vorliegende Unterrichtseinheit will in einem multimedialen Ansatz den Blick auf längst vergangene Zeiten richten und zeigen, wann und wie Dinosaurier lebten.
    http://www.lehrer-online.de/dino.php
  • Grundschule: Lernwerkstatt "Fußball" (Rezension)
    Der Verlag lerngut hat eine Werkstatt-CD-ROM rund um das Thema Fußball erstellt, die umfangreiches Arbeitsmaterial mit mehr als 145 Arbeitsblättern für alle Fächer beinhaltet.
    http://www.lehrer-online.de/lernwerkstatt-fussball.php
  • Grundschule: Interaktive Lerneinheit zu Olympia 2008 in Peking (Unterrichtseinheit)
    Anhand der interaktiven Lerneinheit "Olympia" recherchieren die Schulkinder in dieser Unterrichtseinheit gezielt und selbstständig auf geeigneten Webseiten zum Thema.
    http://www.lehrer-online.de/olympia-interaktiv.php
  • Grundschule: Lautmalerei und Wortstamm-Analyse mit PowerPoint (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit sollen die Schülerinnen und Schüler am Beispiel von lautmalenden Wörtern deren Wortstamm als Geräusch aussprechen.
    http://www.lehrer-online.de/geraeusche-raten.php
  • Grundschule: Fußball-EM 2012 - Ideen für den Unterricht (Unterrichtseinheit)
    Dieser Beitrag zeigt Möglichkeiten der Umsetzung des Wunschthemas vieler Kinder im fächerübergreifenden Unterricht auf und liefert passende Arbeitsblätter und Linktipps.
    http://www.lehrer-online.de/em-2012.php
  • Grundschule: „König Drosselbart“ - ein multimedial erzähltes Märchen (Unterrichtseinheit)
    Im Rahmen eines fächerübergreifenden Märchenprojekts erstellen Kinder einer 3. Klasse eine multimediale PowerPoint-Präsentation.
    http://www.lehrer-online.de/koenig-drosselbart.php
  • Grundschule: Weltreligionen (Unterrichtseinheit)
    Ausgehend von der Sendereihe über Weltreligionen in Tabaluga tivi, werden Christentum, Buddhismus, Islam und Judentum erklärt und miteinander verglichen.
    http://www.lehrer-online.de/tabaluga-weltreligionen.php
  • Grundschule: Arten und ihre Lebensräume (Unterrichtseinheit)
    Ein vor- und nachbereiteter Besuch eines Zoos oder eines naturkundlichen Museums soll den Kindern die Bedeutung von Lebensräumen verdeutlichen.
    http://www.lehrer-online.de/lebensraeume.php
  • Grundschule: Eine Art hat viele Gesichter (Unterrichtseinheit)
    Die Kinder sollen ausgehend von der Untersuchung ihrer Umwelt und der Betrachtung ihrer Klassenkameraden die Bedeutung der genetischen Vielfalt verstehen.
    http://www.lehrer-online.de/gesichter-einer-art.php
  • Grundschule: Wasser - das "nasse Element" erforschen (Unterrichtseinheit)
    Ein WebQuest mit unterschiedlichen Perspektiven auf das Element Wasser. Er soll nicht zuletzt den sensiblen und verantwortungsvollen Umgang mit Wasser fördern.
    http://www.lehrer-online.de/webquest-wasser.php
  • Grundschule: Küchenkräuter (Unterrichtseinheit)
    Neben der Recherche nach Informationen zu Küchenkräutern geht es auch um die praktische Umsetzung: das Anlegen einer Kräuterspirale.
    http://www.lehrer-online.de/kuechenkraeuter.php
  • Grundschule: Biologische Vielfalt (Unterrichtseinheit)
    Warum ist die Biologischer Vielfalt so wichtig? Durch die Betrachtungen der eigenen Umwelt soll ein Verständnis für die Mannigfaltigkeit der Natur geweckt werden.
    http://www.lehrer-online.de/biologische-vielfalt.php
  • Grundschule: Kindernachrichten in Form von Podcasts nutzen (Unterrichtseinheit)
    Als (Video-)Podcast genutzt, fördern Nachrichtensendungen für Kinder gleichzeitig Hörverstehen, genaues Hinsehen und Sinn entnehmendes Lesen.
    http://www.lehrer-online.de/kindernachrichten-podcast.php
  • Grundschule: Filmprojekt: "Mord in der Nacht" (Unterrichtseinheit)
    In diesem Unterrichtsprojekt erstellen Schülerinnen und Schüler der Grundschule mit dem Programm Windows Movie Maker® einen eigenen Film.
    http://www.lehrer-online.de/filmprojekt.php
  • Grundschule: „Sehen mit den Ohren“ - Ein Audioguide zur Schulumgebung (Unterrichtseinheit)
    Kinder der Galilei-Grundschule in Berlin-Kreuzberg haben im fächerübergreifenden Unterricht einen Audioguide zu ihrer Schulumgebung erstellt.
    http://www.lehrer-online.de/audioguide.php
  • Grundschule: Projekt „Handy-Führerschein“ (Unterrichtseinheit)
    Ziel dieses fächerübergreifenden Unterrichtsprojekts ist, Kinder frühzeitig im verantwortlichen Umgang mit dem Handy zu schulen.
    http://www.lehrer-online.de/handy-fuehrerschein.php
  • Grundschule: Säugetierzähne (Unterrichtseinheit)
    Gibt es Unterschiede zwischen den Gebissen von fleisch- und pflanzenfressenden Säugetieren? Diese Unterrichtseinheit regt zum Nachforschen an.
    http://www.lehrer-online.de/saeugetierzaehne.php
  • Grundschule: Auf dem Bauernhof (Unterrichtseinheit)
    Ein Unterrichtsprojekt zu Tieren, Pflanzen und landwirtschaftlichen Maschinen, inklusive virtuellen Rundgängen durch Stall, Scheune und eine Pferdekoppel.
    http://www.lehrer-online.de/bauernhof.php
  • Grundschule: Rinas Wasserwelt (Rezension)
    Grundschulkinder werden durch den Regentropfen Rina an das Thema Wasser herangeführt. Die interaktive CD-ROM ist besonders für den Sachunterricht geeignet.
    http://www.lehrer-online.de/rinas-wasserwelt.php
  • Grundschule: Das Buch - Geschichte und Herstellung (Unterrichtseinheit)
    Mit dieser Unterrichtseinheit soll das Verständnis angebahnt werden, welche umfassende Bedeutung die technische Entwicklung des Buchdrucks für uns alle hat.
    http://www.lehrer-online.de/loewenzahn-buch.php
  • Grundschule: Virtuelles Wasser - versteckte Wassermassen aufspüren (Unterrichtseinheit)
    In diesem Unterrichtsprojekt werden "versteckte" Wassermassen aufgespürt, die zwar nicht in Produkten enthalten sind, jedoch bei der Produktion verbraucht werden.
    http://www.lehrer-online.de/virtuelles-wasser.php
  • Grundschule: Old MacDonald (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe eines der bekanntesten englischen Kinderlieder bereichern die Schülerinnen und Schüler der Grundschule ihren Wortschatz zum Wortfeld "animals on a farm".
    http://www.lehrer-online.de/macdonald.php
  • Grundschule: WebQuest zu Fachwerkhäusern (Unterrichtseinheit)
    Dieses Unterrichtsprojekt möchte den Kindern mithilfe eines WebQuestes Kenntnisse über alte Bautechniken vermitteln und sie für den Denkmalschutz sensibilisieren.
    http://www.lehrer-online.de/fachwerkhaeuser.php
  • Grundschule: Tech Pi und der Klimawandel (Unterrichtseinheit)
    Der Außerirdische Tech Pi und sein irdischer Freund Mali Bu unterstützen Schülerinnen und Schüler bei der multimedialen Erforschung des Phänomens Klimawandel.
    http://www.lehrer-online.de/techpi-klimawandel.php
  • Grundschule: Tech Pi und die Regenwürmer (Unterrichtseinheit)
    Eine Episode der Lernumgebung "Tech Pi und Mali Bu" regt zum Nachforschen über die Regenwürmer an und vermittelt allerlei Wissenswertes über diese kleinen Tiere.
    http://www.lehrer-online.de/techpi-regenwurm.php
  • Grundschule: Weihnachten mit allen Sinnen (Unterrichtseinheit)
    Die Kinder entwerfen Weihnachträtsel am Computer, recherchieren Weihnachtbräuche im Internet und befassen sich mit Lernsoftware zum Thema.
    http://www.lehrer-online.de/weihnachten-sinne.php
  • Grundschule: Heimatkunde am PC - eine Projektidee mit Mediator (Unterrichtseinheit)
    Es gibt keine geeignete Lernsoftware zu Ihrem Heimatort? Dann entwickeln Sie doch eine eigene, zum Beispiel mit dem Autorenprogramm Mediator!
    http://www.lehrer-online.de/heimatkunde-pc.php
  • Grundschule: Astrid Lindgren - eine ganz besondere Kinderbuchautorin (Unterrichtseinheit)
    Astrid Lindgren hätte am 14. November dieses Jahres ihren 100. Geburtstag gefeiert. Zu diesem Anlass wurde das Jahr 2007 zum „Astrid-Lindgren-Jahr“ deklariert.
    http://www.lehrer-online.de/lindgren-leben.php
  • Grundschule: Wenn die Blätter fallen - ein Unterrichtsprojekt zum Herbst (Unterrichtseinheit)
    Eine interaktive Lernumgebung und die dazu passenden Arbeitsblätter bieten zahlreiche Anregungen, im Internet nach Erklärungen zu den Herbstphänomenen zu forschen.
    http://www.lehrer-online.de/herbstprojekt.php
  • Grundschule: Unterrichtsprojekt zum Geburtstag von Astrid Lindgren (Unterrichtseinheit)
    Durch die fächerübergreifende interaktive Lerneinheit lernen die Kinder Astrid Lindgren als Schriftstellerin, Mutter und Tierschützerin kennen.
    http://www.lehrer-online.de/astrid-lindgren.php
  • Grundschule: Nordseetiere – ein WebQuest für die Grundschule (Unterrichtseinheit)
    Dieser WebQuest diente einer dritten Klasse als Vorbereitung auf eine Klassenfahrt an die Nordsee.
    http://www.lehrer-online.de/nordseetiere.php
  • Grundschule: Unterrichtsprojekt zur WOMBAZ-Sendung "Nachttiere" (Unterrichtseinheit)
    Die fächerübergreifende interaktive Lerneinheit kann als Einstieg dienen, aber auch zur vertiefenden Behandlung des Themas Nachttiere verwendet werden.
    http://www.lehrer-online.de/wombaz-nachttiere.php
  • Grundschule: Der Froschkönig – multimedial (Unterrichtseinheit)
    Das Märchen „Der Froschkönig“ wird von den Schülerinnen und Schülern mit ANI...PAINT™ multimedial aufbereitet.
    http://www.lehrer-online.de/froschkoenig.php
  • Grundschule: Unterrichtsprojekt zur WOMBAZ-Sendung: "Schweine" (Unterrichtseinheit)
    Die ZDFtivi-Sendung „Wombaz“ stellt unter anderem einen Biobauern mit seinen Schweinen vor und berichtet über ihren Alltag.
    http://www.lehrer-online.de/wombaz-schweine.php
  • Grundschule: Wild Animals (Unterrichtseinheit)
    Kinder im Grundschulalter lieben Tiere. Diese Begeisterung sollten sich Lehrkräfte auch im Englischunterricht zu Nutze machen.
    http://www.lehrer-online.de/wild-animals.php
  • Grundschule: Unterrichtsprojekt zur WOMBAZ-Sendung: "Delfine" (Unterrichtseinheit)
    Delfine mit ihrem scheinbar immer lächelnden Gesicht üben auf Kinder eine besondere Faszination aus.
    http://www.lehrer-online.de/wombaz-delfine.php
  • Grundschule: Unterrichtsprojekt zum Thema „Weltall“ (Unterrichtseinheit)
    Trotz der technischen Möglichkeiten, mit denen viele früher offene Fragen beantwortet werden konnten, hat der Weltraum seine Faszination für Kinder nicht verloren.
    http://www.lehrer-online.de/weltall.php
  • Grundschule: Von den Anfängen der Stadt München (Unterrichtseinheit)
    Dieses fächerübergreifende Unterrichtsprojekt verbindet die theoretische Vermittlung historischer Ereignisse mit Exkursionen zu Originalschauplätzen.
    http://www.lehrer-online.de/geschichte-muenchens.php
  • Grundschule: Löwenzahn 4 (Rezension)
    Peter Lustig bietet mit seiner Edutainment-Software Antworten für viele Fragen zu Natur, Geschichte, Wissenschaft und Technik.
    http://www.lehrer-online.de/loewenzahn-4.php
  • Grundschule: Frühling im Winter - prima Klima? (Unterrichtseinheit)
    Die auf den ersten Blick sehr angenehm erscheinende Erwärmung in unseren Breiten kann katastrophale Folgen für Menschen, Tiere und Pflanzen haben.
    http://www.lehrer-online.de/klima.php
  • Grundschule: Brücken (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe einer Internetrecherche und interaktiven Lernspielen werden Informationen zum Thema Brücken verarbeitet. Parallel ensteht eine eigene Brücke.
    http://www.lehrer-online.de/bruecken.php
  • Grundschule: Systematisches Zählen und stochastisches Denken (Unterrichtseinheit)
    Die Unterrichtseinheit regt an und ermutigt, kombinatorische Aufgabenstellungen schon im Mathematikunterricht der Grundschule zu thematisieren.
    http://www.lehrer-online.de/stochastik.php
  • Grundschule: Frieden unter uns (Unterrichtseinheit)
    Die fächerübergreifende interaktive Lerneinheit zum Thema Frieden dient als Plattform für die Internetrecherche und verschiedene Übungen am Computer.
    http://www.lehrer-online.de/frieden.php
  • Grundschule: Ein Kinderreiseführer für unsere Heimatregion (Unterrichtseinheit)
    Die Schulkinder erkunden ihre Heimatregion und erwerben grundlegende Kenntnisse in den Fächern Deutsch, Sachunterricht und Medienkompetenz.
    http://www.lehrer-online.de/kinderreisefuehrer.php
  • Grundschule: Colours all around us (Unterrichtseinheit)
    In der Colour-Werkstatt erfahren die Schülerinnen und Schüler, dass sie die gelernten Farbadjektive in größeren Situationszusammenhängen nutzen können.
    http://www.lehrer-online.de/colours.php
  • Grundschule: Philosophische Gespräche mit Kindern (Unterrichtseinheit)
    Die DVD "Der Zauberring" (FWU) regt zum philosophischen Gedankenaustausch an. Methodische Anregungen dazu in dieser Unterrichtseinheit.
    http://www.lehrer-online.de/philosophieren-zauberring.php
  • Grundschule: Christoph Kolumbus - Entdecker der "Neuen Welt" (Unterrichtseinheit)
    Im Mittelpunkt dieses Unterrichtsprojekts mit interaktiver Lernumgebung steht Christoph Kolumbus, dessen Todestag sich am 21. Mai 2006 zum 500. Mal jährte.
    http://www.lehrer-online.de/kolumbus.php
  • Grundschule: Symmetrische Bilder mit MS Paint (Unterrichtseinheit)
    Grundschulkinder beschäftigen sich spielerisch mit Symmetrie und erwerben dabei grundlegende Fertigkeiten im Umgang mit einem Malprogramm.
    http://www.lehrer-online.de/paint-symmetrie.php
  • Grundschule: Ein Clown jongliert mit bunten Bällen (Unterrichtseinheit)
    Die Unterrichtsanregung zur Software PhotoImpact bietet Anregungen und Arbeitsblätter für den Einsatz im Unterricht.
    http://www.lehrer-online.de/photoimpact-beispiele.php
  • Grundschule: Kleine Europäer: Mit Kindern auf Entdeckungstour (Unterrichtseinheit)
    Kinder lernen verschiedene Länder Europas aus unterschiedlichen Blickwinkeln kennen und entwickeln Verständnis und Toleranz für andere Kulturen.
    http://www.lehrer-online.de/europatour.php
  • Grundschule: Rechenblatt (Rezension)
    Mit dem Freeware-Programm "Rechenblatt" können Aufgabenblätter zu den Grundrechenarten schnell und einfach erstellt werden.
    http://www.lehrer-online.de/rechenblatt.php
  • Grundschule: Australian wildlife (Unterrichtseinheit)
    Grundschulkinder erforschen im Englischunterricht mithilfe des Internets die außergewöhnliche Tierwelt Australiens.
    http://www.lehrer-online.de/australian-wildlife.php
  • Grundschule: Wolfgang Amadeus Mozart (Unterrichtseinheit)
    In diesem fächerübergreifenden Unterrichtsprojekt lernen Grundschulkinder Leben und Werk des musikalischen Wunderkindes kennen.
    http://www.lehrer-online.de/mozart.php
  • Grundschule: Einsatz des Computers bereits in der Grundschule? (Fachartikel)
    Der Artikel geht der Frage nach, wie geeignet die digitalen Medien tatsächlich für den Einsatz in der Grundschule sind.
    http://www.lehrer-online.de/grundschule-medienreflexion.php
  • Grundschule: MyMAG - dein Klassenkamerad!
    Das Ende Januar erscheinende Magazin MyMAG stellt eine gelungene Kombination von Kinderzeitschrift und Lehrerhandreichung dar.
    http://www.lehrer-online.de/mymag.php
  • Grundschule: A Christmas Story (Unterrichtseinheit)
    Schon nach wenigen Wochen Englischunterricht lässt sich mit Grundschulkindern eine kleine Weihnachtsgeschichte erarbeiten.
    http://www.lehrer-online.de/christmas-story.php
  • Grundschule: Sightseeing in London (Unterrichtseinheit)
    Was ist typisch Englisch? Die Kinder lernen die Lebensgewohnheiten und die Kultur der britischen Insel kennen und erweitern ihren Wortschatz.
    http://www.lehrer-online.de/london-sightseeing.php
  • Grundschule: Sexualerziehung im Grundschulunterricht (Unterrichtseinheit)
    Das Unterrichtsprojekt zum Thema Sexualität möchte Schülerinnen und Schüler unter Einbeziehung digitaler Medien altersgerecht und angemessen informieren.
    http://www.lehrer-online.de/sexualerziehung.php
  • Grundschule: E-Mail-Kommunikation: Da geht die Post ab! (Unterrichtseinheit)
    Grundschulkinder lernen den Umgang mit der elektronischen Post kennen und werden zu "E-Mail-Experten".
    http://www.lehrer-online.de/internet-abc-email.php
  • Grundschule: Sicher surfen im Internet (Unterrichtseinheit)
    Kinder informieren sich über die Gefahren des Internet und lernen Verhaltensregeln für den Umgang mit dem World Wide Web.
    http://www.lehrer-online.de/internet-abc-surfen.php
  • Grundschule: Die kleine Hexe (Unterrichtseinheit)
    Kinder im Erstlesealter erweitern ihre Lesekompetenz, üben den Einsatz des Internet und den Umgang mit einem Textverarbeitungsprogramm.
    http://www.lehrer-online.de/kleine-hexe.php
  • Grundschule: Shapes - Formen und Farben im Englischunterricht (Unterrichtseinheit)
    Mit dieser Unterrichtseinheit lassen sich Englisch- und Mathematikunterricht, die sonst kaum Berührungspunkte haben, miteinander verbinden.
    http://www.lehrer-online.de/shapes.php
  • Grundschule: Voice-Mail - die "sprechende" E-Mail (Unterrichtseinheit)
    Die Voice-Mail im Englischunterricht ergänzt die geschriebene E-Mail und schärft das Gespür der Kinder für gesprochenes Englisch.
    http://www.lehrer-online.de/voice-mail.php
  • Grundschule: Interaktive Lerneinheit zum Thema Frühling (Unterrichtseinheit)
    In dieser fächerübergreifenden Unterrichtseinheit sammeln die Kinder virtuell Erfahrungen zum Thema, die durch direkte Naturbeobachtungen ergänzt werden.
    http://www.lehrer-online.de/fruehling.php
  • Grundschule: Planets (Unterrichtseinheit)
    Das Thema Planets spricht das Sachinteresse der Viertklässler an und ist besonders geeignet zum fächerübergreifenden Arbeiten.
    http://www.lehrer-online.de/planets.php
  • Grundschule: Mind Maps im Deutschunterricht (Unterrichtseinheit)
    Mind Maps sind eine geeignete Methode, Lernstoff zu Veranschaulichen und zu Strukturieren, um ihn sich besser einzuprägen.
    http://www.lehrer-online.de/mindmap-grundschule.php
  • Grundschule: Das Vamperl (Unterrichtseinheit)
    Mit dieser Unterrichtseinheit lassen sich die schriftsprachliche Kompetenz sowie allgemeine Fähigkeiten am Computer trainieren und fördern.
    http://www.lehrer-online.de/vamperl.php
  • Grundschule: Englisch in der Lernwerkstatt (Rezension)
    Das Softwareprogramm "Lernwerkstatt" bietet in seiner neuen Version 6 erstmals auch Lernbereiche für die Fächer Sachunterricht und Englisch an.
    http://www.lehrer-online.de/lernwerkstatt-englisch.php
  • Grundschule: Online-Stories im Englischunterricht (Unterrichtseinheit)
    Die einfachen englischsprachigen stories aus dem Internet sind hübsch illustriert und erleichtern das Lesen, Hören und Verstehen.
    http://www.lehrer-online.de/online-stories.php
  • Grundschule: Carnival Monsters (Unterrichtseinheit)
    Kinder beschreiben in einfachen Sätzen eine Faschingsmaske oder ein Faschingsmonster und setzen die Texte anschließend bildlich um.
    http://www.lehrer-online.de/carnival-monsters.php
  • Grundschule: Orientierung im Zahlenraum bis Tausend (Unterrichtseinheit)
    Die Budenberg Lernsoftware ist besonders gut zur Einführung in neue mathematische Lerninhalte geeignet.
    http://www.lehrer-online.de/budenberg-lernzirkel.php
  • Grundschule: "Spurensucher" am Prenzlauer Berg (Unterrichtseinheit)
    Aus der Idee, eine Schulchronik zu erstellen, entwickelte sich dieses Projekt für den Wahlpflichtbereich an der Berliner Heinrich-Roller-Grundschule.
    http://www.lehrer-online.de/spurensucher.php
  • Grundschule: Praktische Umsetzung
    Hier finden Sie Informationen zum Ablauf der Unterrichtseinheit und zur Aufgabenstellung sowie ein Resümee des Kunstprojekts.
    http://www.lehrer-online.de/424319.php
  • Grundschule: Mit Paint: Malen wie Kandinsky (Unterrichtseinheit)
    Mit einfachen Mitteln können Schülerinnen und Schüler unter Zuhilfenahme des Malprogramms Paint Kunstverständnis und Medienkompetenz entwickeln.
    http://www.lehrer-online.de/paint-kandinsky.php
  • Grundschule: Arbeitsblatterstellung mit dem Arbeitsblattprofi (Rezension)
    Das Programm Arbeitsblattprofi bietet für bekannte Aufgabenformate die passenden Darstellungsformen an.
    http://www.lehrer-online.de/arbeitsblattprofi.php
  • Grundschule: Rund um den Regenwurm (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler arbeiten selbstständig mit Computer und Internet an Lernstationen in den Bereichen Deutsch, Sachunterricht und Kunst.
    http://www.lehrer-online.de/regenwurm.php
  • Grundschule: Unterrichtsprojekt und interaktive Lerneinheit „Märchen“ (Unterrichtseinheit)
    Dieses Unterrichtsprojekt macht sich die Wirkung des Märchens zu Nutze, um grammatische und mathematische Inhalte zu üben.
    http://www.lehrer-online.de/maerchenprojekt.php
  • Grundschule: Weihnachten im Internet (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler recherchieren Weihnachtsthemen ihrer Wahl im Internet und bearbeiten interaktive Übungen.
    http://www.lehrer-online.de/weihnachten-im-internet.php
  • Grundschule: Die Stationen
    An neun Stationen setzen sich die Kinder mit der Thematik handlungsorientiert auseinander.
    http://www.lehrer-online.de/379779.php
  • Grundschule: Bärengeschichten – Ein interaktives Geschichtenbuch (Unterrichtseinheit)
    Bei diesem Unterrichtsprojekt besetzen die Lieblingskuscheltiere der Schulkinder die Hauptrolle. Ergebnis ist unter anderem ein mit Mediator erstelltes Geschichtenbuch.
    http://www.lehrer-online.de/baerengeschichten.php
  • Grundschule: Größenvorstellungen: Die Einheiten der Länge (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit erhalten die Kinder Gelegenheit, Schwierigkeiten bei der Vorstellung von Größen durch praktische Erfahrungen zu meistern.
    http://www.lehrer-online.de/laengeneinheiten.php
  • Grundschule: Eine interaktive Reise durch das Leben Jesu (Rezension)
    Software für den vielfältigen Einsatz im Religionsunterricht - Das Leben Jesu von der Krippe bis zum leeren Grab.
    http://www.lehrer-online.de/jesus-interaktiv.php
  • Grundschule: Streitbilder - Alte Meister neu entdeckt (Unterrichtseinheit)
    Mit digitalen Medien einen alten Meister entdecken: Die Entstehung und die Dynamik von Konflikten soll sprachlich und mit ästhetischen Verfahren analysiert werden.
    http://www.lehrer-online.de/streitbilder.php
  • Grundschule: Unterrichtseinheit Schnee (Unterrichtseinheit)
    Raus in den Schnee und dann an den PC: Ein umfassendes fächerübergreifendes Unterrichtsprojekt für die Winterzeit.
    http://www.lehrer-online.de/schneeprojekt.php
  • Grundschule: HyperFolio Kids (Rezension)
    Mit dieser virtuellen Sammelmappe können Kinder ab 8 Jahren beweisen, dass sie den Computer selbst organisieren können.
    http://www.lehrer-online.de/hyperfolio-kids.php
  • Grundschule: Unterrichtsideen zum Herbst (Unterrichtseinheit)
    Auf dieser Seite sind Linktipps und Hilfen zur Unterrichtsvorbereitung zur "bunten Jahreszeit" versammelt.
    http://www.lehrer-online.de/herbst.php
  • Grundschule: Unterrichtseinheit Halloween (Unterrichtseinheit)
    Halloween spricht nahezu alle Kinder an und weckt das Interesse für die damit in Zusammenhang stehenden Themen.
    http://www.lehrer-online.de/halloween.php
  • Grundschule: Einen Steckbrief zu Walen oder Delfinen verfassen (Unterrichtseinheit)
    Durch Informationsbeschaffung und Recherche zum Thema Wale und Delfine sollen die Schülerinnen und Schüler Medienkompetenz erlangen.
    http://www.lehrer-online.de/steckbrief.php
  • Grundschule: Die Internetrallye - Methode des Interneteinsatzes (Fachartikel)
    Bei der Internetrallye sollen die Schülerinnen und Schüler Arbeitsaufträge mit Hilfe von angegebenen Webadressen und Internetressourcen lösen.
    http://www.lehrer-online.de/269523.php
  • Grundschule: Die Wetterfrösche (Unterrichtseinheit)
    Dieses multimediales Projekt zum Thema "Wetter" für die Grundschule verfolgt einen fächerübergreifenden Ansatz und lädt die Kinder zum Forschen ein.
    http://www.lehrer-online.de/wetterfroesche.php
  • Sekundarstufen: Molekülzeichenprogramme und Molekülbetrachter
    Das Spektrum der Einsatzmöglichkeiten dieser Werkzeuge reicht vom "Zeichenknecht" für die Erstellung klassischer Arbeitsblätter bis hin zu animierten Reaktionsabläufen für den Chemie- und Biologieunterricht.
    http://www.lehrer-online.de/molekuel-werkzeuge.php
  • Berufsbildung: Arbeitsblätter für die berufliche Bildung
    In dieser Rubrik haben wir für Sie eine Fülle von Arbeitsblättern zusammengestellt, die an vielen Stellen in den Unterricht passen.
    http://www.lehrer-online.de/arbeitsblaetter-bb.php
  • Berufsbildung: Nutzwertanalyse (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler, durch zunehmend offenere Aufgabenstellungen Alltagsentscheidungen eigenständig und begründet zu fällen.
    http://www.lehrer-online.de/nutzwertanalyse.php
  • Berufsbildung: Einführung in die Pneumatische Steuerungstechnik (Unterrichtseinheit)
    Dieser Grundlagenkurs befasst sich mit den grundlegenden Bedingungen der pneumatischen Steuerungstechnik.
    http://www.lehrer-online.de/einfuehrung-pneumatik.php
  • Berufsbildung: Personalabrechnung mit Excel (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler sollen in dieser Unterrichtsreihe selbstständig eine Personalabrechnung vornehmen. Dabei gehen sie schrittweise vor.
    http://www.lehrer-online.de/personalabrechnung-excel.php
  • Berufsbildung: Elektropneumatik für industrielle Metallberufe I (Unterrichtseinheit)
    Diese Unterrichtseinheit dient der Einführung in das Thema Elektropneumatik. Voraussetzung sind Kenntnisse zur Funktion pneumatischer Komponenten.
    http://www.lehrer-online.de/elektropneumatik-1.php
  • Berufsbildung: Elektropneumatik für industrielle Metallberufe II (Unterrichtseinheit)
    Vorgestellt werden komplexe elektropneumatische Steuerungen mit einem Zylinder unter Verwendung von Klemmleisten auf Prüfungsniveau für die Abschlussprüfung Teil I Industriemechaniker.
    http://www.lehrer-online.de/elektropneumatik-2.php
  • Berufsbildung: Bewerbung bei der Sparkasse Bochum (Unterrichtseinheit)
    Die Lernenden erarbeiten sich selbstständig das Schreiben von Briefen nach DIN 5008 und DIN 676 mithilfe der in dieser Unterrichtseinheit zur Verfügung gestellten Materialien.
    http://www.lehrer-online.de/bewerbung-sparkasse.php
  • Berufsbildung: Die Systeme von Produktionsfaktoren spielend erkunden (Unterrichtseinheit)
    Die Lernenden erschließen sich schrittweise in verschiedenen Sozialformen die wesentlichen Aspekte zum Thema Produktionsfaktoren-Systeme.
    http://www.lehrer-online.de/produktionsfaktoren-systeme.php
  • Berufsbildung: „Jeu Dramatique“ – das Ausdrucksspiel (Unterrichtseinheit)
    Lernende erproben den Ablauf eines "Jeu Dramatique", indem sie mithilfe eines Chats mögliche Reaktionen von Kindern im Spiel simulieren.
    http://www.lehrer-online.de/jeu-dramatique.php
  • Berufsbildung: AJAX II: Implementierung der serverseitigen Komponenten (Unterrichtseinheit)
    Der zweite Teil der AJAX-Unterrichtssequenz befasst sich mit den serverseitigen Elementen der Anwendung.
    http://www.lehrer-online.de/ajax-2-komponenten.php
  • Berufsbildung: AJAX I: Realisierung der grafischen Benutzerschnittstelle (Unterrichtseinheit)
    Der erste Teil der dreiteiligen Unterrichtssequenz befasst sich mit der Erstellung der aktiven grafischen Benutzerschnittstelle mithilfe von XHTML, CSS und JavaScript.
    http://www.lehrer-online.de/ajax-1-interface.php
  • Berufsbildung: Steuern - nein danke? (Unterrichtseinheit)
    Verschiedene Perspektiven zu steuerrechtlichen Fragestellungen und ihre Diskussion im "Fishbowl".
    http://www.lehrer-online.de/steuern.php
  • Berufsbildung: Quantitativer und qualitativer Angebotsvergleich (Unterrichtseinheit)
    Betriebswirtschaftliche Inhalte und Inhalte aus dem Fach Rechnungswesen (Bezugskalkulation) werden unter Einsatz eines Computerprogramms (Excel) aus bürowirtschaftlicher Sicht bearbeitet.
    http://www.lehrer-online.de/quantitativ-und-qualitativ.php
  • Berufsbildung: Ermittlung von Anschaffungskosten (Unterrichtseinheit)
    Die Berechnung betrieblicher Anschaffungskosten unter Zuhilfenahme einer Tabellenkalkulation.
    http://www.lehrer-online.de/anschaffungskosten.php
  • Berufsbildung: Meinungsfreiheit contra Persönlichkeitsrecht (Unterrichtseinheit)
    Die Lernenden erfahren, durch welche Bestimmungen des Bundesdatenschutzgesetzes das Recht auf informationelle Selbstbestimmung geschützt wird.
    http://www.lehrer-online.de/so-stehts-um-dich.php
  • Berufsbildung: Rente mit 67 – Können wir uns das „Altern“ leisten? (Unterrichtseinheit)
    Eine Unterrichtseinheit zur aktuellen Rentendebatte, die auch die individuellen Konsequenzen in den Blick nimmt.
    http://www.lehrer-online.de/rente_67.php
  • Berufsbildung: Übungen zur einfachen WENN-Funktion (Unterrichtseinheit)
    Eine Übung zur einfachen Wenn-Funktion, die Summenformel, Formatierung sowie relative und absolute Zellbezüge thematisiert.
    http://www.lehrer-online.de/wenn-funktion-uebung.php
  • Berufsbildung: Podcast-Lernszenario "Lagerhaltung" (Unterrichtseinheit)
    Eine Unterrichtseinheit zum Erstellen von Audio-Podcasts im betriebswirtschaftlichen Unterricht.
    http://www.lehrer-online.de/podcast-lagerhaltung.php
  • Berufsbildung: Trojaner als Computerschädlinge (Unterrichtseinheit)
    Die Funktionsweise eines Trojaners und die Sensibilisierung für die Gefährlichkeit dieses Schädlings.
    http://www.lehrer-online.de/computerschaedling-trojaner.php
  • Berufsbildung: Erstellung eines Serienbriefes (Unterrichtseinheit)
    Der Serienbrief erleichtert die Zusendung eines Geschäftsbriefes an viele Empfänger und wahrt zugleich den Charakter der persönlichen Anrede.
    http://www.lehrer-online.de/erstellung-serienbrief.php
  • Berufsbildung: Erstellung eines Geschäftsbriefes (Unterrichtseinheit)
    Das Verfassen eines Geschäftsbriefes gehört zu den alltäglichen Arbeitstechniken von Büroangestellten und vielen anderen Berufsgruppen.
    http://www.lehrer-online.de/geschaeftsbrief.php
  • Berufsbildung: Rechnungsformular in MS-Excel erstellen (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler entwickeln in dieser Unterrichtsstunde ein Rechnungsformular nach präzisen Vorgaben. Dabei wenden sie ihr Vorwissen an.
    http://www.lehrer-online.de/rechnungsformular.php
  • Berufsbildung: Differenzialrechnung zur Gewinnmaximierung (Unterrichtseinheit)
    Durch den Einsatz multimedialer Lernmittel werden Lernende auf spannende Art auch an mathematisch anspruchsvolle Themen herangeführt.
    http://www.lehrer-online.de/differenzialrechnung-bb.php
  • Berufsbildung: Geldscheinprüfung am Automaten (Unterrichtseinheit)
    Die Entwicklung einer Anwendung, die die Echtheit von Banknoten überprüft, soll mit dieser Unterrichtseinheit durchgeführt und programmiert werden.
    http://www.lehrer-online.de/geldscheinpruefung.php
  • Berufsbildung: Urheberrecht am Beispiel Filesharing (Unterrichtseinheit)
    Dass aber das Mögliche nicht immer erlaubt ist, lernen Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit.
    http://www.lehrer-online.de/illegales-filesharing.php
  • Berufsbildung: Make or buy? Hilfen für die Entscheidungsfindung (Unterrichtseinheit)
    Das Hauptaugenmerk dieser Unterrichtsstunde liegt auf der Entscheidungsfindung zwischen Eigenfertigung oder Fremdbezug unter Kostengesichtspunkten.
    http://www.lehrer-online.de/entscheidungsfindung.php
  • Berufsbildung: Sicherheitsmerkmale des Euros (Unterrichtseinheit)
    Der Falschgeldanfall in Deutschland hat in den letzten Jahren zugenommen. Diese Tatsache erfordert eine Thematisierung im Unterricht für Bankkaufleute.
    http://www.lehrer-online.de/falschgeld.php
  • Berufsbildung: KlaDoPedia - Austauschpool für Lehrkräfte (Fachartikel)
    Ziel dieses Projektes ist es, einen schulübergreifenden Austauschpool für Klausur- und Übungsaufgaben zu etablieren.
    http://www.lehrer-online.de/kladopedia.php
  • Berufsbildung: Regelung einer Wärmepumpenanlage (Unterrichtseinheit)
    Lerngegenstand der Unterrichtseinheit ist die Funktionsweise einer Wärmepumpenanlage und deren Regelung.
    http://www.lehrer-online.de/waermepumpenanlage.php
  • Berufsbildung: Elektrosmog messen (Unterrichtseinheit)
    In der Unterrichtseinheit führen die Schülerinnen und Schüler Messungen durch und leiten Maßnahmen zur Verminderung des Elektrosmog ab.
    http://www.lehrer-online.de/elektrosmog.php
  • Berufsbildung: E-Procurement (Unterrichtseinheit)
    E-Procurement ist ein Arbeitsfeld mit Zukunft. Der Autor plädiert dafür, diesen Bereich stärker im Unterricht an berufsbildenden Schulen zu verankern, um die Berufsaussichten der Schülerinnen und Schüler zu verbessern.
    http://www.lehrer-online.de/e-procurement.php
  • Berufsbildung: Kopieren von Zellbezügen (Unterrichtseinheit)
    Wie vermeidet man unnötige Fehler beim Schreiben von Rechnungen: Kopieren von Zelladressen in Excel.
    http://www.lehrer-online.de/zellbezuege.php
  • Berufsbildung: Phishing: den Fang verhindern (Unterrichtseinheit)
    Als Phishing wird der Trick bezeichnet, mithilfe gefälschter E-Mails an vertrauliche, persönliche Daten zu gelangen. Konkret geht es hier um das Online-Banking.
    http://www.lehrer-online.de/phishing.php
  • Berufsbildung: Unterrichtsablauf
    Dokumentieren bislang erarbeiteter Unterrichtsinhalte in Excel
    http://www.lehrer-online.de/420952.php
  • Berufsbildung: Dokumentieren ausgewählter Unterrichtsthemen (Unterrichtseinheit)
    Immer wieder wird es notwendig sein, erlerntes Wissen zu dokumentieren, um darauf zurückgreifen zu können. Nicht zu unterschätzen ist die Qualität der Dokumentation.
    http://www.lehrer-online.de/excel-dokumentation.php
  • Berufsbildung: Einsatz der Unterrichtsmaterialien
    Materialien für den Einsatz im Fach Informationswirtschaft / Bürowirtschaft.
    http://www.lehrer-online.de/398758.php
  • Berufsbildung: Erstellen eines Organisationshandbuchs (Unterrichtseinheit)
    Eine Anregung für die Bürowirtschaft: Für ein Organisationshandbuch werden Informationen gesammelt und Texte formatiert.
    http://www.lehrer-online.de/organisationshandbuch.php
  • Berufsbildung: Erste Programmierschritte in HTML (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler erstellen Schritt für Schritt eine Webseite für ein Modellunternehmen.
    http://www.lehrer-online.de/uebung-in-html.php
  • Berufsbildung: Das Medium Internet als Werbeplatz (Unterrichtseinheit)
    In der Rolle eines Angestellten in der Marketing-Abteilung einer Billigfluglinie wird das Internet als Werbemedium behandelt.
    http://www.lehrer-online.de/internet-als-werbeplatz.php
  • Berufsbildung: Windbeutelherstellung kalkulieren und vergleichen
    In dieser Unterrichtseinheit sollen Schülerinnen und Schüler Verfahrensregeln für die Herstellung von Brandmassen nach klassischer Methode und Convenience-Methode entwickeln.
    http://www.lehrer-online.de/385862.php
  • Berufsbildung: Thema Kakao und Kakaoerzeugnisse (Rezension)
    Anregungen für den Unterricht von Bäckern, Konditoren und Bäckerei- und Konditoreifachverkäuferinnen.
    http://www.lehrer-online.de/kakao.php
  • Berufsbildung: Ermittlung einer optimalen Bestellmenge (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe des Tabellenkalkulationsprogramms MS Excel gelingt die approximative Ermittlung der optimalen Bestellmenge einer Ware.
    http://www.lehrer-online.de/bestellmenge.php
  • Berufsbildung: Verbraucherrecht beim Online-Shopping (Unterrichtseinheit)
    In dieser Einheit geht es um den Widerruf von Fernabsatzverträgen mit dem Fokus auf Kaufverträgen im Internet.
    http://www.lehrer-online.de/verbraucherrecht.php
  • Berufsbildung: Bilanzkennziffern als Instrument der Unternehmensanalyse (Unterrichtseinheit)
    Angehende Bankkaufleute überprüfen die Bilanz eines Unternehmens und beurteilen das Risiko bei der Kreditvergabe.
    http://www.lehrer-online.de/bilanzkennziffern.php
  • Berufsbildung: Recherche mit Suchmaschinen (Unterrichtseinheit)
    Die gezielte Recherche ist ein wichtiges Element der Medienkompetenz. Durch den Einsatz von Operatoren wird die Suche systematisiert.
    http://www.lehrer-online.de/361019.php
  • Berufsbildung: Editierwerkzeuge für Präsentationen nutzen (Unterrichtseinheit)
    Man muss HTML nicht komplett beherrschen: Der Editor FrontPage hilft bei der Webseitenerstellung.
    http://www.lehrer-online.de/361000.php
  • Berufsbildung: Anzeigenschaltung in Print- und Online-Medium (Unterrichtseinheit)
    Inhalt ist das Veröffentlichen von Stellenanzeigen in klassischen und/oder neuen Medien und die Erarbeitung von entscheidungsrelevanten Aspekten.
    http://www.lehrer-online.de/anzeigenschaltung.php
  • Berufsbildung: Geldpolitik der EZB (Unterrichtseinheit)
    Diese Unterrichtseinheit ist konzipiert als Einführung in die Welt des Geldes, der Geldpolitik und der europäischen Finanzinstitutionen.
    http://www.lehrer-online.de/ezb.php
  • Biologie: Globaler Wasserverbrauch: Der Kampf ums „blaue Gold“ (Unterrichtseinheit)
    Die Lernenden setzen sich intensiv mit den Themen Wasserverbrauch, Wasserknappheit und Wasserverschwendung im nationalen und globalen Kontext auseinander.
    http://www.lehrer-online.de/blaues-gold.php
  • Biologie: Das Grüne Band: Mahnmal der Teilung Deutschlands (Unterrichtseinheit)
    Der fächerübergreifende Ansatz dieser Unterrichtseinheit verknüpft Geschichte mit Ökologie und verdeutlicht die Folgen politischen Handelns für Mensch und Umwelt.
    http://www.lehrer-online.de/das-gruene-band.php
  • Biologie: WebQuest „Das Sinnesorgan Auge“ (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich in Form der WebQuest-Methode mit Bau und Funktion sowie Leistungen und Grenzen des menschlichen Auges.
    http://www.lehrer-online.de/auge.php
  • Biologie: Waffen im Kampf gegen AIDS (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit den Lebenszyklus des Humanen Immundefizienz-Virus (HIV) kennen.
    http://www.lehrer-online.de/kampf-gegen-aids.php
  • Biologie: Kampf gegen Krebs – von der Forschung zum Medikament (Unterrichtseinheit)
    Am Beispiel einer Signalkette erkennen Schülerinnen und Schüler, wie molekularbiologische Grundlagenforschung die zielgerichtete Entwicklung neuer Krebsmedikamente ermöglichen kann.
    http://www.lehrer-online.de/kampf-gegen-krebs.php
  • Biologie: Der Schreiadler – Ich bin dann mal weg (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe von Google Earth können die Lernenden Lebensräume auf dem Zugweg des Schreiadlers charakterisieren.
    http://www.lehrer-online.de/schreiadler.php
  • Biologie: Artenvielfalt weltweit (Unterrichtseinheit)
    Ein interaktives Lernmodul thematisiert Zentren der Artenvielfalt, Gründe für das Artensterben und den Nutzen der Artenvielfalt für den Menschen.
    http://www.lehrer-online.de/artenvielfalt-weltweit.php
  • Biologie: Dynamische Arbeitsblätter mit 3D-Molekülen (Fachartikel)
    Hier finden Sie allgemeine Informationen zum Konzept, zum Aufbau und zum Einsatz der Arbeitsblätter im Biologie und Chemieunterricht.
    http://www.lehrer-online.de/ab-3d-molekuele.php
  • Biologie: ATP-Synthase – Synthese von Energieäquivalenten (Unterrichtseinheit)
    Dynamische Arbeitsblätter ermöglichen einen aktiv-entdeckenden Zugang zu Aufbau und Funktion der ATP-Synthase (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/atp-synthase.php
  • Biologie: Auge(n)Blick mal! – Visuelle Wahrnehmung (Unterrichtseinheit)
    Die naive Vorstellung, „Sehen“ bestehe in der originalgetreuen Abbildung der Außenwelt, wird durch ein Computerexperiment zur Bewegungsnachwirkung eindrucksvoll widerlegt.
    http://www.lehrer-online.de/visuelle-wahrnehmung.php
  • Biologie: Klett NATURA Biologie-Trainer (Rezension)
    Die Lernsoftware richtet sich an Schüler der Oberstufe und dient der Klausur- und Abiturvorbereitung.
    http://www.lehrer-online.de/klett-bio-trainer.php
  • Biologie: Verdauung und Verdauungsorgane (Unterrichtseinheit)
    Flash-Animationen veranschaulichen wichtige Prozesse des menschlichen Verdauungssystems (Klasse 5).
    http://www.lehrer-online.de/verdauung.php
  • Biologie: Die Struktur der DNA - virtuelle Moleküle in 3D (Unterrichtseinheit)
    Dynamische Arbeitsblätter ermöglichen einen aktiv-entdeckenden Zugang zum Aufbau der DNA (Jahrgangsstufe 12 und 13).
    http://www.lehrer-online.de/3d-dna.php
  • Biologie: Nanomotoren in Natur und Technik (Unterrichtseinheit)
    Der Mechanismus der Energieumwandlung der ATP-Synthase und mögliche nanotechnologische Anwendungen (Sek II).
    http://www.lehrer-online.de/nanomotoren.php
  • Biologie: Klett Mediothek Menschenkunde I, II, III (Rezension)
    Die Klett Mediothek ist eine Mediensammlung, die die Menschenkunde methodisch vielfältig aufbereitet und den computergestützten Unterricht in Klasse 5 bis 10 unterstützt.
    http://www.lehrer-online.de/mediothek-menschenkunde.php
  • Biologie: Proteinmodelle aus dem Internet – Beispiel Insulin (Unterrichtseinheit)
    Mit Proteindatenbanken und Molekülbetrachtern können molekulare Struktur-Funktionsbeziehungen anschaulich dargestellt werden (Jahrgangsstufe 12/13).
    http://www.lehrer-online.de/proteinmodelle.php
  • Biologie: Vergleich der Mitose von Tier- und Pflanzenzellen (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe von Animationen und Videosequenzen aus dem Internet lernen Schülerinnen und Schüler Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Mitose bei tierischen und pflanzlichen Zellen kennen (Klasse 9/10, Klasse 11).
    http://www.lehrer-online.de/mitose.php
  • Biologie: Simulation einer Ameisenstraße mit NetLogo (Unterrichtseinheit)
    Mit einer Simulationsumgebung wird erkundet, wie die Tierchen im Zusammenspiel das Phänomen einer Ameisenstraße erzeugen (Sekundarstufe I und II).
    http://www.lehrer-online.de/ameisenstrasse.php
  • Biologie: Die ökologische Bedeutung der Hecken (Unterrichtseinheit)
    Eine interaktive Jagdt in einer heckenreichen und in einer flurbereinigten Landschaft dient als Einstieg in das Thema (Klassen 7 und 8).
    http://www.lehrer-online.de/hecken.php
  • Biologie: Das biologische Gleichgewicht (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler sammeln in einer Animation Daten zur Entwicklung von Fuchs und Hase (Klassen 5 und 6; Jahrgangsstufe 12 und 13).
    http://www.lehrer-online.de/biologisches-gleichgewicht.php
  • Biologie: Den Süchten keine Macht! - eine Podiumsdiskussion (Unterrichtseinheit)
    Fächerübergreifendes Unterrichtsprojekt (Biologie und Deutsch) mit Internetrecherche und Podiumsdiskussion (Klasse 8).
    http://www.lehrer-online.de/sucht-diskussion.php
  • Biologie: Blut - Aussehen und Aufgaben der Blutkörperchen (Unterrichtseinheit)
    Von der vertrauten Erfahrung einer Wunde ausgehend wird die Rolle der Blutkörperchen mit Modellen und einem Online-Quiz erarbeitet (Klasse 9).
    http://www.lehrer-online.de/blutkoerperchen.php
  • Biologie: Mitose und Meiose – interaktiv veranschaulicht (Unterrichtseinheit)
    Arbeitsblätter und interaktive Flash-Animationen zum Ablauf der Zellteilung sowie der Rekombination und Reduktion der Erbanlagen (Klasse 9/10, Klasse 11).
    http://www.lehrer-online.de/mitose-meiose.php
  • Biologie: Therapeutisches Klonen (Unterrichtseinheit)
    Fachübergreifende Unterrichtseinheit zum Therapeutischen Klonen mit Internetrecherche (Jahrgangsstufe 12).
    http://www.lehrer-online.de/therapeutisches-klonen.php
  • Biologie: Der Storchenzug im Internet (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler erforschen mit Satellitentelemetriedaten den Zugweg der Störche (Sek I, Sek II).
    http://www.lehrer-online.de/storchenzug.php
  • Biologie: Johann Gregor Mendel – Begründer der klassischen Genetik (Unterrichtseinheit)
    Die Lernenden recherchieren im Internet Informationen zur Person und zu der wissenschaftlichen Leistung Mendels (Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/mendel.php
  • Biologie: Ethologische Phänomene beim „Clicker-Training“ (Unterrichtseinheit)
    Die Methode des Clicker-Trainings wird mithilfe von Internetrecherchen erarbeitet und ein Experiment mit einem Hund entwickelt und durchgeführt (Sek II).
    http://www.lehrer-online.de/clicker-training.php
  • Biologie: LeafLab – Photosynthese als Simulation (Unterrichtseinheit)
    Führen Sie Ihre SchülerInnen im virtuellen Photosynthese-Labor an eine selbstständige wissenschaftliche Arbeitsweise heran (Jahrgangsstufe 11/12).
    http://www.lehrer-online.de/leaflab.php
  • Biologie: Pränatale Diagnostik – ein kontroverses Thema im Unterricht (Unterrichtseinheit)
    Fachübergreifende Unterrichtseinheit zur Methodik und Bioethik der pränatalen Diagnostik mit Internetrecherche und Rollenspiel (Sekundarstufe I und II).
    http://www.lehrer-online.de/pnd.php
  • Biologie: BioLogica – mit Drachen "spielend" Genetik lernen (Sek II) (Unterrichtseinheit)
    Fortsetzung der Drachenzucht zu den Themen Meiose und Mutationen sowie zur Untersuchung der Mukoviszidose-Genetik (Sek II).
    http://www.lehrer-online.de/drachen2.php
  • Biologie: BioLogica – mit Drachen spielend Genetik lernen (Sek I) (Unterrichtseinheit)
    Einsatz des kostenfreien Simulationsprogramms BioLogica zur Untersuchung monohybrider und dihybrider Erbgänge an Fabelwesen (Sek I).
    http://www.lehrer-online.de/drachen1.php
  • Biologie: PedigreeLab - wo liegt das Gen? (Unterrichtseinheit)
    Erbganganalyse (Sek I) und Kartierung menschlicher "Krankheitsgene" mit einem Simulationsprogramm (Sek II).
    http://www.lehrer-online.de/pedigreelab.php
  • Biologie: Das Ohr – Gehör- und Gleichgewichtsorgan (Unterrichtseinheit)
    Arbeitsblätter und Online-Ressourcen zu den Funktionen des menschlichen Gehör- und Gleichgewichtsorgans (Sek I).
    http://www.lehrer-online.de/sinnesorgan-ohr.php
  • Biologie: Durch Zecken übertragbare Krankheiten
    Arbeitsblatt zu FSME und Borreliose, Online-Quellen, Fragen
    http://www.lehrer-online.de/250037.php
  • Biologie: Biologie der Zecken
    Arbeitsanleitung, Informationsquellen und Fragen zur Biologie der Zecken
    http://www.lehrer-online.de/250028.php
  • Biologie: Zecken, Borreliose, FSME (Unterrichtseinheit)
    Für ein Wissens-Update existieren interessante Quellen im Internet, die Sie auch Ihren Schülerinnen und Schüler zur Erkundung des Themas zugänglich machen sollten (Sek I).
    http://www.lehrer-online.de/250023.php
  • Biologie: Gefährliche Fische? Haie und Piranhas!
    Thema Fische im Internet. Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I.
    http://www.lehrer-online.de/226353.php
  • Biologie: Rote Liste
    Thema Fische im Internet. Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I.
    http://www.lehrer-online.de/226344.php
  • Biologie: Fische - Grundwissen und Lebensweisen (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe von Arbeitsblättern und vorgegebenen Links werden einige grundlegende Kenntnisse zum Verständnis der Lebensweise von Fischen erarbeitet (Sek I).
    http://www.lehrer-online.de/fische.php
  • Biologie: Themenauswahl und Arbeitsblätter
    Unterthema zur Unterrichtsreihe Allergien, Sek.I
    http://www.lehrer-online.de/226115.php
  • Biologie: Allergien – wenn das Immunsystem aus der Fassung gerät (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler recherchieren im Internet Informationen zum Thema Allergien und Heuschnupfen (Sek I).
    http://www.lehrer-online.de/226106.php
  • Biologie: Anatomie des Herzens (Unterrichtseinheit)
    Das "Digital Anatomist Project" der Uni Washington bietet die Möglichkeit, Organsysteme in zwei- und dreidimensionalen Darstellungen zu betrachten (Sek I).
    http://www.lehrer-online.de/216201.php
  • Chemie: Reaktionsmechanismen der Organischen Chemie in 3D (Fachartikel)
    Die Moleküle - Edukte, Übergangszustände, Produkte - können dabei aus allen Perspektiven betrachtet und sterische Fragestellungen untersucht werden.
    http://www.lehrer-online.de/reaktionsmechanismen.php
  • Chemie: Nano! Nutzen und Visionen einer neuen Technologie (Unterrichtseinheit)
    Diese Unterrichtseinheit lädt ein, dem Begriff Nano auf die Spur zu kommen und einige wichtige Zusammenhänge für den Einstieg in die Thematik zu erkennen.
    http://www.lehrer-online.de/dasa-nano-ue.php
  • Chemie: „Quo vadis, Alken?“ - die Markownikow-Regel (Unterrichtseinheit)
    Eine Lernumgebung mit interaktiven Molekülmodellen ermöglicht eine selbstständige Entdeckung und Erklärung der Markownikow-Regel (Qualifikationsphase).
    http://www.lehrer-online.de/markownikow.php
  • Chemie: Herstellung und Untersuchung von Nano-Goldpartikeln (Unterrichtseinheit)
    Nach der Herstellung von Nano-Goldpartikeln führen Lernende ein virtuelles Experiment durch, das die Vorgänge auf der Teilchenebene visualisiert (ab Klasse 9).
    http://www.lehrer-online.de/nano-goldpartikel.php
  • Chemie: Brennstoffzellen - "saubere" Energie für Auto, Handy & Co? (Unterrichtseinheit)
    Mit Materialien der Max-Planck-Gesellschaft erarbeiten Lernende, wie Brennstoffzellen funktionieren und welche Anforderungen sie an die Forschung stellen (Sekundarstufe II).
    http://www.lehrer-online.de/brennstoffzelle.php
  • Chemie: Die Chemiekiste (Rezension)
    Mit den interaktiven Übungen des Online-Angebot werden Unterrichtsinhalte nachgearbeitet, vertieft und veranschaulicht.
    http://www.lehrer-online.de/chemiekiste.php
  • Chemie: Kalklösung in Gesteinen & Kalkbildung im Trinkwasser (Unterrichtseinheit)
    Zur Untersuchung des Einflusses der Kohlenstoffdioxid-Konzentration auf das Calciumcarbonat / Calciumhydrogencarbonat-Gleichgewicht wird ein Experiment entwickelt und durchgeführt (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/kalkkreislauf.php
  • Chemie: Dünnschichtchromatographie – Farbstoffe, Schmerztabletten (Unterrichtseinheit)
    Nachdem die Theorie des multiplikativen Gleichgewichtes mit Simulationen veranschaulicht wurde, stellen die Schülerinnen und Schüler selbst verschiedene Chromatogramme her (ab Klasse 8).
    http://www.lehrer-online.de/dc.php
  • Chemie: Das Prinzip von Le Chatelier – einmal anders (Unterrichtseinheit)
    Die Löslichkeit von Gasen in Wasser wird mithilfe einfacher medizinischer Spritzentechnik untersucht (Klasse 9 und 10 sowie Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/le-chatelier.php
  • Chemie: Das Periodensystem der Elemente – selbst gepuzzelt! (Unterrichtseinheit)
    Basierend auf der Kenntnis erster Elementfamilien "puzzeln" Schülerinnen und Schüler einen Teil des PSE selbstständig zusammen (Klasse 9).
    http://www.lehrer-online.de/pse-puzzle.php
  • Chemie: Bau eines Feuerlöschers (Unterrichtseinheit)
    Mit medizinischer Spritzentechnik können Schülerinnen und Schüler einen kleinen Feuerlöscher selbstständig konstruieren und erproben (Klasse 7).
    http://www.lehrer-online.de/feuerloescher.php
  • Chemie: Die Oktettregel - Grundlage der EDV (Unterrichtseinheit)
    Das "Streben nach Vollkommenheit" - oder wie die Oktettregel die Grundlage der elektronischen Datenverarbeitung bildet (Klasse 8-10).
    http://www.lehrer-online.de/halbleiter.php
  • Chemie: Molekülmodellierung und -visualisierung mit MoluCAD (Unterrichtseinheit)
    Diese Unterrichtseinheit dient in erster Linie dazu, Schülerinnen und Schüler der Oberstufe mit der Nutzung des Moleküldesignprogramms MoluCAD vertraut zu machen (Sek II).
    http://www.lehrer-online.de/molucad-einfuehrung.php
  • Chemie: Animation chemischer Vorgänge - die Ionenbindung (Unterrichtseinheit)
    Zur Festigung und Anwendung der erworbenen Kenntnisse zur Ionenbindung erstellen Schülerinnen und Schüler eine kleine Animation.
    http://www.lehrer-online.de/ionenbindung.php
  • Chemie: Interaktive 3D-Moleküle – ChemSketch, Chime, RasMol (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler erzeugen mit einem kostenlosen Moleküldesignprogramm ein dreidimensionales Glycerinmolekül und erwecken es mit einfachen Mitteln am Computer zu virtuellem Leben (Sek II).
    http://www.lehrer-online.de/rasmol.php
  • Chemie: Erstellen von Arbeitsblättern mit ChemSketch und C-Design (Fachartikel)
    Praktische Tipps zum Erstellen von Strukturformeln, dreidimensionalen Moleküldarstellungen und Gerätezeichnungen mit ChemSketch und C-Design sowie deren Einbindung in Arbeitsblätter.
    http://www.lehrer-online.de/arbeitsblaetter-chemie.php
  • Chemie: Ozon – Spurengas mit großer Bedeutung (Unterrichtseinheit)
    Umfangreiche Materialsammlung zum Thema Ozon: Arbeitsblätter, Folien, Experimentiervorschläge und Videos zum Download (Sek I und II).
    http://www.lehrer-online.de/ozon.php
  • Geographie: Tornados – der Zorn des Himmels (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit werden die Enstehung von Tornados sowie Schäden, die durch Tornados entstehen können, näher beleuchtet.
    http://www.lehrer-online.de/tornados.php
  • Geographie: Welthunger-Index 2011: Hungerbekämpfung aussichtslos? (Unterrichtseinheit)
    Lernende schreiben einen fiktiven Blog-Eintrag, der verschiedene Positionen zum Thema Welternährung aufgreift und kommentiert.
    http://www.lehrer-online.de/hungerbekaempfung.php
  • Geographie: WebGIS-Schule - Kontinentalität und Maritimität (Unterrichtseinheit)
    Strandurlaub und sibirische Kälte in gleicher Breitenkreislage? Lernenden erarbeiten die starken Auswirkungen von Kontinental- und Seeklima (Qualifikationsphase).
    http://www.lehrer-online.de/kontinentalitaet-maritimitaet.php
  • Geographie: WebGIS-Schule – Klimazonen der Erde (Unterrichtseinheit)
    Mit dem kostenfreien Dienst "WebGIS-Schule" erarbeiten Schülerinnen und Schüler die Klimaklassifikation nach Siegmund und Frankenberg (Qualifikationsphase).
    http://www.lehrer-online.de/klimazonen.php
  • Geographie: Haiti - Katastrophenhilfe aus dem All (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe von Google Earth interpretieren die Lernenden Satellitenbilder zu den Folgen des Erdbebens in Haiti im Januar 2010.
    http://www.lehrer-online.de/haiti-erdbeben.php
  • Geographie: Desertec - Strom aus der Wüste (Unterrichtseinheit)
    Die Idee, die Wüstensonne als unerschöpfliche Energiequelle in großem Maßstab anzuzapfen, klingt außerst reizvoll.
    http://www.lehrer-online.de/desertec.php
  • Geographie: WebGIS zur Fußball-WM Südafrika (Unterrichtseinheit)
    Verschiedene Fragestellungen vermitteln Kenntnisse zu den an der Fußball-WM teilnehmenden Staaten sowie zum Gastgeberland Südafrika.
    http://www.lehrer-online.de/webgis-wm-2010.php
  • Geographie: Südafrika entdecken mit der Fußballnationalmannschaft (Unterrichtseinheit)
    Verschiedene Fragestellungen zur Landeskunde Südafrikas wie die Provinznamen, das Klima sowie Reisemöglichkeiten werden mithilfe von WebGIS Rheinland-Pfalz untersucht.
    http://www.lehrer-online.de/suedafrika-landeskunde.php
  • Geographie: Mit Klett-GIS zur Fußball-Weltmeisterschaft nach Südafrika (Unterrichtseinheit)
    Die Fußball-Weltmeisterschaft in Südafrika bietet einen motivierenden Anlass für den Einstieg in die GIS-Technologie.
    http://www.lehrer-online.de/fussball-wm-klett-gis.php
  • Geographie: Tiefengeothermische Erkundung Deutschlands (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit sollen sich die Schülerinnen und Schüler in die Rolle eines Explorationsgeologen versetzen.
    http://www.lehrer-online.de/geothermie-sw-deutschland.php
  • Geographie: Raumnutzungskonflikte bei Windenergieanlagen (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler führen mithilfe eines WebGIS eine Standortplanung für einen Windpark im Nordschwarzwald durch (ab Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/windpark.php
  • Geographie: Bodendegradation: Formen - Ursachen - Verbreitung (Unterrichtseinheit)
    Die Zusammenhänge zwischen Boden- und Standorteigenschaften und Bodengefährdung durch Wassererosion werden erarbeitet (Sekundarstufe II).
    http://www.lehrer-online.de/bodendegradation.php
  • Geographie: Die US-amerikanische Stadt (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe von Stadtmodellen und Google Earth analysieren die Lernenden die räumlich-funktionale Gliederung der US-amerikanischen Stadt und vergleichen sie mit europäischen Städten.
    http://www.lehrer-online.de/stadtmodell-usa.php
  • Geographie: Vulkanismus mit Google Earth (Unterrichtseinheit)
    Anhand von Online-Materialien erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler Grundlagen zum Vulkanismus und beurteilen das Gefahrenpotenzial eines Vulkans (Sekundarstufe II).
    http://www.lehrer-online.de/risiko-vulkanismus.php
  • Geographie: Tsunami – wenn Wellen alles ändern (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler interpretieren Satellitenbilder zu den Folgen des Tsunami im Jahr 2004. Dabei leitet sie ein interaktives Flash-Modul von Aufgabe zu Aufgabe (Klasse 7).
    http://www.lehrer-online.de/tsunami-analyse.php
  • Geographie: Bedrohte Indianer im Amazonasgebiet (Unterrichtseinheit)
    Lernende recherchieren im Internet mithilfe von Netbooks zum Thema Indianer im Amazonasgebiet und erstellen eine Concept-Map dazu (Klasse 8).
    http://www.lehrer-online.de/indianer-netbooks.php
  • Geographie: Den HDI und seine Aussagekraft mit WebGIS untersuchen (Unterrichtseinheit)
    Anhand des WebGIS Sachsen wird untersucht, wie aussagekräftig der Human Development Index (HDI) zur Klassifizierung von Entwicklungsunterschieden geeignet ist.
    http://www.lehrer-online.de/hdi-aussagekraft.php
  • Geographie: Klimaschutz und Energieverbrauch (Unterrichtseinheit)
    Energiesparen lohnt sich für die Umwelt und für den Geldbeutel. Jeder Einzelne kann in seinem Umfeld etwas dazu beitragen. Das kann aber auch eine ganze Schule tun.
    http://www.lehrer-online.de/klimaschutz-und-energieverbrauch.php
  • Geographie: WebGIS zum ökologischen Fußabdruck (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler sollen ihren individuellen ökologischen Fußabdruck berechnen und mit dem ökologischen Potenzial der Erde vergleichen (Jahrgangsstufe 11 bis 12).
    http://www.lehrer-online.de/oekologischer-fussabdruck.php
  • Geographie: Der Boden - unsere wertvolle Lebensgrundlage (Unterrichtseinheit)
    Was ist Boden überhaupt, welche Funktionen übt er aus und wie lässt sich die Güte von Böden bestimmen? Schülerinnen und Schüler sollen recherchieren und präsentieren.
    http://www.lehrer-online.de/lebensgrundlage-boden.php
  • Geographie: Weltweite Disparitäten im Energieverbrauch (Unterrichtseinheit)
    Jugendliche analysieren mithilfe von Satellitenbildern der Erde bei Nacht globale Entwicklungsunterschiede (Jahrgangsstufe 12).
    http://www.lehrer-online.de/disparitaeten-energie.php
  • Geographie: Hochwasser - Umgang mit einer Naturgefahr (Unterrichtseinheit)
    Die Simulation verschiedener Hochwasserstände wird als Hilfsmittel für Standortentscheidungen genutzt (Klasse 7 und 9).
    http://www.lehrer-online.de/ne-hochwasser.php
  • Geographie: Boden entdecken (Unterrichtseinheit)
    Diese Unterrichtsreihe zum naturwissenschaftlichen Experimentieren regt dazu an, den Lebensraum Boden zu entdecken.
    http://www.lehrer-online.de/bodenkunde.php
  • Geographie: Braunkohle - Landnutzungswandel durch den Tagebau (Unterrichtseinheit)
    Untersuchung der ökologischen, ökonomischen und sozialen Auswirkungen des Braunkohletagebaus (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/braunkohle.php
  • Geographie: Atmosphärische Zirkulation – Globale Windsysteme (Unterrichtseinheit)
    Die Analyse der Bilder eines Wettersatelliten verdeutlicht den Lernenden die Grundlagen der globalen atmosphärischen Zirkulation (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/globale-windsysteme.php
  • Geographie: Klimawelten - Ch@t der Welten (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe der Lernplattform „Ch@t der Welten – Klimawelten“ erstellen Schülerinnen und Schüler arbeitsteilig die Zeitung „Climate Change – Die Zeitung zum Klimawandel“.
    http://www.lehrer-online.de/klimawelten.php
  • Geographie: Mit Google Earth Mittelgebirgslandschaften erforschen (Unterrichtseinheit)
    Mit einem virtuellen Flug vom Harz über das Thüringer Becken bis hin zum Thüringer Wald erkennen Lernende Oberflächenformen, deren Relief und Nutzung (Klasse 5).
    http://www.lehrer-online.de/google-earth-mittelgebirge.php
  • Geographie: Standortfaktoren am Beispiel der Olympischen Spiele (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe eines WebGIS-Dienstes untersuchen Schülerinnen und Schüler die Rolle der Standortfaktoren bei der Wahl der Austragungsstätten Olympischer Spiele (ab Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/webgis-olympia-standortfaktoren.php
  • Geographie: WebGIS Schule - Olympische Spiele weltweit (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler untersuchen mit einem WebGIS unter anderem die Auswahlkriterien für die Austragungsorte der Olympischen Sommerspiele (Klasse 7 und 8).
    http://www.lehrer-online.de/webgis-olympia.php
  • Geographie: WebGIS-Schule - das Klima Chinas (Unterrichtseinheit)
    Ein WebGIS ermöglicht die PC-gestützte Erkundung der Klimadaten zahlreicher Klimastationen Chinas (ab Klasse 7).
    http://www.lehrer-online.de/webgis-klima-china.php
  • Geographie: Ruanda – Klimadiagramme und -tabellen mit WebGIS (Unterrichtseinheit)
    WebGIS-Kartendienste bieten vielfältige Möglichkeiten zur Untersuchung des Klimas in den afrikanischen Tropen (ab Klasse 7).
    http://www.lehrer-online.de/klima-ruanda.php
  • Geographie: Die Europäische Union (EU) – eine Erfolgsstory für alle? (Unterrichtseinheit)
    Die Unterrichtseinheit bietet Aufgaben zum Kompetenzbereich Räumliche Orientierung. Dabei wird ein WebGIS-Kartendienst genutzt (ab Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/eu27-disparitaeten.php
  • Geographie: Klimagegensätze in Deutschland (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit einem WebGIS und lernen grundlegende WebGIS-Werkzeuge kennen (ab Klasse 7).
    http://www.lehrer-online.de/klimagegensaetze-deutschland.php
  • Geographie: Regionale Disparitäten mit WebGIS
    Die von der UNO nach dem HDI klassifizierten Länder werden mithilfe eines WebGIS umfassender untersucht. Es geht dabei um Merkmale unterentwickelter und hochentwickelte Länder.
    http://www.lehrer-online.de/regionale-disparitaet.php
  • Geographie: Fernerkundung für Anfänger (Unterrichtseinheit)
    Das Thema Fernerkundung wird in diesem Unterrichtsvorschlag für die fünfte Klasse spielerisch in den Themenkomplex „Vom Luftbild zur Karte“ eingebunden.
    http://www.lehrer-online.de/fernerkundung-anfaenger.php
  • Geographie: AIDS und Bevölkerungsentwicklung (Unterrichtseinheit)
    Mit „WebGIS Sachsen“ stellen die Lernenden Zusammenhänge zwischen der Infizierung der Bevölkerung mit HIV und der Lebenserwartung her (ab Klasse 7).
    http://www.lehrer-online.de/aids-webgis.php
  • Geographie: Karten zur Bevölkerungsentwicklung mit WebGIS erstellen (Unterrichtseinheit)
    Aus vorgegebenen Datensätzen werden mit dem Onlinedienst „WebGIS Sachsen“ eigene thematische Karten erstellt und ausgewertet (ab Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/bevoelkerungsentwicklung-webgis.php
  • Geographie: Regionale Unterschiede in Deutschland mit INKAR 2005 (Unterrichtseinheit)
    Mit einer vom BBR herausgegebenen CD-ROM untersuchen Schülerinnen und Schüler selbstständig regionale Disparitäten in Deutschland (ab Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/regionale-unterschiede-inkar.php
  • Geographie: Landschaftswandel in den Alpen (Unterrichtseinheit)
    Mit einem Online-Angebot der Alpenschutzkommission können Lernende den Wandel der Alpen anhand von Bildvergleichen nachvollziehen und daraus mögliche Maßnahmen für eine nachhaltige Entwicklung ableiten (ab Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/landschaftswandel-alpen.php
  • Geographie: Globale Erwärmung - der Treibhauseffekt (Unterrichtseinheit)
    Die ZDF-Mediathek bietet zu diesem komplexen Thema anschauliche Animationen, die für Mittelstufenschüler gut verständlich sind (Klasse 7).
    http://www.lehrer-online.de/globale-erwaermung.php
  • Geographie: Lebensbedingungen in China mit Klett-GIS (Unterrichtseinheit)
    Welchen Einfluss haben wirtschaftliche Erfolge auf die Lebensbedingungen der Chinesen? (Klasse 8-10)
    http://www.lehrer-online.de/klettgis-china.php
  • Geographie: Agrarkolonisation in Brasilien - Rondônia (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler lernen mithilfe von Satellitenbildern und des Atlas die Entwicklung und die Folgen der „wilden Inkulturnahme“ von Tropischem Regenwald in Rondônia kennen (Jahrgangsstufe 13).
    http://www.lehrer-online.de/agrarkolonisation-rondonia.php
  • Geographie: Hyperurbanisierung von Mexico-City mit Google Earth (Unterrichtseinheit)
    Im Rahmen der wirtschaftsgeographischen Untersuchung von Schwellen- und Entwicklungsländern werden die Hyperurbanisierung und weitere Probleme der Metropole Mexico-City mithilfe von Google Earth erarbeitet (Jahrgangsstufe 13).
    http://www.lehrer-online.de/mexico-city.php
  • Geographie: Stadtgeographie in virtuellen Welten – Hannover in 3D (Unterrichtseinheit)
    Am Beispiel von Hannover werden mithilfe eines 3D-Computerfilms die wesentlichen Eigenschaften deutscher und europäischer Innenstädte erarbeitet (Klasse 8).
    http://www.lehrer-online.de/hannover-3d.php
  • Geographie: Regionale Disparitäten mit WebGIS (Unterrichtseinheit)
    Die von der UNO nach dem HDI klassifizierten Länder werden mithilfe eines WebGIS umfassender untersucht. Es geht dabei um Merkmale unterentwickelter und hochentwickelte Länder.
    http://www.lehrer-online.de/regionale-disparitaeten.php
  • Geographie: Entstehung und Zugweg eines Hurrikans (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler lernen mithilfe von Animationen und Satellitenfilmen Entstehung und Zugwege der Wirbelstürme kennen (Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/hurrikan.php
  • Geographie: Plattentektonik und Vulkanismus (Unterrichtseinheit)
    Animierte Flash-Filme dienen als Werkzeug für das Verständnis des Zusammenhangs zwischen tektonischen Prozessen und Vulkanismus (Klasse 7).
    http://www.lehrer-online.de/tektonik-vulkanismus.php
  • Geographie: Tsunamis – Entstehung, Verlauf und Folgen (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler untersuchen die Entstehung von Tsunamis mithilfe von Flash-Animationen und recherchieren Schutzmaßnahmen (Klasse 8).
    http://www.lehrer-online.de/tsunami.php
  • Geographie: WebGIS-Schule - Erkundung der Topographie Spaniens (Unterrichtseinheit)
    Wie Sie mit WebGIS-Schule im Unterricht arbeiten können, ist hier am Beispiel der Materialien zur Topographie Spaniens exemplarisch aufbereitet (Klasse 5 bis 10).
    http://www.lehrer-online.de/webgis-spanien.php
  • Geographie: Die Strahlungsbilanz (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler erstellen mithilfe einer Internetrecherche und eines kleinen Flash-Programms eine Modelldarstellung zur Strahlungsbilanz.
    http://www.lehrer-online.de/strahlungsbilanz.php
  • Geographie: Land am Nil - Oasenwirtschaft und Bewässerung (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler lernen die Flussoase, die Nilschwelle und moderne Bewässerungsprojekte Ägyptens kennen. Dabei werden ausschließlich Materialien aus dem Internet - Satellitenfotos, Videos, Texte - eingesetzt (Klasse 8).
    http://www.lehrer-online.de/nil.php
  • Geographie: Erstellen von Bevölkerungspyramiden mit Excel (Unterrichtseinheit)
    Bevölkerungspyramiden sind zentrale Arbeitsmaterialien des Geographieunterrichts. Stehen nur die „nackten“ Daten zur Verfügung, können Schülerinnen und Schüler diese mit geeigneter Software grafisch aufbereiten, um sie besser interpretieren zu können.
    http://www.lehrer-online.de/bevoelkerungspyramiden.php
  • Geographie: Gesteine – Baumaterial unserer Erde (Unterrichtseinheit)
    Das Online-Projekt „Gesteine – Baumaterial unserer Erde“ dient dazu , Schulen, die nicht über eine umfangreiche Gesteinssammlung verfügen, die Behandlung des Themas zu erleichtern.
    http://www.lehrer-online.de/gesteine.php
  • Geographie: Nachhaltige Forstwirtschaft im tropischen Regenwald (Unterrichtseinheit)
    Internetrecherche zum Thema Nachhaltigkeit: Der Schutz der tropischen Regenwälder ist ohne eine Berücksichtigung der wirtschaftlichen Perspektiven der dort lebenden Menschen nicht möglich (Klasse 8).
    http://www.lehrer-online.de/forstwirtschaft-regenwald.php
  • Geographie: Meeresströmungen und Klima (Unterrichtseinheit)
    Mit einer Klimadatenbank und einer Animation der Oberflächentemperaturen wird der Einfluss der Meere auf das Klima erarbeitet (ab Klasse 9).
    http://www.lehrer-online.de/meeresstroemungen.php
  • Geographie: Die Jahrhundertflut in Sachsen 2002 (Unterrichtseinheit)
    Satellitenbilder, Text- und Bilddokumente der Katastrophe lassen "hinter die Kulisse" des Wettergeschehens blicken (Klasse 9, Jahrgangsstufe 12/13).
    http://www.lehrer-online.de/flut-2002.php
  • Geographie: Der Schutz wird dünner – das Ozonloch (Unterrichtseinheit)
    Das Thema verbindet die Fächer Erdkunde, Biologie und Chemie und provoziert bei den Schülerinnen und Schülern Emotionen und Engagement (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/ozonloch.php
  • Geographie: Der Treibhauseffekt (Unterrichtseinheit)
    Neben Internetrecherchen, Animationen und Videoclips kommen in dieser Unterrichtseinheit interaktive Hot-Potatoes-Übungen zum Einsatz (Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/treibhauseffekt.php
  • Geographie: Sozioökonomische Differenzierung einer Stadt mit GIS (Unterrichtseinheit)
    Indikatoren zu "besseren" und "schlechteren" Stadtteilen werden zusammengestellt und die Hypothesen mit GIS untersuchen. Dabei wird die Notwendigkeit der Stadtplanung, Disparitäten zu beseitigen, herausgearbeitet (Sekundarstufe II).
    http://www.lehrer-online.de/stadtdifferenzierung.php
  • Geographie: Simulation des Meeresspiegelanstieges mit GIS (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler simulieren mit dem kostenlosen GIS-Tool ArcExplorer den Anstieg des Meeresspiegels in verschiedenen Ländern und beurteilen die Folgen (Klassen 9 und 10).
    http://www.lehrer-online.de/meeresspiegelanstieg.php
  • Geographie: El Niño, La Niña und ihre globalen Auswirkungen (Unterrichtseinheit)
    Eine Vertiefung des häufig aus Medienberichten aufgeschnappten "Halbwissens" der Lernenden lohnt sich (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/el-nino.php
  • Geographie: TERRA Erdkunde Methoden 5/6 (Rezension)
    Eine CD-ROM mit Materialien zum Methodentraining in den Klassen 5 und 6 - von Mindmaps bis zum Kompasseinsatz.
    http://www.lehrer-online.de/terra-methoden.php
  • Geographie: Wasser im Nahen Osten - Einführung in ein GIS-Tool (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler werden mit dem kostenlosen GIS-Tool ArcExplorer an die Arbeit mit Geografischen Informationssystemen herangeführt (ab Klasse 7).
    http://www.lehrer-online.de/wasser-im-nahen-osten.php
  • Geographie: Aufbau der Atmosphäre – Substanzen in der Stratosphäre (Unterrichtseinheit)
    Unterrichtseinheit mit ESPERE-Materialien zum Aufbau und zu den Inhaltsstoffen der oberen Atmosphäre (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/stratosphaere.php
  • Geographie: Aufbau der Troposphäre (Unterrichtseinheit)
    Diese Unterrichtseinheit basiert auf Materialien von ESPERE-ENC, einem Projekt der Europäischen Union: Wissenschaftler, Didaktiker und Lehrkräfte bauen eine Online-Klimaenzyklopädie auf (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/troposphaere.php
  • Geographie: Vulkantypologie mit "Digital Elevation Models" (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe kostenloser Software und DEM-Daten aus dem Internet können Landschaften am Rechner visualisiert und analysiert werden (Jahrgangsstufe 9 bis 11).
    http://www.lehrer-online.de/vulkantypologie.php
  • Geographie: TERRA Erdkunde 5-10 Deutschland (Rezension)
    CD-ROM zur Erstellung von Arbeitsblättern. Die Materialien decken den curricularen Basisbereich zum Thema „Deutschland“ ab (Sek I).
    http://www.lehrer-online.de/terra-deutschland.php
  • Geographie: Entwicklungsgefälle in der EU? (Unterrichtseinheit)
    Unterrichtseinheit zum Einsatz der Diercke-GIS-Software mit dem Datenbaustein Europäische Union (Jahrgangsstufe 9).
    http://www.lehrer-online.de/gis-eu.php
  • Geographie: Klimaglobal – Klimadiagramme und Wetterbeobachtungen (Rezension)
    CD-ROM zum Thema CD-ROM "Klimaglobal - Klimadiagramme und Wetterbeobachtungen im Unterricht (Sek I und II).
    http://www.lehrer-online.de/klimaglobal.php
  • Geographie: Meteoriteneinschlagskrater "Nördlinger Ries" (Unterrichtseinheit)
    Eine virtuelle geologische Exkursion zum Meteoriteneinschlagskrater “Nördlinger Ries“ (Klasse 7 und 8)
    http://www.lehrer-online.de/283240.php
  • Geographie: Geologische Uhr - Kontinentaldrift (Unterrichtseinheit)
    Eine interaktive Animation des Urweltmuseums Hauff veranschaulicht die Kontinentalverschiebung (Sek I).
    http://www.lehrer-online.de/268432.php
  • Informatik: Übungen zum „Programmierbaren Roboterarm“ (Unterrichtseinheit)
    Lernende bearbeiten selbstständig Übungen zur Lernumgebung "Der programmierbare Roboterarm" (Klasse 7-8, Prüfungsvorbereitung bis Jahrgangstufe 12).
    http://www.lehrer-online.de/roboterarm-uebungen.php
  • Informatik: Datenbankabfragen mit Java (Unterrichtseinheit)
    Am Beispiel der Suche nach einem geeigneten Abimotto entwickeln die Lernenden eine Datenbankabfrage mit Java (Jahrgangsstufe 12).
    http://www.lehrer-online.de/datenbank-java.php
  • Informatik: Lösungsmöglichkeiten mit dem Excel Solver (Unterrichtseinheit)
    Ausgewählte Beispiele zum Einsatz des Excel Solvers für den Unterricht in den Fächern Informatik und Mathematik in den Sekundarstufen I und II
    http://www.lehrer-online.de/excel-solver.php
  • Informatik: Objektorientierte Modellbildung am Beispiel "PacMan" (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler untersuchen das PacMan-Spiel, erstellen eine Beschreibung des Spiels und setzen ihr Modell in einer Programmiersprache um (Klasse 9).
    http://www.lehrer-online.de/modellbildung-pacman.php
  • Informatik: Abbildungsregeln für die Datenmodellierung (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit wird der systematische Übergang vom Entitäts-Beziehungsmodell in ein relationales Datenbankschema mit Abbildungsregeln erarbeitet. Durch die anschließende Umsetzung einer komplexen Anforderungsdefinition in ein relationales Datenbanksystem führen die Schülerinnen und Schüler einen vollständigen Prozess der Datenmodellierung aus.
    http://www.lehrer-online.de/datenbank-abbildungsregeln.php
  • Informatik: Datenbanken in einer Client-Server-Umgebung (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzt, die Anwendung und den Gebrauch von Datenbanken im Kontext von Client-Server-Architekturen zu interpretieren (MySQL, Apache-Server und PHP).
    http://www.lehrer-online.de/client-server-architekturen.php
  • Informatik: Normalisierung einer relationalen Datenbank (Unterrichtseinheit)
    Um Datenredundanz, Einfüge, Änderungs- und Löschanomalien zu vermeiden, ist es notwendig die Tabellen im relationalen Datenbankmodell zu normalisieren. Die Normalisierung erfolgt in drei Schritten, so dass von der ersten, zweiten und dritten Normalform gesprochen wird.
    http://www.lehrer-online.de/datenbank-normalisierung.php
  • Informatik: Relationale Datenbanken (Unterrichtseinheit)
    Fachportal Informatik: Hier finden Sie vier Unterrichtseinheiten, die sich um relationale Datenbanken drehen.
    http://www.lehrer-online.de/relationale-datenbanken.php
  • Informatik: Einführung in die Datenmodellierung (Unterrichtseinheit)
    Die bewusste Wahrnehmung vertrauter Datenbankanwendungen ist ein guter Ausgangspunkt für das so oft geforderte Lernen im Kontext und kann anschließend durch eine fortschreitende Analyse entsprechender Systeme vertieft werden. In dieser Unterrichtseinheit erstellen Schülerinnen und Schüler mit Access ein Buchungssystem für Flüge.
    http://www.lehrer-online.de/datenbank-einfuehrung.php
  • Informatik: Einstieg in die Modellierung dynamischer Systeme (Unterrichtseinheit)
    Dieser Artikel vergleicht einige weit verbreitete Simulationswerkzeuge und beschreibt einen möglichen Einstieg in deren Nutzung am Beispiel des Lorenz-Systems (ab Klasse 9).
    http://www.lehrer-online.de/lorenz-system.php
  • Informatik: Der Mittelpunktlinien-Algorithmus von Bresenham (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler setzen sich mithilfe eines kleinen Programms mit dem Mittelpunktlinienalgorithmus von Bresenham auseinander (ab Klasse 9).
    http://www.lehrer-online.de/bresenham.php
  • Mathematik: Wie alt sind wir? Erhebung und Auswertung von Daten (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler lernen ausgehend von eigenen Erhebungen zum Thema „Wie alt sind wir?“ wichtige statistische Kenngrößen kennen.
    http://www.lehrer-online.de/demografie.php
  • Mathematik: Diagramme erstellen und auswerten (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler entnehmen Daten aus unterschiedlich skalierten Diagrammen und erstellen Diagramme aus Tabellenwerten (Klasse 5-6).
    http://www.lehrer-online.de/diagramme-geogebra.php
  • Mathematik: Volumen eines Quaders – mit Grundvorstellungen verbinden (Unterrichtseinheit)
    Zunächst bestimmen Lernende experimentell das Quadervolumen. Danach wenden sie ihr Wissen bei der Bestimmung von Restkörpervolumina an (Klasse 5).
    http://www.lehrer-online.de/volumen-eines-quaders.php
  • Mathematik: Fibonacci – Zahlen, Automaten und Strichcodes (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler lernen Automaten kennen. Sie gewinnen Einblick in die Lösung kombinatorischer Fragestellungen mit Automaten (Begabtenförderung, ab Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/fibonacci.php
  • Mathematik: Simulation von Straßenverkehr (Unterrichtseinheit)
    Wie die Erklärung zur Entstehung von Verkehrsstaus mit mathematischen Mitteln möglich ist, zeigt diese Unterrichtseinheit.
    http://www.lehrer-online.de/verkehrssimulation.php
  • Mathematik: MP3 - ein Beispiel für angewandte Mathematik im Alltag (Unterrichtseinheit)
    Dateien im MP3-Format sind heutzutage sehr verbreitet. Dass hinter MP3 jede Menge interessante Mathematik steht, ist vielen nicht bewusst.
    http://www.lehrer-online.de/mp3.php
  • Mathematik: Terme - eine kontextorientierte Einführung mit GeoGebra (Unterrichtseinheit)
    Ein anschaulicher Kontext erleichtert es, den Begriff "Term" dauerhaft im Gedächtnis der Lernenden zu verankern (Klasse 6-7).
    http://www.lehrer-online.de/terme.php
  • Mathematik: Ganze Zahlen - Grundrechenarten verbinden und anwenden (Unterrichtseinheit)
    Die Grundrechenarten Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division werden miteinander in Beziehung gesetzt und mithilfe interaktiver Arbeitsblätter trainiert (Klasse 6-7).
    http://www.lehrer-online.de/grundrechenarten-verbinden.php
  • Mathematik: Die Exponentialfunktion und die "Unendlichkeitsmaschine" (Unterrichtseinheit)
    Die Lernenden erkennen den Zusammenhang zwischen der Unendlichkeitsmaschine von Leonardo da Vinci (1452-1519) und der Exponentialfunktion (Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/unendlichkeitsmaschine.php
  • Mathematik: Einführung der Geometriesoftware "Cinderella" (Unterrichtseinheit)
    Das Konzept zur Einführung der Software in den Unterricht wurde mit dem dritten Platz beim Wettbewerb "ExaMedia 2009" ausgezeichnet.
    http://www.lehrer-online.de/cinderella-einfuehrung.php
  • Mathematik: Tschebyscheff-Polynome (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe von GeoGebra und wxMaxima können Schülerinnen und Schüler Aspekte der T-Polynome studieren, die manuell eher schwer zu bewältigen sind (Jahrgangsstufe 12).
    http://www.lehrer-online.de/tschebyscheff-polynome.php
  • Mathematik: Vom Lotto zum Pascalschen Dreieck (Unterrichtseinheit)
    Diese etwas andere Art der Kurvendiskussion stellt eine Verbindung zwischen der Analysis der Oberstufe und den Inhalten der Stochastik her (ab Jahrgangsstufe 12).
    http://www.lehrer-online.de/lotto-pascalsches-dreieck.php
  • Mathematik: Nullstellen ganzrationaler Funktionen in Netbook-Klassen (Unterrichtseinheit)
    Mobile Medien erweitern die methodischen Möglichkeiten des Unterrichts. Das Beispiel zeigt den Netbook-Einsatz bei der Kurvendiskussion (Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/nullstellen-netbooks.php
  • Mathematik: Dodekaeder - Juwel der Symmetrie (Unterrichtseinheit)
    Faszinierende Einblicke in die Symmetrien des Dodekaeders (und anderer platonischer Körper) bietet diese Unterrichtseinheit (Sek I).
    http://www.lehrer-online.de/dodekaeder.php
  • Mathematik: Nullstellen einer quadratischen Funktion sichtbar machen (Unterrichtseinheit)
    Mit GeoGebra und wxMaxima lassen sich die komplexen Lösungen einer quadratischen Funktion visualisieren (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/nullstellen-quadratische-funktion.php
  • Mathematik: MELENCOLIA I - Dürers geometrische Offenbarung (Unterrichtseinheit)
    Ausführliche Betrachtung der bis ins Detail gehenden geometrischen Konstruktion in Albrecht Dürers Grafik (Sek I).
    http://www.lehrer-online.de/melencolia.php
  • Mathematik: Rechnen in Restklassen (Unterrichtseinheit)
    Nach der Einführung in das Rechnen in Restklassen werden Multiplikationstafeln aufgestellt, eingefärbt und analysiert (Klasse 7-8, begabte Schülerinnen und Schüler).
    http://www.lehrer-online.de/restklassen.php
  • Mathematik: Kreis und Kreisgebiete - eine Einführung (Unterrichtseinheit)
    Eine mithilfe der kostenlosen Mathematiksoftware GEONExT erstellte Lernumgebung ermöglicht einen dynamischen Einstieg in die Themenbereiche „Kreis“ und „Kreisgebiete“ (Klasse 5).
    http://www.lehrer-online.de/kreisgebiete.php
  • Mathematik: Platonische Körper und dichteste Kugelpackungen (Unterrichtseinheit)
    Mit einem kostenfreien 3D-Programm (hier POV-Ray) werden einfache und zusammengesetzte Körper erzeugt (begabte Schülerinnen und Schüler der Klassen 8-10).
    http://www.lehrer-online.de/platonische-koerper-povray.php
  • Mathematik: Vorstoß in die vierte Dimension – der Hyperwürfel (Unterrichtseinheit)
    Herleitung der vektoriellen Beschreibung eines Würfels im dreidimensionalen Vektorraum und seine Zentralprojektion in den vierdimensionalen Vektorraum (Jahrgangsstufe 11-12)
    http://www.lehrer-online.de/hyperwuerfel.php
  • Mathematik: Vektorrechnung – ein interaktiver Einführungskurs (Unterrichtseinheit)
    3D-Animationen unterstützen die Visualisierung räumlicher Probleme bei der Vektorrechnung (Jahrgangsstufe 12).
    http://www.lehrer-online.de/vektorrechnung.php
  • Mathematik: Pixel auf Abwegen - Verzerrungen bei Scannerbildern (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler erarbeiten eine Bildkorrektur mithilfe einer linearen Funktion an einer anschaulichen Fragestellung (Klasse 8).
    http://www.lehrer-online.de/pixel-korrektur.php
  • Mathematik: Magische Quadrate (Unterrichtseinheit)
    Lernende untersuchen die Eigenschaften und erzeugen eigene magische Quadrate (begabte Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5).
    http://www.lehrer-online.de/magische-quadrate.php
  • Mathematik: Diophantische Gleichungen mit Stammbrüchen (Unterrichtseinheit)
    Ausgehend von einer mathematischen Erzählung wird nach Stammbrüchen gesucht, deren Summe den Wert Eins ergibt (begabte Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/stammbrueche.php
  • Mathematik: Varianz und Standardabweichung mit Excel (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler erkennen die Varianz als praktisches Streumaß und wenden es auf eine Datenreihe an (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/varianz-standardabweichung.php
  • Mathematik: Potenzfunktion - Graphen analysieren, Eigenschaften finden (Unterrichtseinheit)
    Lernende entdecken mit GeoGebra-Applets die Eigenschaften von Potenzfunktionen anhand ihrer Graphen und interpretieren Funktionsgleichungen (Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/potenzfunktion-realmath.php
  • Mathematik: Mittendreiecke und Mittenvierecke (Unterrichtseinheit)
    Mit dynamischen Konstruktionen werden Zusammenhänge zwischen Mittendreiecken, Mittenvierecken und den Ausgangsformen erkundet (Klasse 7-9, Begabtenförderung).
    http://www.lehrer-online.de/mittendreieck-mittenviereck.php
  • Mathematik: Viele Kreise durch einen Punkt (Unterrichtseinheit)
    Das Thema bietet viele Bearbeitungsmöglichkeiten, regt zu künstlerischen Bildern an und ist vielfältig variierbar (Klasse 7 bis 13, Begabtenförderung).
    http://www.lehrer-online.de/viele-kreise-durch-einen-punkt.php
  • Mathematik: Geradenscharen und Parabeln (Unterrichtseinheit)
    Die Zusammenhänge zwischen Geradenscharen und Parabeln werden experimentell entdeckt (ab Jahrgangsstufe 11, Begabtenförderung).
    http://www.lehrer-online.de/geradenscharen-parabeln.php
  • Mathematik: Von Kegeln zu höheren algebraischen Kurven und zurück (Unterrichtseinheit)
    Das Thema erweist sich als Fundgrube verblüffender geometrischer Zusammenhänge (ab Jahrgangsstufe 11, Begabtenförderung).
    http://www.lehrer-online.de/kegel-algebraische-kurven.php
  • Mathematik: Gemischte Zahlen anschaulich subtrahieren (Unterrichtseinheit)
    Bei der Subtraktion gemischter Zahlen wird mit dynamischen Arbeitsblättern eine tragfähige Grundvorstellungen erarbeitet (Klasse 6).
    http://www.lehrer-online.de/gemischte-zahlen.php
  • Mathematik: Trigonometrie mit GeoGebra - ein variables Übungskonzept (Unterrichtseinheit)
    Eine differenzierte Lernumgebung berücksichtigt die aktuellen Kenntnisse und Fertigkeiten der Schülerinnen und Schüler (9. und 10. Klasse).
    http://www.lehrer-online.de/trigonometrie-variables-konzept.php
  • Mathematik: Steigung einer Geraden - mit GeoGebra entwickeln (Unterrichtseinheit)
    Eine differenzierte Übungsumgebung mit dynamischen Arbeitsblättern schafft eine wichtige Grundlage für das Verständnis linearer Funktionen (8. und 9. Klasse).
    http://www.lehrer-online.de/geradensteigung.php
  • Mathematik: Einführung der Sinusfunktion mit GEONExT (Unterrichtseinheit)
    Dynamische Materialien ermöglichen einen experimentell-entdeckenden Einstieg in die trigonometrischen Funktionen (Klasse 9 bis 10).
    http://www.lehrer-online.de/sinus-einfuehrung.php
  • Mathematik: Potenzfunktionen (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler nutzen selbstständig interaktive Arbeitsblätter zur Vertiefung des im Unterricht vorbesprochenen Themas (Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/potenzfunktionen.php
  • Mathematik: Neben- und Scheitelwinkel - mit GeoGebra vertiefen (Unterrichtseinheit)
    Entdecken der Beziehungen zwischen Neben- und Scheitelwinkeln mit dynamischen Arbeitsblättern (Klasse 6).
    http://www.lehrer-online.de/neben-scheitelwinkel.php
  • Mathematik: Quadratische Funktionen und Gleichungen (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler nutzen selbstständig interaktive Arbeitsblätter zur Vertiefung des im Unterricht vorbesprochenen Themas (Klasse 9 und 10).
    http://www.lehrer-online.de/quadratische-funktionen-gleichungen.php
  • Mathematik: Lineare Funktionen – die Funktionsmaschine (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe des mathematischen Modells der Funktionsmaschine machen die Schülerinnen und Schüler ihre erste Bekanntschaft mit dem Funktionsbegriff (Klasse 7 oder 10).
    http://www.lehrer-online.de/funktionsmaschine.php
  • Mathematik: Indirekte Proportionalität (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler berechnen Wertetabellen und übertragen die Zahlen in ein interaktives Koordinatensystem (Klasse 6).
    http://www.lehrer-online.de/proportionalitaet-indirekt.php
  • Mathematik: Direkte Proportionalität (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler erarbeiten den Schritt von der direkten Proportionalität zur linearen Funktion nahezu selbstständig mit interaktiven Arbeitsblättern (Klasse 6).
    http://www.lehrer-online.de/proportionalitaet.php
  • Mathematik: Hinweise zum Einsatz der Materialien im Unterricht (Unterrichtseinheit)
    Dynamische Baumdiagramme, die mit der Software GeoGebra erzeugt wurden, veranschaulichen die Pfadregeln.
    http://www.lehrer-online.de/553060.php
  • Mathematik: Achsen- und Punktspiegelungen im Vergleich (Unterrichtseinheit)
    Der Computer wird benutzt, um die Eigenschaften von Abbildungen herauszuarbeiten und ihr Verständnis zu vertiefen (Klasse 5-7).
    http://www.lehrer-online.de/spiegelungen.php
  • Mathematik: Pfadregeln mit GeoGebra (Unterrichtseinheit)
    Mit der Software GeoGebra lassen sich dynamische Baumdiagramme erzeugen, die sich sehr gut zur Veranschaulichung von Pfadregeln eignen (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/pfadregeln.php
  • Mathematik: Subtraktion ganzer Zahlen mit GeoGebra (Unterrichtseinheit)
    Die dynamische Veranschaulichung der Subtraktion mit GeoGebra eröffnet Schülerinnen und Schülern neue Lernzugänge (Klasse 5-6).
    http://www.lehrer-online.de/subtraktion.php
  • Mathematik: Addition ganzer Zahlen - dynamisch entdecken (Unterrichtseinheit)
    Die dynamische Veranschaulichung algebraischer Zusammenhänge eröffnet Schülerinnen und Schülern neue Lernzugänge (Klasse 5-6).
    http://www.lehrer-online.de/addition.php
  • Mathematik: Experimentieren und Entdecken - dynamische Arbeitsblätter (Rezension)
    Buch und CD-ROM bieten ein stimmiges Gesamtkonzept für einen computerunterstützten Unterricht (Sekundarstufe I).
    http://www.lehrer-online.de/experimentieren-und-entdecken-geonext.php
  • Mathematik: Die Sinusfunktion: Schwingungen und Schwebungen (Unterrichtseinheit)
    Warum nicht die Sinusfunktion als Schwingungsfunktion einführen und danach die Trigonometrie als Anwendungsbereich behandeln? (Klasse 10)
    http://www.lehrer-online.de/schwingungen-schwebungen.php
  • Mathematik: Erweitern von Brüchen - eine interaktive Einführung (Unterrichtseinheit)
    Neben einer dynamischen Experimentierumgebung dient eine javascript-basierte algebraische Übungsmöglichkeit der Differenzierung des Unterrichts (Klasse 6).
    http://www.lehrer-online.de/brueche-erweitern.php
  • Mathematik: Winkelsumme im Dreieck und Viereck mit GEONExT (Unterrichtseinheit)
    Die Lernenden entdecken mit dynamischer Mathematik in selbstständiger und kooperativer Arbeit die Winkelsumme im Dreieck und im Viereck (Klasse 7).
    http://www.lehrer-online.de/winkelsummen.php
  • Mathematik: Gleichungen und Ungleichungen - Fehler produktiv nutzen (Unterrichtseinheit)
    Interaktive Arbeitsblätter wenden negative Vorerfahrungen mit dem Begriff "Fehler" ins Positive und ermöglichen einen produktiven Umgang mit Fehlern (Klasse 7-8).
    http://www.lehrer-online.de/gleichungen-ungleichungen.php
  • Mathematik: Lineare Funktionen interaktiv erkunden (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler stellen Sachverhalte grafisch dar und interpretieren Graphen (Klasse 8-9).
    http://www.lehrer-online.de/lineare-funktionen.php
  • Mathematik: Mathematikunterricht für individuelle Lernwege öffnen (Rezension)
    Wie können Schülerinnen und Schüler ein mathematisches Verständnis entwickeln, das ihnen einen kreativen Umgang mit der Mathematik ermöglicht?
    http://www.lehrer-online.de/individuelle-lernwege-mathematik.php
  • Mathematik: Drehung von Vektoren mit GeoGebra (Unterrichtseinheit)
    Durch Experimentieren wird der Zusammenhang zwischen den Koordinaten von Ur- und Bildvektor bei der Drehung um 90 und -90 Grad entdeckt (Klasse 7-8).
    http://www.lehrer-online.de/vektoren-drehung.php
  • Mathematik: Spiegeln und Strecken mit GeoGebra (Unterrichtseinheit)
    Der hohe Grad der Anschaulichkeit interaktiver Applets spart in der Einstiegsphase viel Zeit, die später für "Handarbeiten" genutzt werden kann (Klasse 7).
    http://www.lehrer-online.de/spiegeln.php
  • Mathematik: Besondere Linien im Dreieck mit GeoGebra (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler erstellen mit GeoGebra selbstständig dynamische geometrische Konstruktionen (Klasse 8).
    http://www.lehrer-online.de/dreieck-geogebra.php
  • Mathematik: Simulation eines Galton-Bretts im Stochastikunterricht (Unterrichtseinheit)
    Mit realen und virtuellen Galton-Brettern untersuchen Lernende die Anzahl der Erfolge in einer Bernoulli-Kette und lernen die Binomialverteilung kennen (ab Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/galtonbrett.php
  • Mathematik: Einführung in die Integralrechnung mit GeoGebra (Unterrichtseinheit)
    Eine anwendungsorientierte Einführung der Integralrechnung mit GeoGebra (Jahrgangsstufe 12).
    http://www.lehrer-online.de/integral-geogebra.php
  • Mathematik: Berechnungen am Dreieck mithilfe des Skalarproduktes (Unterrichtseinheit)
    Beweis und Anwendung des Skalarproduktes mit der dynamischen Geometriesoftware EUKLID und dem CAS Derive (Jahrgangsstufe 12).
    http://www.lehrer-online.de/skalarprodukt.php
  • Mathematik: Übungen im Koordinatensystem mit Kurvenprofi (Unterrichtseinheit)
    Abwechslungsreiche Übungen, auch für Wiederholungsphasen oder besondere Unterrichtsformen, zum Beispiel Wochenplan und Freiarbeit (Klasse 5 und 6).
    http://www.lehrer-online.de/kurvenprofi-punkte-strecken.php
  • Mathematik: Steigung und Ableitung einer Funktion mit GeoGebra (Unterrichtseinheit)
    Dynamische Arbeitsblätter ermöglichen ein experimentelles Entdecken des Zusammenhanges zwischen erster Ableitung und Tangentensteigung (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/funktion-steigung-ableitung.php
  • Mathematik: Wenn der Förster seine Hasen zählen will … (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe eines Realexperimentes und einer Simulationsumgebung wird der Prozess der Modellbildung und die Qualität von Modellen diskutiert (ab Klasse 9).
    http://www.lehrer-online.de/hasen-zaehlen.php
  • Mathematik: Untersuchung von Parabeln mit Excel (Unterrichtseinheit)
    Untersuchung des Einflusses der Vorfaktoren a, b und c auf Lage und Aussehen von Parabeln mit Excel (Klasse 9).
    http://www.lehrer-online.de/parabeln.php
  • Mathematik: Die Würfel sind gefallen - Zufallsexperimente mit Excel (Unterrichtseinheit)
    Die absoluten und relativen Häufigkeiten von Augensummen werden mit dem Spiele-Klassiker Monopoly und mit Excel-Simulationen untersucht (Jahrgangsstufe 12).
    http://www.lehrer-online.de/augensummen-beim-wuerfeln.php
  • Mathematik: Einführung der Eulerschen Zahl (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe eines Java-Applets und rechnerischer Umformungen wird die Ableitung der Exponentialfunktion analytisch und anschaulich begründet (Jahrgangsstufe 12).
    http://www.lehrer-online.de/eulersche-zahl.php
  • Mathematik: Analysis (2) und Statistik
    Nullstellen und Integralrechnung
    http://www.lehrer-online.de/381200.php
  • Mathematik: Analysis (1)
    Grenzwerte und Ableitungen
    http://www.lehrer-online.de/381171.php
  • Mathematik: Mathcad - Einsatz in der Sekundarstufe II (Rezension)
    Mit dem CAS erstellte Arbeitsblätter bieten Text, mathematische Terme und Grafiken auf einen Blick. Terme werden dabei weitgehend in der gängigen mathematischen Notation dargestellt.
    http://www.lehrer-online.de/mathcad.php
  • Mathematik: Vom Differenzen- zum Differenzialquotient (Unterrichtseinheit)
    Die Verknüpfung zwischen grafischer Anschauung mit einem Java-Applet und Rechnung führt zu einem sicheren Umgang mit dem Differenzialquotienten (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/vom-differenzen-zum-differenzialquotient.php
  • Mathematik: Flächenberechnung mit TurboPlot (Unterrichtseinheit)
    Die Berechnung von Ober- und Untersummen ist arbeits- und zeitintensiv - hier lohnt sich der Einsatz der Software als "Zeichenknecht" (Jahrgangsstufe 12).
    http://www.lehrer-online.de/ober-untersummen.php
  • Mathematik: Derive 6.0 (Rezension)
    Das CAS kann in Sek I (quadratische Funktionen) und II (Integral- und Differentialrechnung) eingesetzt werden.
    http://www.lehrer-online.de/derive.php
  • Mathematik: Sinus, Kosinus und Tangens eines Winkels (Unterrichtseinheit)
    Eine Einführung der Sinus-, Kosinus-,Tangensfunktion mithilfe eines Java-Applets (Klasse 9 und 10).
    http://www.lehrer-online.de/sin-cos-tan.php
  • Mathematik: Einführung in die Differenzialrechnung mit Derive (Unterrichtseinheit)
    Anwendungsbezogene Unterrichtsreihe zum Einstieg in die Differenzialrechnung (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/differentialrechnung.php
  • Physik: Smart Grids – Intelligente Stromnetze (Unterrichtseinheit)
    Flexible Stromnetze, in denen die Schwankungen zwischen Angebot und Nachfrage ausgeglichen werden, gelten als die Entwicklung der Zukunft.
    http://www.lehrer-online.de/smart-grids.php
  • Physik: Repowering - mehr Strom aus weniger Anlagen (Unterrichtseinheit)
    Der Begriff "Repowering" steht für den Ersatz alter Anlagen zur Stromerzeugung durch neue, effizientere Anlagen, besondere bei der Nutzung der Windenergie (Sekundarstufe II).
    http://www.lehrer-online.de/repowering.php
  • Physik: Energiespeicher in Stromversorgungssystemen (Unterrichtseinheit)
    Der Ausbau erneuerbarer Energien macht gleichzeitig auch die Weiterentwicklung von Speichertechnologien notwendig, um Schwankungen auszugleichen (Klasse 8 bis 10).
    http://www.lehrer-online.de/energiespeicher.php
  • Physik: OLED - Innovative Lichtquelle der Zukunft (Unterrichtseinheit)
    Neben einem deutlich geringeren Energieverbrauch als bei LED-Displays weisen OLEDs eine hervorragende Bildqualität und noch viele weitere Vorteile auf (ab Klasse 7).
    http://www.lehrer-online.de/oled.php
  • Physik: Wann "zündet" die Idee der Kernfusionstechnologie? (Unterrichtseinheit)
    Welche Chancen und Risiken bestehen? Und welche Hindernisse sind noch zu überwinden, damit die Kernfusion Realität werden kann? (ab Jahrgangsstufe 9)
    http://www.lehrer-online.de/kernfusion.php
  • Physik: Die Gezeiten – woher kommt der zweite Flutberg? (Unterrichtseinheit)
    Dynamische Arbeitsblätter mit Erklärungen und interaktiven GeoGebra-Applets veranschaulichen die grundlegenden Sachverhalte (ab Klasse 8).
    http://www.lehrer-online.de/gezeiten.php
  • Physik: Die strömende Elektrizität - ein Selbstlernkurs (Unterrichtseinheit)
    Ein Selbstlernkurs hilft Schülerinnen und Schülern bei der Erarbeitung der Themenfelder Elektrische Stromkreise und Elektrische Leitungsvorgänge in Metallen (Klasse 6-8).
    http://www.lehrer-online.de/3d-strom.php
  • Physik: Messreihen zur Zentralkraft - Mobiltelefone als Messgeräte (Unterrichtseinheit)
    Mit Handyfotos oder -videos werden Messwerte gewonnen, mit denen die Formel für die Zentralkraft begründet wird (ab Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/zentralkraft.php
  • Physik: Bewegung auf einer vertikalen Kreisbahn mit Excel (Unterrichtseinheit)
    Lernende untersuchen die Gesetze der reibungsfreien Bewegung eines Körpers auf einer vertikalen Kreisbahn (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/vertikale-kreisbewegung.php
  • Physik: Reihenschaltung von Widerständen (Unterrichtseinheit)
    Mit einem interaktiven Lerntool werden die Gesetzmäßigkeiten für die Hintereinanderschaltung zweier Widerstände erarbeitet (Klasse 8-10).
    http://www.lehrer-online.de/reihenschaltung-widerstaende.php
  • Physik: Crocodile Physics 604 (Rezension)
    Die unterrichtlichen Einsatzmöglichkeiten der Simulationssoftware wurden im Vergleich zur Vorgängerversion 1.2 erheblich verbessert.
    http://www.lehrer-online.de/crocodile-physics-604.php
  • Physik: Schiefe Ebene – die wohl einfachste Maschine der Welt (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die "goldene Regel der Mechanik" am Beispiel der schiefen Ebene mit einem dynamischen GeoGebra-Applet (Klasse 8 bis 10).
    http://www.lehrer-online.de/schiefe-ebene.php
  • Physik: Warum brennen Glühlampen durch? (Unterrichtseinheit)
    Schmelztemperaturen von Glühfäden - Unterrichtseinheit rund um die Glühbirne mit Film, virtuellem Experimentallabor und Online-Material.
    http://www.lehrer-online.de/gluehlampe.php
  • Physik: Reflexion und Brechung - Einführung in Excel (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler arbeiten sich selbstständig in die Nutzung von Excel ein und nutzen die Geometriesoftware Euklid (Klasse 8).
    http://www.lehrer-online.de/reflexion-brechung-excel.php
  • Physik: Fall mit Reibung - Ein Sprung aus 40.000 m Höhe (Unterrichtseinheit)
    Zur Erarbeitung des Einflusses von Reibung auf Bewegungen werden mit Powersim oder Excel Simulationen erstellt (Jahrgangstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/fallschirmsprung.php
  • Physik: Mechanische Wellen: Lokalisation eines Erdbebenherdes (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe von Seismogrammen werden der Entstehungszeitpunkt, die Wellenlaufzeiten und der Entstehungsort eines Bebens ermittelt (Jahrgangsstufe 12).
    http://www.lehrer-online.de/erdbebenlokalisation.php
  • Physik: Wellen am Doppelspalt (Unterrichtseinheit)
    Wahrscheinlichkeitswellen von Quantenobjekten werden per Zeichnung und Animation visualisiert und mit klassischen Wellen verglichen (Jahrgangsstufe 13).
    http://www.lehrer-online.de/doppelspalt.php
  • Physik: Längenkontraktion und Zeitdilatation im Uhrengerüst (Unterrichtseinheit)
    Durch den spielerischen Umgang mit einem kleinen Simulationsprogramm werden Bewegungen im Uhrengerüst, die Relativität der Gleichzeitigkeit, die Zeitdilatation und die Längenkontraktion qualitativ veranschaulicht (ab Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/uhrengeruest.php
  • Physik: Die Einsteinsche Zeitdilatation (Unterrichtseinheit)
    Ausgehend von der Konstanz der Lichtgeschwindigkeit veranschaulichen interaktive Java-Applets zur Lichtuhr und zu einem fiktiven Flug von der Erde zum Pluto den Einfluss der Geschwindigkeit auf die Zeit (ab Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/zeitdilatation.php
  • Physik: Die Brownsche Molekularbewegung (Unterrichtseinheit)
    Unter dem Mikroskop werden die Bewegungen von Fetttröpfchen in Milch beobachtet und mit Animationen zu Teilchenbewegungen hinterfragt (Klasse 8-10).
    http://www.lehrer-online.de/brownsche_bewegung.php
  • Physik: FAST ... so schnell wie das Licht - Abenteuer der Erkenntnis (Unterrichtseinheit)
    Computervideos ersetzen fehlende Vorerfahrungen durch die Visualisierung relativistischer Effekte und ermöglichen Aufgaben, die eigenständiges Erarbeiten initiieren (Jahrgangsstufe 12-13).
    http://www.lehrer-online.de/lorentztransformation.php
  • Physik: Aufzeichnung von Bewegungen mit RoboLab (Unterrichtseinheit)
    Bewegungen auf der schiefen Ebene werden mithilfe der Software RoboLab und des Robotics Command Explorer von LEGO erfasst und ausgewertet (Klassen 6 bis 8).
    http://www.lehrer-online.de/robolab-schiefe-ebene.php
  • Physik: Simulation einer Wellenwanne (Unterrichtseinheit)
    Eine Software zur Simulation einer Wellenwanne und Java-Applets aus dem Internet stellen vielfältige Wellenphänomene anschaulich dar (Sekundarstufe II).
    http://www.lehrer-online.de/wellenwanne.php
  • Physik: Reflexion am ebenen Spiegel mit GEONExT (Unterrichtseinheit)
    Einsatz eines digitalen Arbeitsblattes und dynamischer Geometriesoftware in der geometrischen Optik (Klasse 8).
    http://www.lehrer-online.de/reflexion-am-ebenen-spiegel.php
  • Physik: Sammellinse und Linsengleichung (Unterrichtseinheit)
    Interaktive Grafiken verbinden Realexperimente mit virtuellen Strahlengangkonstruktionen und der Herleitung der Linsengleichung (Klasse 8).
    http://www.lehrer-online.de/sammellinse.php
  • Physik: Linearkombination von Atomorbitalen (LCAO) (Unterrichtseinheit)
    Interaktive Java-Applets, Molekülbetrachter und Computeralgebrasysteme verhelfen dem Thema zu mehr Anschaulichkeit (Jahrgangsstufe 13).
    http://www.lehrer-online.de/lcao.php
  • Physik: Impuls- und Energieerhaltung: Übung und Vertiefung (Unterrichtseinheit)
    Übung und Vertiefung des Themas mit frei verfügbaren Applikationen - Java-Applets, Videos aus dem Internet - und kostengünstiger Lernsoftware (Klassen 9 bis 11).
    http://www.lehrer-online.de/impuls-energieerhaltung.php
  • Physik: Virtuelle Experimente aus der Elektrizitätslehre (Unterrichtseinheit)
    Viele interaktive Flash-Applikationen der Physikdidaktik der Uni Bayreuth aus dem Bereich der Elektrizitätslehre zum Einsatz in der Mittelstufe.
    http://www.lehrer-online.de/virtuelle-elektrizitaetslehre.php
  • Physik: Vektoraddition - Gesamtkraft mehrerer Kräfte (Unterrichtseinheit)
    Mit einem interaktiven Applet erlernen Schülerinnen und Schüler spielend die Bestimmung der Summenkraft aus mehreren Einzelkräften (Klasse 8).
    http://www.lehrer-online.de/vektoraddition.php
  • Physik: Die Kirchhoffschen Gesetze (Unterrichtseinheit)
    Nach einer Internetrecherche untersuchen die Lernenden die Gesetze für Stromstärken und Spannungen in Schaltungen mithilfe von Java-Applets und erzeugen mit einem Simulationsprogramm selber interaktive virtuelle Schaltungen.
    http://www.lehrer-online.de/kirchhoff.php
  • Physik: Versuche mit dem Grafiktablett (Unterrichtseinheit)
    Grafiktabletts ermöglichen mithilfe einer kostenfreien Software die Aufzeichnung von Bewegungen bei physikalischen Experimenten (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/grafiktablett.php
  • Deutsch: Unterrichtsmaterial zu "Der Hodscha und die Piepenkötter" (Unterrichtseinheit)
    In der Unterrichtseinheit zum Roman „Der Hodscha und die Piepenkötter” werden verschiedene Aspekte der Integration angesprochen.
    http://www.lehrer-online.de/hodscha-und-piepenkoetter.php
  • Deutsch: „Ich höre was, was du nicht hörst“ (Unterrichtseinheit)
    Ausgehend vom Spiel des "Teekesselchen"-Ratens üben sich die Schülerinnen und Schüler im "Erhören" ausgewählter Homonyme.
    http://www.lehrer-online.de/hoerprojekt.php
  • Deutsch: Wasser ist Leben (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler befassen sich bei diesem Unterrichtsprojekt mit Sachtexten und Lyrik zum Thema Wasser sowie dem biblischen Symbol des Wassers.
    http://www.lehrer-online.de/wasser-ist-leben.php
  • Deutsch: Herders „Abhandlung über den Ursprung der Sprache“ (Unterrichtseinheit)
    Neben einer Einführung in Herders Sprachtheorie sollen die mediendidaktischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler geschult werden
    http://www.lehrer-online.de/herder-sprache.php
  • Deutsch: „Einführung in die Romantik“ mit dem Visualiser (Unterrichtseinheit)
    Die spezifische Möglichkeiten des Visualisers werden am Beispiel einer Sequenz zur Romantik im Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe beschrieben.
    http://www.lehrer-online.de/visualiser-romantik.php
  • Deutsch: Thema Alkoholabhängigkeit: Prost, Mathilda! (Rezension)
    Dieses Buch zum Thema Alkoholabhängigkeit bei Kindern und Jugendlichen fordert auf "die Augen aufzumachen" und lässt Betroffene zu Wort kommen.
    http://www.lehrer-online.de/prost-mathilda.php
  • Deutsch: Freundschaft schwarz auf weiß (Rezension)
    Das Buch "Freundschaft schwarz auf weiß" thematisiert Armut und Ungleichheit. Es richtet sich an Kinder ab neun Jahren.
    http://www.lehrer-online.de/freundschaft-sw.php
  • Deutsch: Literatur des 20. Jahrhunderts I: Expressionismus und Exil (Rezension)
    Diese Doppel-DVD der Reihe "deutsch interaktiv" befasst sich in 170 Minuten mit den wichtigen literarischen Strömungen der Jahre 1910 bis 1945.
    http://www.lehrer-online.de/808943.php
  • Deutsch: Trickfilm-Workshop „Sprichwörter“ (Unterrichtseinheit)
    Im hier beschriebenen Trickfilmkurs setzen die Schülerinnen und Schüler Sprichwörter in kurze Trickfilme um.
    http://www.lehrer-online.de/trickfilm-sprichwoerter.php
  • Deutsch: "Junge Kritiker" - Schockt eure Eltern, empfehlt ein Buch! (Unterrichtseinheit)
    Mit dem Projekt "Junge Kritiker" werden Jugendliche dazu angeregt, aktuelle Jugendbücher zu lesen, Rezensionen zu verfassen und ihre Meinung kompetent zu vertreten.
    http://www.lehrer-online.de/projekt-junge-kritiker.php
  • Deutsch: Goethes „Der Zauberlehrling“: Verstehen hörbar gestalten (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit werden analytische und produktive Texterschließungsmethoden miteinander verknüpft. Im Zentrum steht die Produktion einer Audiofassung.
    http://www.lehrer-online.de/audio-ballade.php
  • Deutsch: „Wortbandit“ – kreative Komposita erfinden (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtssequenz erfinden und analysieren die Schülerinnen und Schüler Wortkreationen über "Fremdwörterbausteine".
    http://www.lehrer-online.de/wortbandit.php
  • Deutsch: Mit Präpositionen Ordnung schaffen (Unterrichtseinheit)
    Diese Unterrichtseinheit versteht sich als Einführung in die korrekte Verwendung von Präpositionen in den Klassen 5 bis 7.
    http://www.lehrer-online.de/praepositionen.php
  • Deutsch: Balladen vertonen (Unterrichtseinheit)
    Balladen sollen von Schülerinnen und Schülern zu Beginn der weiterführenden Schulformen vorgetragen und als einfache Form eines Hörspiels inszeniert werden.
    http://www.lehrer-online.de/balladen-vertonen.php
  • Deutsch: Liedtexte zur Analyse der Syntax von Lyrik (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtssequenz dienen Lieder als Einführung in die Definition der Gattung Lyrik, indem ihre poetische Sprache analysiert wird.
    http://www.lehrer-online.de/lieder-raten.php
  • Deutsch: Stilmittel (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit werden Stilmittel zum einen definiert und interpretiert, zum anderen selbst verfasst und in ihrer Wirkung reflektiert.
    http://www.lehrer-online.de/stilmittel.php
  • Deutsch: Deutsche und fremdsprachliche Redensarten (Unterrichtseinheit)
    Jüngere Schulkinder lernen Redensarten über Bilder und Darstellungen kennen. Ältere Lernende reflektieren die Bedeutung deutscher und fremdsprachlicher Redensarten.
    http://www.lehrer-online.de/redensarten.php
  • Deutsch: Textrevision als Endphase des Schreibprozesses (Unterrichtseinheit)
    Die Möglichkeiten der digitalen Textverarbeitung zur Textüberarbeitung werden Lehrenden und Lernenden am Beispiel konkreter Leistungsüberprüfungen vorgestellt.
    http://www.lehrer-online.de/textrevision.php
  • Deutsch: Erich Maria Remarque - Im Westen nichts Neues (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten die Kernaussage des Romans sowie Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen literarischem und filmischem Erzählen.
    http://www.lehrer-online.de/im-westen.php
  • Deutsch: Herr der Fliegen (Unterrichtseinheit)
    Ausgehend von der Lektüre und den beiden Verfilmungen erarbeiten die Lernenden die Kernaussage des Textes und Unterschiede in der Erzählweise von Literatur und Film.
    http://www.lehrer-online.de/herr-der-fliegen.php
  • Deutsch: Metropolis (Unterrichtseinheit)
    In diesem Unterrichtsprojekt für die Fächer Deutsch und Religion in der Sekundarstufe II interpretieren Schülerinnen und Schüler den Film „Metropolis“ auf verschiedenen Ebenen.
    http://www.lehrer-online.de/metropolis.php
  • Deutsch: Kreativ-Workshop Kafka (Unterrichtseinheit)
    Die Lernenden üben sich in verschiedenen kreativ-produktiven Verfahren zu kurzen Texten Kafkas, um schließlich einen eigenen "kafkaesken" Text zu produzieren.
    http://www.lehrer-online.de/kreativ-workshop-kafka.php
  • Deutsch: Journalistische Texte (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler experimentieren mit verschiedenen Schreibstilen fiktiver und real existierender Zeitungen und Zeitschriften.
    http://www.lehrer-online.de/journalistische-texte.php
  • Deutsch: Web-Reportagen (Unterrichtseinheit)
    In diesem Unterrichtsprojekt erstellen Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen gemeinsam so genannte Web-Reportagen auf Basis eines Wikis.
    http://www.lehrer-online.de/web-reportagen.php
  • Deutsch: Jan Guillou: Evil. Das Böse (Unterrichtseinheit)
    Das Thema "Gewalt in der Schule" wird durch die Schülerinnen und Schüler von veschiedenen Seiten aus betrachtet und diskutiert.
    http://www.lehrer-online.de/evil.php
  • Deutsch: Steven Johnson: Neue Intelligenz (Unterrichtseinheit)
    Das Sachbuch wurde in der 11. Klasse eines Gymnasiums gelesen: Fünf Unterrichtsstunden machten Lernende mit der Medienwirkungsforschung vertraut.
    http://www.lehrer-online.de/neue-intelligenz.php
  • Deutsch: Deutsche Lyrik 1945–1960 (Unterrichtseinheit)
    Diese Übersicht möglicher Themen und passender Links hilft bei der Vorbereitung und der Durchführung einer Sequenz zur Nachkriegslyrik.
    http://www.lehrer-online.de/lyrik1945-1960.php
  • Deutsch: Den eigenen Namen erforschen (Unterrichtseinheit)
    Das Internet hilft (nicht nur) Sechsklässlern, mehr über die Bedeutung von Vor- und Familiennamen herauszufinden.
    http://www.lehrer-online.de/namen.php
  • Deutsch: Märchen: Lesekompetenz trainieren mit kreativen Übungen (Unterrichtseinheit)
    Mit kreativen, internetbasierten Übungen zu Märchentexten lassen sich das sinnentnehmende Lesen und der Umgang mit dem Computer üben.
    http://www.lehrer-online.de/maerchen-mit-hotpotatoes.php
  • Deutsch: Erdbeben und Sinnfrage. Philosophischer Diskurs
    In niedrigeren Jahrgangsstufen (ab 7) ist der narrative Zugang über Kleists Novelle "Das Erbeben in Chili" in den Vordergrund zu stellen, ab Jahrgangsstufe 10 kann die Thematik auch vertieft werden, eventuell in Verbindung mit dem Religions- oder Ethikunterricht.
    http://www.lehrer-online.de/441975.php
  • Deutsch: Flut und Schicksal. Menschliche Tragödie
    Ein Beispiel für eine Rettungstat aus dem Jahr 1809 hat Goethe aufgegriffen und in einer Ballade verarbeitet. Die Lernenden setzen sich mit der todesmutigen Hilfsbereitschaft der Johanna Sebus auseinander.
    http://www.lehrer-online.de/441957.php
  • Deutsch: Flut und Lyrik. Kreative Auseinandersetzung
    In der ersten Stunde der Einheit sollen die Schülerinnen und Schüler für das Thema sensibilisiert werden. Das geschieht durch einen kurzen lyrischen Text von Georg Britting: Nach dem Hochwasser. Abschließend schreiben sie selbst ein "Elfchen".
    http://www.lehrer-online.de/441926.php
  • Deutsch: Flut und Solidarität. Moderne Weltsicht der Kurzgeschichte
    Einen literarischen Beleg für Hoffnung in größter Not hat Günther Weisenborn in seiner Kurzgeschichte "Zwei Männer" geliefert. Anhand der Geschichte wird eine Bilderstrecke erstellt und präsentiert.
    http://www.lehrer-online.de/441872.php
  • Deutsch: DUDEN. Das Synonymwörterbuch (Rezension)
    Im Jahr 2004 erschien neben dem Klassiker auch der "DUDEN. Das Synonymwörterbuch", dessen CD-ROM-Version hier vorgestellt wird.
    http://www.lehrer-online.de/duden-synonymwoerterbuch.php
  • Deutsch: Die Wanze: Produktive Lektüre eines Insektenkrimis (Unterrichtseinheit)
    Die methodische Vielfalt stellt die Lernenden sowohl vor kognitive und affektive als auch vor kreative Herausforderungen.
    http://www.lehrer-online.de/wanze.php
  • Deutsch: Rund um die Welt – Kinder berichten vom Reisen (Unterrichtseinheit)
    Diese Unterrichtseinheit, in der Schülerinnen und Schüler auf Erfahrungen zurückgreifen und diese (mit)teilen, motiviert zum Schreiben.
    http://www.lehrer-online.de/reiseberichte.php
  • Deutsch: Jean Anouilh und weitere Bearbeitungen
    Die Unterrichtsreihe wird durch Kurzvorträge der Schülerinnen und Schüler abgeschlossen.
    http://www.lehrer-online.de/413593.php
  • Deutsch: Tragik
    Nach der Klärung einschlägiger Begrifflichkeiten erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Katastrophe anhand einer Aufgabendatei.
    http://www.lehrer-online.de/413591.php
  • Deutsch: Elemente des Dramatischen
    In dieser Stunde sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit einigen Besonderheiten dramatischer Texte auseinander setzen.
    http://www.lehrer-online.de/413590.php
  • Deutsch: Analyse des Konflikts (Seiten 34 bis 52)
    Die Schülerinnen und Schüler werden mithilfe eines Arbeitsblatts und eines Textes aus dem Internet für die juristische Dimension des Konflikts sensibilisiert.
    http://www.lehrer-online.de/413589.php
  • Deutsch: Analyse der Gespräche (Seiten 18 bis 30)
    Anhand des dramatischen Textes und eines Schaubilds erschließen sich die Lernenden den Aufbau eines Dramas.
    http://www.lehrer-online.de/413588.php
  • Deutsch: Antigone und Amme
    In dieser Stunde arbeiten die Lernenden sehr stark am Text und erfahren Näheres über die Aufgaben der Amme.
    http://www.lehrer-online.de/413587.php
  • Deutsch: Personen und mythische Voraussetzungen
    Das Vorwissen wird aktiviert, bevor die Schülerinnen und Schüler im Netz nach Hintergründen recherchieren.
    http://www.lehrer-online.de/413586.php
  • Deutsch: Parallelgeschichten
    Die Heimkehr des Taugenichts stellen die Lernenden anhand einer PowerPoint-Präsentation einer anderen Heimkehrergeschichte gegenüber.
    http://www.lehrer-online.de/409477.php
  • Deutsch: Künstler und Philister
    Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten aus bestimmten Textpassagen Charakteristika des Philisters und des Künstlers.
    http://www.lehrer-online.de/409476.php
  • Deutsch: Ferne und Heimat
    Die Begriffe Ferne und Heimat betrachten die Lernenden in dieser Stunde differenziert und arbeiten sowohl am Computer als auch mit einem Arbeitsblatt.
    http://www.lehrer-online.de/409469.php
  • Deutsch: Die Geliebte
    Das Thema Liebe erschließen sich die Lernenden anhand mittelalterlicher Quellen - und eigener Erfahrung.
    http://www.lehrer-online.de/409468.php
  • Deutsch: Der Schlossgarten
    In der dritten Stunde dieser Unterrichtseinheit gehen die Schülerinnen und Schüler dem Realitätsgehalt der Beschreibungen im Taugenichts anhand von Bildern auf den Grund.
    http://www.lehrer-online.de/409434.php
  • Deutsch: Der Begriff Taugenichts
    In der ersten Stunde nähern sich die Schülerinnen und Schüler mithilfe von Nachschlagewerken dem Titelbegriff an.
    http://www.lehrer-online.de/409429.php
  • Deutsch: Krabat (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler der Klasse 7 erstellen im Laufe der Lektürearbeit ein Dossier zum Buch.
    http://www.lehrer-online.de/krabat.php
  • Deutsch: Auch für Linux: DUDEN. Die deutsche Rechtschreibung (Rezension)
    Seit Oktober 2003 gibt es den Klassiker unter den deutschen Nachschlagewerken auf CD-ROM auch für das Betriebssystem Linux.
    http://www.lehrer-online.de/duden-linux.php
  • Deutsch: Inhalte des Portfolios - Arbeitsmaterial
    Zu Beginn des Schuljahres legt jedes Kind eine Mappe an, die fortlaufend gefüllt wird.
    http://www.lehrer-online.de/378898.php
  • Deutsch: Mauerschau
    Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Stunde die Funktion der Mauerschau kennen.
    http://www.lehrer-online.de/378253.php
  • Deutsch: Botenbericht
    Die Schülerinnen und Schüler lernen an einem Beispiel die Funktion des Botenberichts kennen.
    http://www.lehrer-online.de/378252.php
  • Deutsch: Gestörte Kommunikation im modernen Drama in Prosa
    Lernende konsultieren die digitale Version des Dramas und arbeiten am PC mit dem Text.
    http://www.lehrer-online.de/378251.php
  • Deutsch: Stichomythische Argumentation im klassischen Blankvers
    Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Stunde, was man unter Stichomythie versteht und was ein Blankvers ist.
    http://www.lehrer-online.de/378250.php
  • Deutsch: Übereinstimmung von Inhalt und Form im Versdrama
    Die Lernenden erkennen den Zusammenhang zwischen Form und Inhalt durch die eigene Arbeit am Text.
    http://www.lehrer-online.de/378249.php
  • Deutsch: Dramatischer Dialog und Chatprotokoll
    Der äußeren Form des gedruckten Textes nach ähneln sich dramatische Dialoge und Gesprächsprotokolle, wie sie Jugendliche zum Beispiel in Chaträumen im Internet kennen lernen.
    http://www.lehrer-online.de/378247.php
  • Deutsch: Ablauf der Unterrichtseinheit und Anmerkungen
    Der Einsatz des Computers ermöglicht vielfältige Methoden der Textverarbeitung, wobei die produktive Textrezeption im Vordergrund stehen soll.
    http://www.lehrer-online.de/378245.php
  • Deutsch: Schiller: Kabale und Liebe (Unterrichtseinheit)
    Der Plot des Dramas mag Lernenden des postmodernen Zeitalters fremd sein - hier wird er mithilfe eines Textverarbeitungsprogramms nachvollziehbar.
    http://www.lehrer-online.de/kabale.php
  • Deutsch: Zur Sprache im Biberpelz
    Eine genauere Betrachtung der Sprache, die Hauptmann in seiner Diebeskomödie verwendet, erfolgt mithilfe des Internets.
    http://www.lehrer-online.de/352442.php
  • Deutsch: Epochenbezug
    Einige kleinere Aufgaben, die (teilweise mithilfe des Internets) in Gruppenarbeit zu lösen sind, schaffen einen Überblick über Merkmale naturalistischer Gestaltung.
    http://www.lehrer-online.de/352441.php
  • Deutsch: 4. Akt: Amtszimmer
    Wie die Überforderung des Amtsvorstehers Wehrhahn dargestellt wird, ist ebenso Thema der Stunde wie die wertende Stellungnahme zu diesem Schluss der Handlung.
    http://www.lehrer-online.de/352439.php
  • Deutsch: 2. Akt: Amtszimmer
    Die Schülerinnen und Schüler erkennen Handlungen und Charakteristika der Personen in Still- oder Partnerarbeit.
    http://www.lehrer-online.de/352436.php
  • Deutsch: Einstieg: Pelze und Biberpelz
    Als motivierende Vorbereitung der Dramenlektüre dient eine kurze Internetrecherche zur Pelzmode mit konkreten Fragestellungen.
    http://www.lehrer-online.de/352434.php
  • Deutsch: Heinrich Heine: Nachtgedanken (Unterrichtseinheit)
    Die Gedichtanalyse mit dem Internet ermöglicht eine virtuelle Annäherung an Heines "Nachtgedanken" und die Lyrik des Romantikers.
    http://www.lehrer-online.de/nachtgedanken.php
  • Deutsch: Philosophische Grundlagen
    Die Bearbeitung dieser Texte dauert jeweils etwa eine bis zwei Unterrichtsstunden. Die Reihenfolge der Bearbeitung innerhalb der Ebene ist beliebig.
    http://www.lehrer-online.de/318538.php
  • Deutsch: Loreley-Gedichte (Unterrichtseinheit)
    Längsschnitt durch die verschiedenen Bedeutungsebenen des Motivs in der Geschichte.
    http://www.lehrer-online.de/loreley.php
  • Deutsch: Didaktisch-Methodischer Kommentar
    Das Wintermärchen wird als beispielhafte politische Dichtung betrachtet.
    http://www.lehrer-online.de/297601.php
  • Deutsch: Heinrich Heine - "Deutschland. Ein Wintermärchen" (Unterrichtseinheit)
    Heines Meisterwerk der politischen Dichtung im Deutschunterricht der Mittel- und Oberstufe.
    http://www.lehrer-online.de/wintermaerchen.php
  • Deutsch: Übersicht über das Arbeitsmaterial
    Hier finden bekommen Sie eine Übersicht über die Arbeitsaufträge für die Unterrichtseinheit Romantik - Motive der Epoche.
    http://www.lehrer-online.de/294259.php
  • Deutsch: Arbeitsaufträge Reimmaschine
    Wortschatzübungen mit Reimwörtern aus der UNterrichtseinheit Weihnachtsgedichte.
    http://www.lehrer-online.de/267008.php
  • Deutsch: Weihnachtsgedichte (Unterrichtseinheit)
    Anregungen für den kreativen Deutschunterricht der Vorweihnachtszeit in den Klassen 5 und 6.
    http://www.lehrer-online.de/weihnachtsgedichte.php
  • Deutsch: Arbeitsaufträge Romantik
    Die folgenden Arbeitsaufträge zur Unterrichtseinheit zur Romantik stehen auch als Arbeitsblatt zum Download bereit.
    http://www.lehrer-online.de/256073.php
  • Deutsch: Die Romantik in der deutschen Literatur (Unterrichtseinheit)
    Die Epoche und ihre Hintergründe im Deutschunterricht der Sek. I.
    http://www.lehrer-online.de/romantik.php
  • Deutsch: Kreatives Schreiben
    Das Unterthema "Kreatives Schreiben" bietet Anregungen, wie sich Ihre SchülerInnen in Eigenproduktionen versuchen können.
    http://www.lehrer-online.de/234810.php
  • Deutsch: Goebbelsrede (Unterrichtseinheit)
    Die Unterrichtseinheit untersucht Goebbelsrede im Berliner Sportpalast auf rhetorische Mittel.
    http://www.lehrer-online.de/goebbelsrede.php
  • Deutsch: Arbeitsbogen
    Unterrichtseinheit Deutsch, Arbeitsbogen zum Thema.
    http://www.lehrer-online.de/200699.php
  • Geschichte: Die deutsche Teilung: Leben im Grenzgebiet (Unterrichtseinheit)
    Die innerdeutsche Grenze prägte über Jahrzehnte den Alltag der Menschen, die in ihrem Schatten lebten - in Ost wie West.
    http://www.lehrer-online.de/grenzgebiet.php
  • Geschichte: Flucht und Inhaftierung in der DDR (Unterrichtseinheit)
    Warum wurden Bürgerinnen und Bürger der ehemaligen DDR am Verlassen ihres Landes gehindert und sogar Kriminellen gleichgestellt?
    http://www.lehrer-online.de/flucht-ddr.php
  • Geschichte: Die Geschichte der SED (Unterrichtseinheit)
    Über vier Jahrzehnte herrschte die Sozialistische Einheitspartei Deutschlands (SED) über die Menschen in der früheren Deutschen Demokratischen Republik (DDR).
    http://www.lehrer-online.de/geschichte-sed.php
  • Geschichte: Auf Online-Zeitreise mit dem "ZeitenKlicker" (Unterrichtseinheit)
    Diese Unterrichtseinheit stellt den „ZeitenKlicker“ vor, eine Online-Zeitleiste mit Text- und Bilddokumenten zur deutschen Sozialgeschichte vom Spätmittelalter bis in die Gegenwart.
    http://www.lehrer-online.de/zeitenklicker.php
  • Geschichte: Die Mauer als Teil der innerdeutschen Grenzanlage (Unterrichtseinheit)
    Sie war das letzte Schlupfloch der DDR-Bewohner in die Freiheit und wurde zu dem Symbol der deutschen Teilung schlechthin: Die Berliner Mauer.
    http://www.lehrer-online.de/berliner-grenzanlage.php
  • Geschichte: Die Deutsche Einheit 1989/1990 (Unterrichtseinheit)
    War der Mauerfall 1989 die Folge eines Versprechers? War mit ihm der Weg zur Einheit des zweigeteilten Deutschlands vorgezeichnet?
    http://www.lehrer-online.de/deutsche-einheit-1989.php
  • Geschichte: Die Friedliche Revolution in der DDR 1989 (Unterrichtseinheit)
    Im Jahr 1989 erkämpften sich die Menschen in der DDR durch eine gewaltlose Revolution die Freiheit von der SED-Diktatur.
    http://www.lehrer-online.de/friedliche-revolution-ddr.php
  • Geschichte: Die Inoffiziellen Mitarbeiter der Staatssicherheit (Unterrichtseinheit)
    Das Ministerium für Staatssicherheit (MfS) flocht ein engmaschiges Netz aus Überwachung und Bespitzelung, um die Bürgerinnen und Bürger der DDR zu kontrollieren.
    http://www.lehrer-online.de/mitarbeiter-mfs.php
  • Geschichte: Flucht und Ausreise aus der DDR (Unterrichtseinheit)
    Menschen in der ehemaligen Deutschen Demokratischen Republik (DDR) riskierten für ein mögliches Leben in Freiheit ihre eigene Existenz.
    http://www.lehrer-online.de/ddr-flucht.php
  • Geschichte: Die Entwicklung der innerdeutschen Grenze (Unterrichtseinheit)
    Der Kalte Krieg trennte die Welt vierzig Jahre lang in zwei Blöcke. Die Grenzen dieses globalen Konflikts verliefen mitten durch Deutschland und mitten durch die Stadt Berlin.
    http://www.lehrer-online.de/innerdeutsche-grenze.php
  • Geschichte: Gesellschaft und Kultur: Alltagsgeschichte in der DDR (Unterrichtseinheit)
    In ihrem offiziellen Selbstverständnis war die DDR der "bessere" deutsche Staat und beanspruchte, ein gesellschaftlicher Gegenentwurf zur Bundesrepublik zu sein.
    http://www.lehrer-online.de/alltagsgeschichte-ddr.php
  • Geschichte: Menschenrechtsverletzungen in den Haftanstalten des MfS (Unterrichtseinheit)
    Am Beispiel der Stasi-Untersuchungshaft werden die menschenunwürdigen Haftbedingungen in der ehemaligen DDR verdeutlicht.
    http://www.lehrer-online.de/stasi-untersuchungshaft.php
  • Geschichte: Tätigkeit und Wirkungsweise des MfS (Unterrichtseinheit)
    Als Erfüllungsgehilfe der herrschenden Sozialistischen Einheitspartei (SED) verfolgte und bespitzelte das MfS jeden, der anderer Meinung war.
    http://www.lehrer-online.de/wirkungsweise-mfs.php
  • Geschichte: Die Arbeitswelt im "Eisenwalzwerk" (Unterrichtseinheit)
    Am Beispiel der historischen Bildquelle „Eisenwalzwerk“ kann die Industrialisierung in ihrer ganzen thematischen Bandbreite im Unterricht erschlossen werden.
    http://www.lehrer-online.de/eisenwalzwerk.php
  • Geschichte: Der Versailler Vertrag: Eine schwere Hypothek (Unterrichtseinheit)
    Mit der Unterschrift der deutschen Delegation unter den Versailler Vertrag hatte die junge Weimarer Republik – wie die Geschichte lehrt – eine schwere Hypothek auf sich genommen.
    http://www.lehrer-online.de/versailler-vertrag2.php
  • Geschichte: Der Weg zum Grundgesetz (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich in dieser Einheit die Entstehungsgeschichte des Grundgesetzes.
    http://www.lehrer-online.de/grundgesetz.php
  • Geschichte: Täter, Opfer oder beides? Suizid eines jüdischen SS-Manns (Unterrichtseinheit)
    1933 erschoss sich der Klinikarzt und begeisterte SS-Mann Walter Müller aus dem schwäbischen Waiblingen – weil er Jude war. Der Fall beschäftigt jetzt die Kleinstadt.
    http://www.lehrer-online.de/juedischer-ss-mann.php
  • Geschichte: Geschichte zum Hören: Regime unter dem Hakenkreuz (Rezension)
    Eine vom RIAS veröffentlichte Reihe über die Machtergreifung der Nationalsozialisten ist jetzt in digitaler Form erhältlich.
    http://www.lehrer-online.de/regime-unter-dem-hakenkreuz.php
  • Geschichte: Der Versailler Vertrag in zeitgenössischen Artikeln (Unterrichtseinheit)
    Anhand von Zeitungsartikeln und Karikaturen wird die vehemente Diskussion um den Versailler Vertrag aufgearbeitet und eingeordnet.
    http://www.lehrer-online.de/versailler-vertrag.php
  • Geschichte: Geschichte der Nachrichtentechnik (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler erfahren, welche technischen Instrumente der schnellen oder gar synchronen Nachrichtenübertragung es gab.
    http://www.lehrer-online.de/nachrichtentechnik.php
  • Geschichte: Hanna Reitsch - Kritik einer Legende (Unterrichtseinheit)
    Diese Einheit unterstützt Schülerinnen und Schüler bei der Bildung eines kritischen Urteilsvermögens im Umgang mit Geschichtsdarstellung im Internet.
    http://www.lehrer-online.de/hanna-reitsch.php
  • Geschichte: Interactive Egypt: Tutanchamun auf CD-ROM (Unterrichtseinheit)
    Die CD-ROM gehört zum Bereich der Edutainment-Software und bietet neben Sachinformationen interaktive Spiele für Kinder.
    http://www.lehrer-online.de/tutanchamun-cd.php
  • Geschichte: Frauen im Mittelalter: gläubig, gebildet, engagiert (Unterrichtseinheit)
    Die Internetrecherche zeigt: Auch im Mittelalter gab es Frauen mit großem gesellschaftlichen Einfluss.
    http://www.lehrer-online.de/frauen-im-ma.php
  • Geschichte: Internationale Blickwinkel auf den 8. Mai 1945 (Unterrichtseinheit)
    Die Deutsche Welle informiert mit einem Dossier über das Ende des Zweiten Weltkrieges, das sich gut für den bilingualen Geschichtsunterricht eignet.
    http://www.lehrer-online.de/kriegsende-international.php
  • Geschichte: Albert Einstein - Pazifist und Weltbürger (Unterrichtseinheit)
    Im Zusammenhang mit Einsteins Glaubensbekenntnis aus dem Jahr 1932 recherchiert die Klasse im Internet zu Nationalsozialismus und Emigration.
    http://www.lehrer-online.de/einstein-pazifismus.php
  • Geschichte: Lernprogramm "Die Weimarer Republik" (Fachartikel)
    Die Materialien des multimedialen und interaktiven Lernprogramms eignen sich gut für die Vorbereitung eines problemorientierten Geschichtsunterricht.
    http://www.lehrer-online.de/weimarer-republik-cd.php
  • Geschichte: Chatten mit Martin Luther (Unterrichtseinheit)
    Bei einem imaginären Chat mit dem Reformator lernen Schülerinnen und Schüler die Biografie Luthers und seine Kritik an der römisch-katholischen Kirche kennen.
    http://www.lehrer-online.de/luther-chat.php
  • Geschichte: Ludwig XIV - der Sonnenkönig (Unterrichtseinheit)
    Im Internet erforschen Schülerinnen und Schüler die Person und die Politik von Sonnenkönig Ludwig XIV. multimedial.
    http://www.lehrer-online.de/ludwig-xiv.php
  • Geschichte: Kaiser, Führer, Republik – Politische Postkarten auf CD-ROM (Rezension)
    Politische Postkarten bereichern das Spektrum der Bildquellen im Geschichtsunterricht.
    http://www.lehrer-online.de/postkarten-cd.php
  • Geschichte: Erweiterungsmöglichkeiten
    Zur griechischen Götterwelt können Schülerinnen und Schüler auch in englischen Webseiten recherchieren oder ein eigenes Online-Lexikon publizieren.
    http://www.lehrer-online.de/378814.php
  • Geschichte: Unterrichtseinstieg
    Informationen zum Einstieg in die Interrichtsreihe "Die griechische Götterwelt"
    http://www.lehrer-online.de/378695.php
  • Geschichte: WebQuest "Europe Day – How to Celebrate?" (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich in dieser Unterrichtseinheit eigenständig die Bedeutung des "Feiertages".
    http://www.lehrer-online.de/webquest-europe.php
  • Geschichte: Ablauf der Unterrichteinheit und Arbeitsmaterial
    Anhand ausführlicher Arbeitsaufträge erschließen sich den Schülerinnen und Schülern Aufbau und Eigenschaften einer bestimmten Internetseite.
    http://www.lehrer-online.de/372578.php
  • Geschichte: Internetressourcen (Unterrichtseinheit)
    Ausgewählte Links für den Unterricht und die Unterrichtsvorbereitung zum Thema Welfenburg.
    http://www.lehrer-online.de/364996.php
  • Geschichte: Die virtuelle Erkundung der Welfenburg (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler lernen den Bau einer mittelalterlichen Burg, die höfische Kultur und das Leben von Rittern kennen.
    http://www.lehrer-online.de/welfenburg.php
  • Geschichte: Holocaust-Leugner und ihre Gegner im Internet
    Wie die Argumente von Auschwitz-Leugnern aufgebaut sind und was Jugendliche ihnen entgegnen können, vermittelt diese Unterrichtseinheit.
    http://www.lehrer-online.de/363594.php
  • Geschichte: Pseudowissenschaftliche Fälschung: Der Leuchter-Report
    Wie die Argumente von Auschwitz-Leugnern aufgebaut sind und was Jugendliche ihnen entgegnen können, vermittelt diese Unterrichtseinheit.
    http://www.lehrer-online.de/363569.php
  • Geschichte: Argumentationsweisen der Auschwitz-Leugner
    Wie die Argumente von Auschwitz-Leugnern aufgebaut sind und was Jugendliche ihnen entgegnen können, vermittelt diese Unterrichtseinheit.
    http://www.lehrer-online.de/363480.php
  • Geschichte: Station 3: Diskussionen im Forum oder Chat
    Die Unterrichtsreihe mit Lernstationen zur Chronologie der Revolution 1918/19 sowie zu wichtigen Personen und Ereignissen verdeutlicht die Einsatzmöglichkeiten des virtuellen Klassenraums von lo-net im Geschichtsunterricht.
    http://www.lehrer-online.de/359750.php
  • Geschichte: Station 2: Website zu Personen und Ereignissen
    Die Unterrichtsreihe mit Lernstationen zur Chronologie der Revolution 1918/19 sowie zu wichtigen Personen und Ereignissen verdeutlicht die Einsatzmöglichkeiten des virtuellen Klassenraums von lo-net im Geschichtsunterricht.
    http://www.lehrer-online.de/359734.php
  • Geschichte: Station 1: Chronologie der Ereignisse 1918/19
    Die Unterrichtsreihe mit Lernstationen zur Chronologie der Revolution 1918/19 sowie zu wichtigen Personen und Ereignissen verdeutlicht die Einsatzmöglichkeiten des virtuellen Klassenraums von lo-net im Geschichtsunterricht.
    http://www.lehrer-online.de/359676.php
  • Geschichte: Die Nutzung von lo-net²
    Die Unterrichtsreihe mit Lernstationen zur Chronologie der Revolution 1918/19 sowie zu wichtigen Personen und Ereignissen verdeutlicht die Einsatzmöglichkeiten des virtuellen Klassenraums von lo-net im Geschichtsunterricht.
    http://www.lehrer-online.de/359672.php
  • Geschichte: Ablauf der Unterrichtseinheit
    Die Lernenden führen als junge Römer Besucher durch "ihre" Dörfer und zeigen Fundstücke der Römerzeit.
    http://www.lehrer-online.de/359503.php
  • Geschichte: Lernstationen
    Fächerübergreifend einsetzbare Lernstationen zu Pyramiden, Mumien, Hieroglyphen und weiteren Themen rund um das Alte Ägypten.
    http://www.lehrer-online.de/357706.php
  • Geschichte: Unterrichtsformen
    Fächerübergreifend einsetzbare Lernstationen zu Pyramiden, Mumien, Hieroglyphen und weiteren Themen rund um das Alte Ägypten.
    http://www.lehrer-online.de/357674.php
  • Geschichte: Vorüberlegungen und Unterrichtsablauf
    Die Grobstruktur dieser Unterrichtseinheit könnten man mit den Schlagwörtern "erfahren - erforschen - Erfahrenes umsetzen" beschreiben.
    http://www.lehrer-online.de/313057.php
  • Geschichte: Didaktisch-methodischer Kommentar
    Didaktische Hinweise und methodische Anmerkungen zur Website
    http://www.lehrer-online.de/296650.php
  • Geschichte: Themenheft Internet von Praxis Geschichte
    Rezension des Themenheftes "Praxis Geschichte: Internet und Geschichtsunterricht" aus dem Jahr 2002.
    http://www.lehrer-online.de/276584.php
  • Geschichte: Arbeitsaufträge: Die Ausbreitung des Islams
    Die SchülerInnen sollen sich in dieser Sequenz mit der Verbreitung des Islams vertraut machen sowie die Gründe für die rasche Ausbreitung des Islams kennen lernen.
    http://www.lehrer-online.de/262372.php
  • Geschichte: Arbeitsaufträge: Die Anfänge des Islams
    Hier erarbeiten sich die SchülerInnen in Partnerarbeit erste Informationen über den den Islam.
    http://www.lehrer-online.de/262356.php
  • Geschichte: Die Ausbreitung des Islams
    Die SchülerInnen sollen sich in dieser Sequenz mit der Verbreitung des Muslime vertraut machen sowie die Gründe für die rasche Ausbreitung des Islams kennen lernen.
    http://www.lehrer-online.de/262350.php
  • Geschichte: Die Anfänge des Islams

    http://www.lehrer-online.de/262334.php
  • Geschichte: Einführung in die Geschichte des Islams (Unterrichtseinheit)
    Eine Einführung in die Geschichte des Islams für SchülerInnen der Klassen 7 und 8.
    http://www.lehrer-online.de/islam-geschichte.php
  • Geschichte: Oral History Angebote im Internet
    Die SchülerInnen sollen im Internet verschiedene Seiten zum Thema „Zeitzeugenbefragung“ kennen lernen, indem sie dort nach Informationen zu ihrem im Unterricht festgelegten Thema der „Zeitzeugenbefragung“ suchen.
    http://www.lehrer-online.de/230986.php
  • Geschichte: Die Mauer in den Köpfen
    Informationen zur Erarbeitung einer Karikatur zum Stand der deutschen Einheit
    http://www.lehrer-online.de/230280.php
  • Geschichte: Das Zeitzeugengespräch
    Erinnerungen der Zeitzeugen notieren und eine thematische Einordnung vornehmen (Blankobogen).
    http://www.lehrer-online.de/229664.php
  • Geschichte: Aufgaben zu "Das Zeitzeugengespräch"
    Diese Aufgaben erleichtern SchülerInnen den Einstieg ins Thema Berichte aus der Vergangenheit.
    http://www.lehrer-online.de/229335.php
  • Geschichte: radioWissen (Rezension)
    Sendungen des bayerischen Rundfunks online, für den Unterricht aufbereitet.
    http://www.lehrer-online.de/radiowissen.php
  • Geschichte: 50 Jahre BRD (Unterrichtseinheit)
    Verschiedene Websites und Materialien zum Thema.
    http://www.lehrer-online.de/220756.php
  • Kunst: Licht und Farbe - Wallraf das Museum (Unterrichtseinheit)
    Lernende der Klassen 4 bis 8 beschäftigen sich mit Gegenstands-, Lokal- und Ausdrucksfarben und bereiten sich so auf einen Museumsbesuch vor.
    http://www.lehrer-online.de/licht-farbe-wallraf-richartz-museum.php
  • Kunst: Surrealismus – vom Orientteppich zur Bildmontage am PC (Unterrichtseinheit)
    Die Sequenz beinhaltet eine Einführung als Basis, eine Exkursion zur Motivation und den Einsatz eines Bildbearbeitungsprogramms zur Umsetzung der persönlichen Idee.
    http://www.lehrer-online.de/surrealismus.php
  • Kunst: Bewerbungs-Flyer (Unterrichtseinheit)
    Ein Flyer ist als Erstkontakt persönlicher, individueller und aussagekräftiger als eine Bewerbungsmappe.
    http://www.lehrer-online.de/bewerbungs-flyer.php
  • Kunst: Zukunftswelten: eine interaktive Inszenierung (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler einer Hauptschulklasse entwickeln eine Geschichte für ein szenisches Spiel und programmieren eine interaktive Umgebung.
    http://www.lehrer-online.de/zukunftswelten.php
  • Kunst: Ablauf der Unterrichtseinheit
    Der ausführliche Kommentar zu den Schritten der Unterrichtseinheit.
    http://www.lehrer-online.de/326145.php
  • Kunst: "Flyer"- Gestaltung von Bild-Schrift- Bezügen (Unterrichtseinheit)
    Gestaltung von Bild-Schrift-Bezügen im fächer-übergreifenden Unterricht.
    http://www.lehrer-online.de/flyer.php
  • Kunst: Kunstunterrichtsprojekt "Sich vorstellen" (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler stellen sich über Selbstporträts auf der Schulhomepage vor.
    http://www.lehrer-online.de/sich-vorstellen.php
  • Musik: Respekt oder nicht: Gangsta-Rap (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Battle-Rap" setzen sich die Lernenden kritisch mit der Kunstform auseinander, indem sie Wirkungsmechanismen aufgedecken und hinterfragen.
    http://www.lehrer-online.de/respekt_oder_nicht.php
  • Musik: "Fußball von A bis Z": Einen WM-Song schreiben (Unterrichtseinheit)
    Einen eigenen WM-Song schreiben? Eine Unterrichtseinheit für den Musikunterricht der Klassen 3 bis 6 zeigt Lernenden, wie sie einen Song zur Fußball-Weltmeisterschaft 2010 schreiben, komponieren und begleiten können.
    http://www.lehrer-online.de/wm-song-schreiben.php
  • Musik: Kinder und Jugendliche komponieren mit neuen Medien (Unterrichtseinheit)
    Im Unterricht erstellen Schülerinnen und Schüler mithilfe der Notationssoftware Sibelius kreativ ihre eigene Partitur.
    http://www.lehrer-online.de/komponieren.php
  • Musik: Baustein 3 - Lernzielkontrolle
    In diesem Baustein (eine Unterrichtsstunde) sollen die Schülerinnen und Schüler wieder in Partnerarbeit am PC arbeiten und dann einen Arbeitsbogen als Lernzielkontrolle ausfüllen.
    http://www.lehrer-online.de/406526.php
  • Musik: Baustein 1 - Basiswissen
    Im Baustein 1 (eine bis zwei 2 Stunden) dieser Unterrichtseinheit werden Regeln und Verfahrensweisen zur Notennamengebung entdeckt, nachvollzogen, benannt und erprobt.
    http://www.lehrer-online.de/406524.php
  • Musik: Notennamen (Unterrichtseinheit)
    Notennamen lernen kann effektiv und motivierend sein: mit einer einfachen Software im Unterricht ab Klasse 4.
    http://www.lehrer-online.de/notennamen.php
  • Musik: Chronologie
    Die umfangreiche Unterrichtseinheit ist auf sechs bis acht Doppelstunden ausgelegt.
    http://www.lehrer-online.de/349443.php
  • Musik: Übersicht über die Unterrichtsreihe
    Eine Übersicht über das Unterrichtsvorhaben und die Arbeitsaufträge der Unterrichtseinheit "Festigung von Notenkenntnissen".
    http://www.lehrer-online.de/283868.php
  • Musik: Arbeitsaufträge zur Analyse von Jingles
    Die folgenden Arbeitsaufträge für die SchülerInnen stehen auch als Arbeitsblatt zum Download zur Verfügung. Dort sind auch alle Arbeitsschritte mit Grafiken illustriert, der Giga-Jingle steht als Midi-File downloadbereit.
    http://www.lehrer-online.de/257484.php
  • Musik: Unterrichtsverlauf
    Die Phasen der Unterrichtseinheit "Mu-Zine - Das Musik-Webmagazin".
    http://www.lehrer-online.de/251003.php
  • Musik: Mu-Zine - Das Musik-Webmagazin (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler schreiben für ein virtuelles Musik-Magazin Rezensionen zu CDs ihrer Wahl.
    http://www.lehrer-online.de/mu-zine.php
  • Musik: Guiseppe Verdi im Internet (Fachartikel)
    Unterrichtsmaterial und weitere Linktipps zum Verdi-Jahr 2001.
    http://www.lehrer-online.de/verdi.php
  • Musik: Bach-Jahr 2000: kostenloses Unterrichtsmaterial (Unterrichtseinheit)
    Fugenanalyse mit dem Computer, Klassenmusizieren und ein Bach-Brettspiel - ein ganzes Paket an Material kostenlos zum Downloaden.
    http://www.lehrer-online.de/bach2000.php
  • Politik/SoWi: Unterrichtsprojekt demografischer Wandel: Ideenreporter (Unterrichtseinheit)
    Im Unterrichtsprojekt "Ideenreporter" berichten die Schülerinnen und Schüler als Blogger über die Chancen des demografischen Wandels und stellen zukunftsweisende Projekte vor.
    http://www.lehrer-online.de/demografischer-wandel.php
  • Politik/SoWi: MitVerantwortung – sozial und ökologisch handeln
    Im Mittelpunkt des Medienpakets „MitVerantwortung" stehen die Komplexe Nachhaltigkeit, freiwillige gesellschaftliche Verantwortung sowie soziales und ökologisches Handeln.
    http://www.lehrer-online.de/mitverantwortung.php
  • Politik/SoWi: Wasser - lokal und global (Unterrichtseinheit)
    In diesem Unterrichtsvorschlag geht es um das Thema Wasser. In fünf Bausteinen werden lokale und globale Bezüge zum Thema hergestellt.
    http://www.lehrer-online.de/wasser-weltweit.php
  • Politik/SoWi: Sparen und Vorsorgen (Unterrichtseinheit)
    Die Unterrichtseinheit möchte Schülerinnen und Schülern Basiswissen rund um finanzielle Planung und Vorsorge vermitteln.
    http://www.lehrer-online.de/sparen-und-vorsorgen.php
  • Politik/SoWi: Wohnen und Finanzieren (Unterrichtseinheit)
    Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, zur Stärkung der ökonomischen Allgemeinbildung Jugendlicher beizutragen.
    http://www.lehrer-online.de/wohnen-und-finanzieren.php
  • Politik/SoWi: Das Magische Sechseck der Wirtschaftspolitik (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit befassen sich die Schülerinnen und Schüler in Gruppenarbeit ausführlich mit den sechs zentralen Wirtschaftszielen.
    http://www.lehrer-online.de/sechseck-wirtschaftspolitik.php
  • Politik/SoWi: Gewalt in der Klasse: Sensibilisierungsmethoden (Fachartikel)
    Mithilfe dieser Methodenvorschläge können Schülerinnen und Schüler für das Gewaltklima in der Klasse sensibilisiert werden.
    http://www.lehrer-online.de/gewalt-in-der-klasse.php
  • Politik/SoWi: Was kann die Steuerpolitik wirklich leisten? (Unterrichtseinheit)
    Die Schülerinnen und Schüler befassen sich mit der Frage, ob Steuersenkungen eine positive Wirkung auf die wirtschaftliche Entwicklung haben können.
    http://www.lehrer-online.de/steuerpolitik.php
  • Politik/SoWi: Globales Lernen: Fußball-Weltmeisterschaft in Südafrika (Unterrichtseinheit)
    Die Fußball-WM 2010 wird zum Ausgangspunkt für Globales Lernen: Was wissen Lernende über Südafrika, seine Probleme, seine Bevölkerung? Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9 werden für die Bedeutung der Menschenrechte und eigenes gesellschaftliches Engagement sensibilisiert.
    http://www.lehrer-online.de/suedafrika_fussballweltmeisterschaft.php
  • Politik/SoWi: Gewaltprävention: Handygewalt
    Der Kurzfilm „Handygewalt“ der Polizeilichen Kriminalprävention der Länder und des Bundes und des Informationszentrums Mobilfunk e. V. bildet die Grundlage dieser Sequenz.
    http://www.lehrer-online.de/handygewalt.php
  • Politik/SoWi: beroobi – Berufewelten online erleben (Unterrichtseinheit)
    Diese modular aufgebaute Unterrichtseinheit hat zum Ziel, Schülerinnen und Schüler über neue Berufe zu informieren und sie bei der Berufsorientierung und -wahl zu unterstützen.
    http://www.lehrer-online.de/beroobi.php
  • Politik/SoWi: Die 29. Olympischen Sommerspiele 2008 in Peking (Unterrichtseinheit)
    Die angebotenen Bausteine helfen, dieses sportliche Großereignis in den Mittelpunkt von Lernbemühungen im Rahmen der politischen Bildung zu stellen.
    http://www.lehrer-online.de/olympia-peking.php
  • Politik/SoWi: Zukunftsorientierte Waldwirtschaft (Unterrichtseinheit)
    Einmal selbst Förster sein? Pflanzen, ernten und die Bäume hegen? Horst Förster lädt zum Waldspiel und lässt einen selbst zum Waldbesitzer werden.
    http://www.lehrer-online.de/zukunftswald.php
  • Politik/SoWi: Kopierservice "Copyfix" - Von der Idee zur Firma (Unterrichtseinheit)
    Planung und Simulation einer Schülerfirma, die Tonmaterial auf veralteten Tonträgern für den privaten Gebrauch erhalten will, umfasst diese Einheit.
    http://www.lehrer-online.de/copyfix.php
  • Politik/SoWi: Nachhaltige Forstwirtschaft (Unterrichtseinheit)
    Am Beispiel einer Schweizer Firma, die Forstwirtschaft in den Tropen betreibt, erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler das Prinzip nachhaltigen Wirtschaftens.
    http://www.lehrer-online.de/nachhaltige-forstwirtschaft.php
  • Politik/SoWi: Das Traumhaus (Unterrichtseinheit)
    Lernende planen einen Hausbau und berücksichtigen dabei Aspekte der Nachhaltigkeit.
    http://www.lehrer-online.de/traumhaus.php
  • Politik/SoWi: Millennium Development Goals (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler lernen durch Recherche und ein Planspiel die Zielvorgaben zur Entwicklungshilfe der Vereinten Nationen kennen.
    http://www.lehrer-online.de/millennium-goals.php
  • Politik/SoWi: Kinderrechte (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler lernen in Gruppenarbeit die UN-Kinderrechtskonvention kennen und bewerten ihre Tragweite.
    http://www.lehrer-online.de/kinderrechte.php
  • Politik/SoWi: Kinder und Partizipation in der Agenda 21 (Unterrichtseinheit)
    Wie können Kinder ihre Visionen und Wünsche für die Zukunft in die Gesellschaft einbringen? Die Lernenden erarbeiten sich Hintergrundwissen und Ideen für Aktionen.
    http://www.lehrer-online.de/partizipation.php
  • Politik/SoWi: Wahl des Stromanbieters (Unterrichtseinheit)
    Ein Unterrichtsprojekt zu den Wahlmöglichkeiten auf dem liberalisierten Strommarkt und den relevanten Kriterien beim Anbieterwechsel.
    http://www.lehrer-online.de/stromanbieter.php
  • Politik/SoWi: Akteure des Klimaschutzes (Unterrichtseinheit)
    Welche Ziele zum Klimaschutz gibt es, wer setzt sie um und in welchem Zeitraum? Anhand von Arbeitsblättern kann erarbeitetes Wissen überprüft und diskutiert werden.
    http://www.lehrer-online.de/klimaschutz-akteure.php
  • Politik/SoWi: Der Streit um die Mohammed-Karikaturen (Unterrichtseinheit)
    Der so genannte Karikaturenstreit stürzte das Verhältnis zwischen "dem" Westen und "dem" Islam in eine weitere tiefe Krise.
    http://www.lehrer-online.de/karikaturenstreit.php
  • Politik/SoWi: Gesundheitsreform 2007 (Unterrichtseinheit)
    Die demografische Entwicklung, die hohe Arbeitslosigkeit und die medizinischen Möglichkeiten erfordern eine Reform des Gesundheitswesens.
    http://www.lehrer-online.de/gesundheitsreform.php
  • Politik/SoWi: "Die Welt ist rund": Fußballträume - Fußballrealitäten (Rezension)
    Fußball ist ein Verbindungselement zwischen Kindern auf der ganzen Welt, so die Leitidee der DVD "Fußballträume - Fußballrealitäten".
    http://www.lehrer-online.de/welt-ist-rund.php
  • Politik/SoWi: Exil-Club: Die bunteste Klasse der Schule (Unterrichtseinheit)
    Eine Unterrichtseinheit zur Multikulturalität im Klassenzimmer: Schülerinnen und Schüler suchen nach ihren kulturellen Wurzeln und nationalen Unterschieden.
    http://www.lehrer-online.de/bunte-klasse.php
  • Politik/SoWi: Berufsvorbereitung mit einem "Berufswahlpass" (Unterrichtseinheit)
    Ein so genannter "Berufswahlpass" dokumentiert die individuellen Schritte der Berufsorientierung und Berufsvorbereitung seit der Klasse 8.
    http://www.lehrer-online.de/berufswahlpass.php
  • Politik/SoWi: Baustein 1
    Selbst ein noch so diffuses Bild von Globalisierung bei Schülerinnen und Schülern ist ein guter Ausgangspunkt für Unterricht.
    http://www.lehrer-online.de/375479.php
  • Politik/SoWi: Gruppenarbeit und Präsentation
    Die Einheit besteht aus der Recherche in Gruppen und einer anschließenden Präsentation im Klassenplenum.
    http://www.lehrer-online.de/356551.php
  • Politik/SoWi: Die Europäische Union (Unterrichtseinheit)
    Mit diesem Unterrichtsvorschlag erarbeiten SchülerInnen selbstständig die Geschichte und Rolle der EU, besonders im Hinblick auf ihre wirtschaftliche Bedeutung.
    http://www.lehrer-online.de/eu-recherche.php
  • Politik/SoWi: 100 Tage Pleiten, Pech und Pannen
    Wer beurteilt wen nach 100 Tagen? Aktuelles und Hintergründe im Unterricht.
    http://www.lehrer-online.de/100-tage.php
  • Politik/SoWi: Bundestag & Schule: Der Bundestag multimedial (Rezension)
    Die Materialien zum Wahlsystem ermöglichen Informationsrecherche und Quellenarbeit mit CD-ROM und Internet.
    http://www.lehrer-online.de/bundestag-multimedial.php
  • Politik/SoWi: Aufgabenübersicht
    Berufsausbildung und Ausbildungsmarkt - Eine Unterrichtseinheit zur Berufsvorbereitung
    http://www.lehrer-online.de/297760.php
  • Politik/SoWi: Berufsausbildung und Ausbildungsmarkt (Unterrichtseinheit)
    Eine Einheit über das duale Ausbildungssystem und den aktuellen Ausbildungsmarkt
    http://www.lehrer-online.de/297728.php
  • Politik/SoWi: Börse im Unterricht (Unterrichtseinheit)
    Diese Unterrichtseinheit führt SchülerInnen der Klassen 9 und 10 in die Grundbegriffe und Funktionsweisen der Börse ein.
    http://www.lehrer-online.de/boerse.php
  • Politik/SoWi: Die Wahlen zum Deutschen Bundestag 2009 (Unterrichtseinheit)
    Das klassische Thema Wahlen wird interessant, wenn sich die Klasse einmal intensiver mit ihren Bundestagsabgeordneten und -kandidaten befasst.
    http://www.lehrer-online.de/bundestagswahl-2009.php
  • Politik/SoWi: Afghanistan: Der Bürgerkrieg und seine Folgen
    Materialien zur Geschichte und Gegenwart eines Landes - mit einem weiteren Fokus auf der Kriegsberichterstattung in den Medien.
    http://www.lehrer-online.de/266245.php
  • Politik/SoWi: Arbeitsaufträge Bewertung von Websites (Unterrichtseinheit)
    Dieses AB ermöglicht den SchülerInnen die eigenständigeBewertung von Websites nach vorgegebenen Kriterien
    http://www.lehrer-online.de/254060.php
  • Politik/SoWi: Arbeitsblätter zum Download (Unterrichtseinheit)
    Alle Arbeitsblätter der Unterrichtseinheit "Bewerbung mit dem Internet" zum Download
    http://www.lehrer-online.de/253488.php
  • Politik/SoWi: Todesstrafe - Ein Mittel gegen Gewalt? (Unterrichtseinheit)
    Gibt es eine "humane" Art, jemanden umzubringen? Kann man, wie im jüngsten Fall in den USA von Timothy McVeigh, davon ausgehen, dass jemand einen friedlichen Tod findet, weil man ihn per Giftspritze hinrichtet? Und wie kann ein Staat, der Tötung anordnet, plausibel machen, dass sie, solange von Staats wegen ausgeführt, kein Verbrechen ist?
    http://www.lehrer-online.de/253454.php
  • Politik/SoWi: Stärken und Schwächen (Unterrichtseinheit)
    Will man einen Beruf finden, ist es sinnvoll, sich der eigenen Stärken und Schwächen bewusst zu sein.
    http://www.lehrer-online.de/253119.php
  • Politik/SoWi: Bewertung von Websites (Unterrichtseinheit)
    Denkt man ans Internet, ist auch die "Informationsflut" nicht weit. Um mit dieser gewinnbringend umzugehen, ist es wichtig, Gutes von Schlechtem unterscheiden zu können.
    http://www.lehrer-online.de/248170.php
  • Politik/SoWi: Was verdienen Politiker? (Unterrichtseinheit)
    Der Vergleich unterschiedlicher Gehälter soll zur Versachlichung der vorurteilsbehafteten Thematik beitragen.
    http://www.lehrer-online.de/politikergehalt.php
  • Religion/Ethik: Gerechtigkeit? - Maßstab für die Entwicklung der Welt (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit wird das Thema Gerechtigkeit im Kontext theologischer und philosophisch-ethischer Hintergründe und Ambivalenzen behandelt.
    http://www.lehrer-online.de/gerechtigkeit.php
  • Religion/Ethik: Die fünf Säulen des Islam (Unterrichtseinheit)
    Mittels fünf lebensnaher Geschichten lernen die Schülerinnen und Schüler in fünf Unterrichtsstunden den Hintergrund der islamischen Praxis kennen.
    http://www.lehrer-online.de/fuenf-saeulen.php
  • Religion/Ethik: Die Spiekerooger Bergpredigt (Unterrichtseinheit)
    Das Projekt stellt exemplarisch die Arbeit von Oberstufenschülerinnen und -schülern im Rahmen einer dreitägigen Exkursion in ihr Spiekerooger Schullandheim dar.
    http://www.lehrer-online.de/bergpredigt.php
  • Religion/Ethik: Religionsmonitor (Unterrichtseinheit)
    Der Religionsmonitor der Bertelsmann Stiftung ist ein Online-Angebot, das die Ausprägung von Religiosität untersucht. Dieser Beitrag hilft, es in den Unterricht zu integrieren.
    http://www.lehrer-online.de/religionsmonitor.php
  • Religion/Ethik: Andi 2 - Islamismus vom Islam trennen (Unterrichtseinheit)
    Das Comic-Heft "Andi 2" ermöglicht einen originellen Einstieg in das Thema "Terrorismus-Prävention und Demokratie-Erziehung".
    http://www.lehrer-online.de/andi2.php
  • Religion/Ethik: Wundertafel – in die Zukunft blicken (Unterrichtseinheit)
    Sich die Zukunft voraussagen zu lassen, übt nicht nur auf leichtgläubige Schülerinnen und Schüler der Unter- und Mittelstufe eine große Faszination aus.
    http://www.lehrer-online.de/wundertafel.php
  • Religion/Ethik: Kinderkirchenführer recherchieren, planen und erstellen (Unterrichtseinheit)
    Im Rahmen dieser Unterrichtseinheit erarbeiten Schülerinnen und Schüler einen Kinderkirchenführer einer exemplarischen Kirche in der Nähe ihrer Schule.
    http://www.lehrer-online.de/kinderkirchenfuehrer.php
  • Religion/Ethik: Die Grundlagen des Islam (Unterrichtseinheit)
    In zwei Doppelstunden erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler durch ein Lernen an Stationen die Grundlagen des Islam.
    http://www.lehrer-online.de/islam.php
  • Religion/Ethik: Evolution oder Schöpfung - woran können wir glauben? (Unterrichtseinheit)
    Die Standpunkte des Kreationismus, des Juden- und Christentums sowie der Naturwissenschaften werden erarbeitet und diskutiert (Jahrgangsstufe 11).
    http://www.lehrer-online.de/evolution-oder-schoepfung.php
  • Religion/Ethik: Habemus papam
    Die Wahl eines neuen Papstes ist immer ein spannendes Geschehen. Wie läuft dieser demokratischste aller Vorgänge innerhalb der ansonsten hierarchisch strukturierten Kirche ab? In dieser Sequenz erarbeiten sich die Lernenden Antworten.
    http://www.lehrer-online.de/457578.php
  • Religion/Ethik: Die Päpste der 2. Hälfte des 20. Jahrhunderts
    Im Verlauf der Jahrhunderte gab es eine große Zahl herausragender Männer auf dem Stuhl Petri. Im Unterricht können nicht annähernd alle Päpste von Bedeutung behandelt werden, daher wird hier eine Auswahl getroffen.
    http://www.lehrer-online.de/457576.php
  • Religion/Ethik: Die Anfänge des Papsttums
    Jeder Papst versteht sich als Nachfolger Petri auf dem Heiligen Stuhl in Rom. Was ist das Besondere an Petrus, dass dessen Nachfolger bis heute verehrt wird und eine herausragende Stellung innerhalb der Weltkirche einnimmt? Im Internet finden die Lernenden Antworten.
    http://www.lehrer-online.de/457575.php
  • Religion/Ethik: Papstgeschichte und Papstwahl (Unterrichtseinheit)
    Die Unterrichtseinheit für die Klassen 8 bis 10 beantwortet Fragen zum Amt und zur Person des Papstes in der jüngeren Geschichte und stellt Benedikt XVI. vor.
    http://www.lehrer-online.de/papsttum.php
  • Religion/Ethik: Konfessionen - was ist evangelisch, was katholisch? (Unterrichtseinheit)
    Mithilfe dieser Internetrallye erarbeiten sich Schülerinnen und Schüler ab Jahrgangsstufe 7 die Unterschiede zwischen katholischer und evangelischer Kirche.
    http://www.lehrer-online.de/konfessionen.php
  • Religion/Ethik: Chatten mit Martin Luther
    Bei einem imaginären Chat mit dem Reformator lernen Schülerinnen und Schüler die Biografie Luthers und seine Kritik an der römisch-katholischen Kirche kennen.
    http://www.lehrer-online.de/429636.php
  • Religion/Ethik: Modul 7: Blind in der Schule
    Dieses Modul regt Schülerinnen und Schüler dazu an, sich Gedanken über eine gute Eingliederung blinder Lernender in den schulischen Alltag zu machen.
    http://www.lehrer-online.de/411908.php
  • Religion/Ethik: Modul 6: Umgang mit Blinden
    Die Lernenden formulieren basierend auf dem bisher erworbenen Wissen Verhaltenstipps für den alltäglichen Umgang mit Blinden, durch die vielleicht ungewollte Fettnäpfchen vermieden werden können.
    http://www.lehrer-online.de/411899.php
  • Religion/Ethik: Modul 5: Blind schreiben
    In diesem Abschnitt der Unterrichtsreihe geht es vor allem um kognitives Wissen über die Braille-Schrift.
    http://www.lehrer-online.de/411898.php
  • Religion/Ethik: Modul 4: Blind leben – Erfahrungsberichte
    Die beiden Internet-Seiten, auf denen dieses Modul basiert, bieten Alltagsberichte junger blinder beziehungsweise sehbehinderter Leute, die in ihrem unredigierten Stil für andere Jugendliche sicher einen klaren Eindruck von Authentizität vermitteln.
    http://www.lehrer-online.de/411892.php
  • Religion/Ethik: Modul 3: Wie sehen Sehbehinderte?
    In diesem Modul versetzen sich die Schülerinnen und Schüler durch eine Simulation in die Lage eines Sehbehinderten und tauschen ihre Erfahrungen aus.
    http://www.lehrer-online.de/411885.php
  • Religion/Ethik: Modul 2: Illusionen – Sehe ich richtig?
    In diesem Teil der Unterrichtseinheit können die Schülerinnen und Schüler spielerisch die wichtige Erkenntnis gewinnen: Auch die eigene Sinneswahrnehmung mit gesunden Augen kann täuschen. Man kann sich seiner Sinne nicht immer sicher sein.
    http://www.lehrer-online.de/411876.php
  • Religion/Ethik: Modul 1: Einstieg ins Thema: Blind im Film / blind spielen
    Wie wäre es zum Einstieg ins Thema mit einem gemeinsamen Kinobesuch der Ethikgruppe?
    http://www.lehrer-online.de/411833.php
  • Religion/Ethik: Passion
    Die Abbildung einer Passionsblume führt die Schülerinnen und Schüler an die Leidensgeschichte Jesu heran.
    http://www.lehrer-online.de/394390.php
  • Religion/Ethik: Karfreitag (Kreuzweg)
    In dieser Stunde lernen die Schülerinnen und Schüler Stationen und Aussagen des Kreuzwegs kennen.
    http://www.lehrer-online.de/394388.php
  • Religion/Ethik: Gründonnerstag
    Der Gründonnerstag ist in vielerlei Hinsicht von großer Bedeutung für die Christenheit. Die Einsetzung des Sakramentes der Eucharistie sei in diesem Zusammenhang herausgegriffen.
    http://www.lehrer-online.de/394387.php
  • Religion/Ethik: Palmsonntag
    Die Lernenden setzen sich sich mit den Texten der Evangelisten auseinander und lösen zum Abschluss ein Online-Schiebepuzzle.
    http://www.lehrer-online.de/394379.php
  • Religion/Ethik: Das Hungertuch
    Die Schülerinnen und Schüler lernen die Tradition des Hungertuchs kennen und puzzeln das Meditationsbild von Nikolaus von der Flüe.
    http://www.lehrer-online.de/394365.php
  • Religion/Ethik: Laetare
    Mitten in der Fastenzeit liegt das Fest Laetare, an dem der Priester ein rosafarbenes Messgewand trägt.
    http://www.lehrer-online.de/394358.php
  • Religion/Ethik: Aschermittwoch und 40 Tage fasten
    Die ersten beiden Stunden widmen sich der Fastenzeit im Überblick und ihrem Beginn am Aschermittwoch.
    http://www.lehrer-online.de/394327.php
  • Religion/Ethik: WebQuest Weltreligionen (Unterrichtseinheit)
    Lernende erarbeiten Präsentationen zu den Weltreligionen, die als Lernmaterialien für MitschülerInnen eingesetzt werden.
    http://www.lehrer-online.de/weltreligionen.php
  • Religion/Ethik: Internetressourcen
    Hier finden Sie die Links zu den Websites, die in der Unterrichtseinheit zu den Gleichnissen verwendet werden.
    http://www.lehrer-online.de/391187.php
  • Religion/Ethik: Religionsersatz und pseudoreligiöse Motive - im Okkultismus
    Auch die Nutzung religiöser Motive in okkulten Bereichen sollte in dieser Einheit Thema werden.
    http://www.lehrer-online.de/389578.php
  • Religion/Ethik: Anregungen für die Online-Bibelarbeit
    Wie kann die Online-Bibel nun also ganz praktisch den Unterricht bereichern?
    http://www.lehrer-online.de/online-bibelarbeit.php
  • Religion/Ethik: Methodische und praktische Hinweise
    Die neun Stundenthemen entsprechen jeweils einer Unterrichtsstunde von 45 Minuten. Dabei ist Zeit für eine angemessene Besprechung der Inhalte berücksichtigt.
    http://www.lehrer-online.de/359372.php
  • Religion/Ethik: Einführung und Anmerkungen
    Das Thema Religiöse Motive in der Werbung wird von den Schülerinnen und Schüler am PC erarbeitet.
    http://www.lehrer-online.de/337451.php
  • Religion/Ethik: Nathan (Was ist ein Prophet?)
    Über eine Bildergeschichte nähern die SchülerInnen sich der Bibelstelle im zweiten Buch Samuel. Eine Arbeit am PC zur Fragestellung "Was ist ein Prophet?" schließt sich an.
    http://www.lehrer-online.de/327668.php
  • Religion/Ethik: Johannes der Täufer
    Die biblische Gestalt des Täufers verbindet das Alte und das Neue Testament.
    http://www.lehrer-online.de/319555.php
  • Religion/Ethik: Elisabeth von Thüringen
    Das Rosenwunder ist das Kennzeichen Elisabeths auf vielen Abbildugen.
    http://www.lehrer-online.de/319547.php
  • Religion/Ethik: Nikolaus von Myra
    Den Name des letzten russischen Zaren kennen alle SchülerInnen.
    http://www.lehrer-online.de/319459.php
  • Religion/Ethik: Durchführung der Reihe
    Diese Unterrichtseinheit besteht im Kern aus einer Internetrecherche mit anschließendem Rollenspiel. Die Ergebnissicherung erfolgt über eine Präsentation in Form eines Flugblatts.
    http://www.lehrer-online.de/312974.php
  • Religion/Ethik: Internetressourcen
    Über Katastrophen und Katastrophenhilfe gibt es im Internet eine Reihe qualitativ hochwertiger Informationsquellen.
    http://www.lehrer-online.de/308169.php
  • Religion/Ethik: Ablauf der Unterrichtseinheit
    Verschiedene Aktionsformen motivieren die SchülerInnen - von der Umfrage bis zur Textarbeit.
    http://www.lehrer-online.de/308134.php
  • Religion/Ethik: Alt sein - jung sein (Unterrichtseinheit)
    Eine Unterrichtseinheit für den Ethikunterricht, die sich mit der Generationenfrage auseinandersetzt
    http://www.lehrer-online.de/alt-jung.php
  • Religion/Ethik: Die Weltreligion Buddhismus im Unterricht
    Überlegungen zu einer einführenden Thematisierung des Buddhismus im Unterricht und ein methodisch-didaktischer Kommentar mit Filmtipps zur Vertiefung des Erarbeiteten.
    http://www.lehrer-online.de/288216.php
  • Religion/Ethik: Weltreligion Buddhismus (Unterrichtseinheit)
    Die Weltreligion lernen Schülerinnen und Schüler im Religionsunterricht der Sek. I kennen.
    http://www.lehrer-online.de/buddhismus.php
  • Religion/Ethik: Am Anfang war das WORD (Rezension)
    Das lesenswerte Buch gibt Tipps für den Religionsunterricht mit PC und Internet.
    http://www.lehrer-online.de/anfang-word.php
  • Religion/Ethik: Luther erklärt Cranach - Arbeitsaufträge Sek . II
    Eine Verlaufsskizze und eine Übersicht über die Arbeitsaufträge für die Sek. II zur Unterrichtseinheit Lucas Cranach erläutert Martin Luthers Theologie.
    http://www.lehrer-online.de/268931.php
  • Religion/Ethik: Möglicher Unterrichtsverlauf in der Sek. I
    Eine Verlaufsskizze und eine Übersicht über die Arbeitsaufträge für die Sek. I zur Unterrichtseinheit Lucas Cranach erläutert Martin Luthers Theologie.
    http://www.lehrer-online.de/268875.php
  • Religion/Ethik: Unterrichtsmodell Sek. II
    Lucas Cranach erläutert Martin Luthers Theologie - ein Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe II.
    http://www.lehrer-online.de/265999.php
  • Religion/Ethik: E-Mail-Projekte im Fach Religion
    Anregungen für kooperatives Lernen und Arbeiten im Internet im Fach Religion.
    http://www.lehrer-online.de/e-mail-religion.php
  • Fremdsprachen: Songs und Chansons im Englisch- und Französischunterricht (Fachartikel)
    Wie Songs und Chansons im Englisch- und Französischunterricht abwechsungsreich eingesetzt werden können, wird in diesem praxisnahen Beitrag zum Thema gemacht.
    http://www.lehrer-online.de/songs-chansons.php
  • Fremdsprachen: Modernes Fremdsprachenlernen mit Web 2.0-Anwendungen (Fachartikel)
    Dieser Beitrag liefert Anregungen zum Einsatz neuer Kommmunikations- und Interaktionsformen im Netz wie Blog und Wiki, Pod- und Videocast.
    http://www.lehrer-online.de/modernes-fs-lernen.php
  • Fremdsprachen: Audiomaterial aus dem Netz: Transkribieren mit F4 (Rezension)
    Sie fragen sich, wie der Text aus der Audiodatei auf das Arbeitsblatt kommt? Die Software F4 hilft, fremdsprachige Podcasts schnell abzutippen.
    http://www.lehrer-online.de/f4.php
  • Fremdsprachen: „Stille Nacht“ – international und multilingual
    Das Thema Weihnachten können Sie im Latein- oder auch jedem anderen Sprachunterricht zum Anlass für eine kontrastive Sprachbetrachtung nehmen.
    http://www.lehrer-online.de/435114.php
  • Fremdsprachen: Sancta Nox - "Stille Nacht" multilingual (Unterrichtseinheit)
    Dieser Unterrichtsvorschlag und seine Arbeitsblätter regen dazu an, das Thema Weihnachten für eine multilinguale Sprachbetrachtung zu nutzen.
    http://www.lehrer-online.de/sancta-nox.php
  • Fremdsprachen: Rätselvarianten des Puzzlemaker
    Die nützlichen Optionen des Puzzlemakers werden hier vorgestellt.
    http://www.lehrer-online.de/257641.php
  • Englisch: Kinderarbeit in England (Unterrichtseinheit)
    Welches Ausmaß und welche Folgen die Kinderarbeit einst hatte und auch noch heute in manchen Ländern haben kann, erfahren die Lernenden in dieser Unterrichtssequenz.
    http://www.lehrer-online.de/kinderarbeit-england.php
  • Englisch: Child labour - ein webbasiertes Unterrichtsprojekt (Unterrichtseinheit)
    Zentrale Anforderungen an modernen Unterricht mit digitalen Medien werden von dieser Einheit für die Klasse 8 bedient.
    http://www.lehrer-online.de/child-labour.php
  • Englisch: Prince Harry learns more about British Politics (Unterrichtseinheit)
    Politische Parteien und Institutionen in Großbritannien lernen Ihre Schülerinnen und Schüler mithilfe dieser Recherchearbeit kennen.
    http://www.lehrer-online.de/british-politics.php
  • Englisch: Romantic Poetry in "Dead Poets Society" (Unterrichtseinheit)
    Die Gedichte der "Dead Poets Society" und deren Aussagen erarbeiten sich Lernende mithilfe des Internets.
    http://www.lehrer-online.de/dead-poets-society.php
  • Englisch: We Wish You a Merry Christmas (Unterrichtseinheit)
    Wenn Lernende um adventliche Zerstreuung betteln, können diese Linktipps und Unterrichtsanregungen Ihnen den Dezemberalltag erleichtern.
    http://www.lehrer-online.de/christmas2.php
  • Englisch: Phase 1 - Schwerpunkt Medienkompetenz
    In der ersten Phase der Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler den Umgang mit PowerPoint und die Grundlagen der Internetrecherche kennen.
    http://www.lehrer-online.de/368739.php
  • Englisch: Reading Skills (Unterrichtseinheit)
    Diese Unterrichtseinheit schult Techniken der Rezeption von Informationen.
    http://www.lehrer-online.de/reading-skills.php
  • Englisch: Die Recherchen
    Die Recherchephase gliedert sich in einen Orientierungsteil und eine vertiefende Websuche.
    http://www.lehrer-online.de/361804.php
  • Englisch: Ablauf der Unterrichtseinheit - Produktion und Präsentation
    Die gesammelten Informationen werden zusammengetragen und fließen in eine Präsentation ein.
    http://www.lehrer-online.de/360819.php
  • Englisch: Ablauf der Einheit - Orientierung, Planung, Sammlung
    Der inhaltlichen Offline-Arbeit am Drama folgt die tiefer gehende Recherche. Ergebnisse werden strukturiert und in die Website eingebettet.
    http://www.lehrer-online.de/359304.php
  • Englisch: The London Eye (Unterrichtseinheit)
    Ein Unterrichtsvorschlag für den Englischunterricht rund um das Riesenrad in London.
    http://www.lehrer-online.de/londoneye.php
  • Englisch: Kontext und Hintergründe
    Aufträge zur Arbeit mit dem Internet bei der Erschließung der Novelle.
    http://www.lehrer-online.de/278772.php
  • Englisch: The Internet (Rezension)
    Rezension eines Internethandbuchs für den Englischunterricht.
    http://www.lehrer-online.de/262395.php
  • Englisch: Kreuzworträtsel selbst erstellen
    Die Lernenden sollen selbst tätig werden, indem sie Lern-Materialien erstellen.
    http://www.lehrer-online.de/255890.php
  • Englisch: Der Verbentrainer im Unterricht
    Mit den Online-Übungen lässt sich Unterricht binnendifferenziert und individualisiert gestalten.
    http://www.lehrer-online.de/255873.php
  • Französisch: "Qui es-tu ?" - Geschlechterklischees überwinden lernen (Unterrichtseinheit)
    Eine populäre Gender-Theorie wird den Schülerinnen und Schülern in dieser Unterrichtseinheit vorgestellt und konkret aufbereitet.
    http://www.lehrer-online.de/qui-es-tu.php
  • Französisch: Cyberenquête: Les Présidentielles en classe (Unterrichtseinheit)
    Diese Cyberenquête interessiert Lernende ab dem 5. Lernjahr für die Präsidentschaftswahlen in Frankreich.
    http://www.lehrer-online.de/presidentielles.php
  • Französisch: Le football fait rêver … (Unterrichtseinheit)
    In der Unterrichtsidee für den Französischunterricht setzen sich Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10 auf der Basis eines Internetfilms kritisch mit der Fußball-Talentsuche europäischer „Agenten“ auf dem afrikanischen Kontinent auseinander.
    http://www.lehrer-online.de/football-fait-rever.php
  • Französisch: Composez la meilleure équipe de France (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit sollen Lernende die besten elf Spieler für das französische Fußballweltmeisterschafts-Team finden.
    http://www.lehrer-online.de/meilleure-equipe.php
  • Französisch: Bienvenue chez les Ch’tis: Unterwegs in Frankreichs Norden (Unterrichtseinheit)
    Wegen seiner Aktualität und des witzigen Inhalts kann mit dem Film auf verschiedene Anliegen des Fremdsprachenunterrichts eingegangen werden.
    http://www.lehrer-online.de/chtis.php
  • Französisch: Parlez-vous Voki ? (Unterrichtseinheit)
    Mit dem Webdienst Voki lassen sich interaktive Sprechaufgaben erstellen, die die Kommunikation via virtueller Figuren ermöglicht. Die Einheit zeigt, wie das geht.
    http://www.lehrer-online.de/parler-voki.php
  • Französisch: Mit Lernaufgaben und Lehrwerk unterrichten (Unterrichtseinheit)
    Mit Lernaufgaben kann es den Lernenden besser als im traditionell-lehrerzentrierten Unterricht gelingen, fremdsprachliche Kompetenzen zu erwerben.
    http://www.lehrer-online.de/lernaufgabe-decouvertes.php
  • Französisch: Crashtest à la française (Unterrichtseinheit)
    Die Einheit setzt sich humorvoll mit Stereotypen zur Qualität eines Autos auseinander und lässt sich gut in den Themenkomplex "publicité" einbinden.
    http://www.lehrer-online.de/crashtest.php
  • Französisch: La chanson "Aïcha" de Cheb Khaled (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit werden die gesellschaftskritischen Hintergründe des Liedes "Aïcha" von Cheb Khaled erarbeitet.
    http://www.lehrer-online.de/aicha.php
  • Französisch: Stunden 3-5: Gezielt Informationen finden
    Die folgenden zwei bis drei Unterrichtsstunden dienen der Arbeit mit dem gesamten Portal. Grundlage der Beschäftigung bildet die Methode der Internet-Rallye.
    http://www.lehrer-online.de/667604.php
  • Französisch: Stunde 2: Einen Überblick verschaffen
    Die nächste Stunde verfolgt das Ziel, den Schülerinnen und Schülern einen Überblick über das Informationsangebot des Internetportals zu vermitteln und ihnen gleichzeitig zu verdeutlichen, dass sie bereits einen Großteil der Übersicht verstehen, ohne dass sie ein Wörterbuch oder andere Hilfsmittel benötigen.
    http://www.lehrer-online.de/667594.php
  • Französisch: Un rallye à Strasbourg (Unterrichtseinheit)
    Die Webrecherche für das erste Lernjahr führt Schülerinnen und Schüler an die Recherche auf fremdsprachigen Internetseiten heran.
    http://www.lehrer-online.de/strasbourg.php
  • Französisch: Les traités de Rome - mehrsprachig Europa erkennen (Unterrichtseinheit)
    In zwei Unterrichtsstunden nähern sich die Lernenden der multilingualen Arbeit rund um die Römischen Verträge an.
    http://www.lehrer-online.de/traites-de-rome.php
  • Französisch: Une lecture politique de la nouvelle «Junior» d’Anna Gavalda (Unterrichtseinheit)
    Die Kurzgeschichte von Anne Gavalda geht besonders gut auf das Interesse und die Erfahrungswelt von Jugendlichen ein.
    http://www.lehrer-online.de/gavalda-junior.php
  • Französisch: Gestik – die 'versteckte Dimension' des Französischen (Unterrichtseinheit)
    In dieser Sequenz tauchen die Lernenden in die Welt der französischen Gestik ein, die sich ihnen via Web erschließt.
    http://www.lehrer-online.de/gestes.php
  • Französisch: Le mouvement anti-CPE (Unterrichtseinheit)
    In Frankreich protestierte "das Volk" erfolgreich gegen den Erstanstellungsvertrag (Contrat Première Embauche, CPE). Diese Links eignen sich für den Unterricht.
    http://www.lehrer-online.de/cpe.php
  • Französisch: Unruhen in Frankreich - des violences dans les banlieues (Unterrichtseinheit)
    Texte, Websites, Video- und Audiomaterial sowie thematische Dossiers zu den "violences" schaffen Gesprächsanlässe im Französischunterricht.
    http://www.lehrer-online.de/violences-banlieues.php
  • Französisch: Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran (Unterrichtseinheit)
    Eine "trimediale" Unterrichtseinheit für die Sek II: Der Text wird gelesen, der Film wird angeschaut und seine Rezeption im Internet verfolgt.
    http://www.lehrer-online.de/monsieur-ibrahim.php
  • Französisch: Parteien in Frankreich (Unterrichtseinheit)
    Ausgehend von einem Online-Arbeitsblatt verschaffen sich Schülerinnen und Schüler einen Überblick über die politischen Parteien und Institutionen in Frankreich.
    http://www.lehrer-online.de/partis-politiques.php
  • Französisch: Vive Noël ! (Unterrichtseinheit)
    Während der Kommerz die Adventszeit einläutet, verfolgt der Unterricht das spannende (?) Leben der Lehrbuchfamilie. Diese Einheit liefert Alternativen.
    http://www.lehrer-online.de/vive-noel.php
  • Französisch: Umsetzung im Unterricht
    Zu diesem Werk existieren sehr viele didaktisierte Materialien, die hier formulierten Aufgaben sind nur ein kleiner Ausschnitt.
    http://www.lehrer-online.de/366592.php
  • Französisch: Methodische Hinweise und Ablauf
    Visualisierungen und Wortspiele motivieren und bieten einen Anlass für eine tiefer gehende Reflexion über die Mechanismen von Sprache.
    http://www.lehrer-online.de/345156.php
  • Französisch: Pas seulement à Pâques - le jeu des œufs (Unterrichtseinheit)
    (Österliche) Sprachspiele fördern die Kreativität und führen zur Textarbeit.
    http://www.lehrer-online.de/oeufs.php
  • Französisch: Linkliste Tomi Ungerer
    Diese Liste interessanter Links kann die Vorbereitung ergänzen oder die Bearbeitung der Aufgaben unterstützen.
    http://www.lehrer-online.de/327043.php
  • Französisch: Ablauf der Unterrichtsreihe
    Der geplante Verlauf reicht von der Online-Recherche bis zur Ausstellungsplanung.
    http://www.lehrer-online.de/326999.php
  • Französisch: Einbindung des Internets
    Die Schülerinnen uns Schüler erarbeiten Charakterisierungen und Visualisierungen der Personen und Orte.
    http://www.lehrer-online.de/313249.php
  • Französisch: Anne ici - Sélima là-bas (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler erleben und erarbeiten sich fremdsprachige Literatur bei der Arbeit mit Foren.
    http://www.lehrer-online.de/selima.php
  • Französisch: Phase 1 - Einstieg
    Einschlägige Zahlen oder Texte sensibilisieren die SchülerInnen.
    http://www.lehrer-online.de/304379.php
  • Französisch: Diskussion ausgewählter Gesprächsbeiträge
    Beispiel für den Ablauf einer Unterrichtseinheit rund um Gesprächsforen im Französisch-Unterricht.
    http://www.lehrer-online.de/300757.php
  • Französisch: Textarbeit mit Forumsbezug
    Beispiel für den Ablauf einer Unterrichtseinheit rund um Gesprächsforen im Französisch-Unterricht.
    http://www.lehrer-online.de/300756.php
  • Französisch: Sens et sensations (Unterrichtseinheit)
    Mit allen Sinnen und dem Internet lernen Schülerinnen und Schüler das Wortfeld der Gefühle.
    http://www.lehrer-online.de/sens.php
  • Französisch: Fiche de travail 3-7
    Hier finden Sie das Arbeitsmaterial 3 bis 7 der Unterrichtseinheit "Le Hussard sur le toit".
    http://www.lehrer-online.de/293897.php
  • Französisch: Fiche de travail 1-2
    Hier finden Sie das Arbeitsmaterial 1 und 2 der Unterrichtseinheit "Le Hussard sur le toit".
    http://www.lehrer-online.de/293769.php
  • Französisch: Arbeitsauftrag "post net"
    Im Folgenden werden auszugsweise die Fragen für die Zeit nach der Online-Recherche vorgestellt. Das komplette Material befindet sich auf dem Arbeitsblatt zum Download.
    http://www.lehrer-online.de/293281.php
  • Französisch: Arbeitsauftrag Internet-Recherche
    Im Folgenden werden auszugsweise die Fragen zur Online-Recherche vorgestellt. Das komplette Material befindet sich auf dem Arbeitsblatt zum Download.
    http://www.lehrer-online.de/293280.php
  • Französisch: Arbeitsmaterial 4-6
    Hier sehen Sie die Arbeitsblätter 4-6 der Unterrichtseinheit Votre horoscope.
    http://www.lehrer-online.de/291235.php
  • Französisch: Arbeitsmaterial 1-3
    Hier sehen Sie das erste Arbeitsblatt der Unterrichtseinheit Votre horoscope.
    http://www.lehrer-online.de/291234.php
  • Französisch: Didaktische Hinweise
    Vom Einstiegsgespräch zum selbst erstellten Horoskop.
    http://www.lehrer-online.de/291209.php
  • Französisch: Votre horoscope - Grammatik einmal anders (Unterrichtseinheit)
    Die Einführung des Futur Simple geschieht in dieser Unterrichtsreihe für den frühen Französischunterricht mithilfe von Horoskopen.
    http://www.lehrer-online.de/horoscope.php
  • Französisch: Anwendung
    Von besonderem Interesse für FranzösischlehrerInnen sind die Menüs "Untersuchen" und "Übungen."
    http://www.lehrer-online.de/289301.php
  • Französisch: Didaktische Hinweise "Wetter"
    Diese Hinweise sollten bei der Wortschatzerweiterung im Internet zum Thema "Mode" beachtet werden.
    http://www.lehrer-online.de/288760.php
  • Französisch: individuelle Arbeitsaufträge
    Arbeitsteilige bzw. individuelle Arbeitsaufträge für die zweite Phase: orientation
    http://www.lehrer-online.de/281823.php
  • Französisch: Arbeitsaufträge
    Allgemeine Arbeitsaufträge für die erste Phase der Unterrichtseinheit "Orientation scolaire": recherche sur le net.
    http://www.lehrer-online.de/281817.php
  • Französisch: Tabelle
    Übersicht systèmes scolaires allemand et français
    http://www.lehrer-online.de/281766.php
  • Französisch: Tabelle
    Vocabulaire Orientation scolaire et professionnelle
    http://www.lehrer-online.de/281762.php
  • Französisch: La cuisine française (Unterrichtseinheit)
    Eine Anregung, das Thema "Französische Küche" im Unterricht zu behandeln.
    http://www.lehrer-online.de/cuisine.php
  • Französisch: Arbeitsamaterialien
    Unterrichtseinheit Mai '68. Es können Arbeitsblätter zu Wortfeldern heruntergeladen werden.
    http://www.lehrer-online.de/225406.php
  • Französisch: Arbeitsblatt "Paris - un voyage virtuel"
    Anregungen zu einem Arbeitsblatt
    http://www.lehrer-online.de/225315.php
  • Französisch: "Bois de Boulogne"
    Arbeitsblatt "Bois de Boulogne" zur Unterrichtseinheit "Monuments de Paris"
    http://www.lehrer-online.de/220410.php
  • Französisch: "Musée d'Orsay"
    Arbeitsblatt "Musée d'Orsay" zur Unterrichtseinheit "Monuments de Paris"
    http://www.lehrer-online.de/220409.php
  • Französisch: "Musée Picasso"
    Arbeitsblatt "Musee Picasso" zur Unterrichtseinheit "Monuments de Paris"
    http://www.lehrer-online.de/220408.php
  • Französisch: "La Tour Eiffel"
    Arbeitsblatt "La Tour Eiffel" zur Unterrichtseinheit "Monuments de Paris"
    http://www.lehrer-online.de/220407.php
  • Französisch: "La Tour Montparnasse"
    Arbeitsblatt "La Tour Montparnasse" zur Unterrichtseinheit "Monuments der Paris"
    http://www.lehrer-online.de/220406.php
  • Französisch: Journal télévisé de TV5
    Ein Auszug einer französischsprachigen Nachrichtensendung wird anhand einiger grundsätzlicher Fragestellungen betrachtet.
    http://www.lehrer-online.de/200945.php
  • Französisch: Les chaines
    Anhand der Homepages der französischen Sender und einer französischen Fernsehzeitung soll zunächst das Programmangebot recherchiert werden.
    http://www.lehrer-online.de/200941.php
  • Französisch: Tout autour de la télé (Unterrichtseinheit)
    Das Internet dient als Recherchepool von Videos und Texten rund ums französische Fernsehen.
    http://www.lehrer-online.de/tele.php
  • Latein: Harpastum est globosum - Fußball-Latein international (Unterrichtseinheit)
    Im Lateinunterricht gehen Lernende auf die Suche nach antiken Ursprüngen und internationalen Vokabeln des Fußballspiels.
    http://www.lehrer-online.de/fussball-latein.php
  • Latein: Weihnachtsevangelium
    Kern einer weihnachtlichen Unterrichtsstunde im Fach Latein sollte die Vulgata-Übersetzung des Weihnachtsevangeliums aus dem Lukasevangelium sein.
    http://www.lehrer-online.de/433127.php
  • Latein: Lateinische Weihnachtsnachrichten (nuntii Latini)
    Ein Arbeitsblatt begleitet die Schülerinnen und Schüler im dritten Lernjahr beim Lesen einer weihnachtlichen Nachricht und regt dazu an, Meldungen zu suchen.
    http://www.lehrer-online.de/433112.php
  • Latein: Weihnachtlicher Lückentext
    Als kleiner weihnachtlicher Einschub eignet sich dieser Lückentext mit lustiger Auflösung.
    http://www.lehrer-online.de/433100.php
  • Latein: Internet-Olympia-Rallye
    Worin unterscheiden sich die Olympischen Spiele der Neuzeit von denen der Antike? Was hat eigentlich die Religion mit der Olympiade zu tun? Lernende finden Antworten.
    http://www.lehrer-online.de/404696.php
  • Latein: Einsatz antiker Originaltexte
    Ist die Vokabel-Grundlage gelegt, können ausgewählte lateinische Texte in Gruppenarbeit übersetzt werden.
    http://www.lehrer-online.de/404690.php
  • Latein: Vokabel-Liste “Olympische Spiele”
    Eine oder zwei Stunden können für das Erstellen einer Vokabel-Liste verwendet werden.
    http://www.lehrer-online.de/404684.php
  • Latein: Wellness im alten Rom (Unterrichtseinheit)
    Der Beitrag liefert Anregungen, wie das Thema "Baden wie die alten Römer" multimedial vermittelt werden kann.
    http://www.lehrer-online.de/wellness-rom.php
  • Latein: Graffiti aus Pompeji (Unterrichtseinheit)
    Lateinische Texte im Graffiti-Format wecken Interesse bei Ihren Schülerinnen und Schülern.
    http://www.lehrer-online.de/pompeji.php
  • Spanisch: Unterrichtsmaterial zur Lektüre "El poder de una decisión" (Unterrichtseinheit)
    Diese Unterrichtseinheit zum Jugendroman "El poder de una decisión" liefert Ideen zur unterrichtlichen Arbeit mit dem Buch im schriftlichen und mündlich-argumentativen Bereich.
    http://www.lehrer-online.de/el-poder-de-una-decision.php
  • Spanisch: Musikvideoclips im Spanischunterricht (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit wird besonderes Augenmerk auf die Sprachprogression von gesteuertem zum freien Sprechen gelegt.
    http://www.lehrer-online.de/musikvideoclips-im-spanischunterricht.php
  • Spanisch: SMART Trick: Kreative Kurzfilme erstellen (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler erstellen einen kleinen Stop-Motion-Film und stellen ihn den Lernenden ihrer Partnerklasse in Spanien zur Verfügung.
    http://www.lehrer-online.de/smart-trick.php
  • Spanisch: Fußballclips untertiteln (Unterrichtseinheit)
    Unter Jugendlichen sind besonders Musikvideos beliebt. Wie das populäre Videoportal zur produktiven und kreativen Spracharbeit im Fremdsprachenunterricht genutzt werden kann, zeigt diese Unterrichtseinheit.
    http://www.lehrer-online.de/futbol-emociones.php
  • Spanisch: Netiquette - Der Ton macht die Musik (Unterrichtseinheit)
    Dieses Netiquette-Training durchlaufen Spanisch-Lernende im dritten Lernjahr innerhalb von zwei Unterrichtsstunden.
    http://www.lehrer-online.de/netiquette.php
  • Spanisch: ¡Vamos a leer en voz alt@! (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler lassen sich im Internet spanische Texte vorlesen und nutzen die digitalen Medien, um das laute Lesen zu üben.
    http://www.lehrer-online.de/voz-alta.php
  • Spanisch: Viaje a un falso lugar (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit erstellen Schülerinnen und Schüler einen Comic mit eigener Handlung, neuen Fotos und Effekten.
    http://www.lehrer-online.de/viaje-comic.php
  • Spanisch: El primer beso (Unterrichtseinheit)
    In dieser Unterrichtseinheit erstellen Lernende zu einem Zeichentrickfilm Synchronfassung und Untertitel.
    http://www.lehrer-online.de/primer-beso.php
  • Spanisch: Schnupperkurs Katalanisch (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler verschaffen sich über kleine Übungen einen ersten Eindruck der katalanischen Sprache.
    http://www.lehrer-online.de/catalan.php
  • Spanisch: Vivir en Cuba - Einführung in das Thema (Unterrichtseinheit)
    Die Materialien passen zum Prüfungsthema im Zentralabitur 2007 in Hamburg und ermöglichen Lernenden erste Kontakte mit dem Inselstaat Kuba.
    http://www.lehrer-online.de/vivir-en-cuba.php
  • Spanisch: 400 Jahre Don Quijote: Jahrestag der Erstveröffentlichung (Linksammlung)
    Don Quijote beherrscht das Internet: Am 11.10.2005 jährte sich der Jahrestag der Erstveröffentlichung zum 400. Mal.
    http://www.lehrer-online.de/quijote-400.php
  • Spanisch: Aragón: Deporte de aventura (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler lernen eine Website kennen, die Urlaub in Spanien als weit mehr als Sonne und Meer vorstellt, und beantworten Fragen online.
    http://www.lehrer-online.de/deporte-de-aventura.php
  • Spanisch: Frida Kahlo - Leben und Werk (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler lernen Leben und Werk der Künstlerin durch Textarbeit und Internetrecherchen kennen.
    http://www.lehrer-online.de/kahlo.php
  • Spanisch: Auf die Schnelle ins spanischsprachige Netz (Unterrichtseinheit)
    Vier Vorschläge für eine kurze Internetrecherche im Spanischunterricht.
    http://www.lehrer-online.de/recherche-spanisch.php
  • Spanisch: Navidad en el mundo hispánico (Unterrichtseinheit)
    Mit einem Online-Arbeitsblatt können Sie eine unterhaltsame Unterrichtsstunde im Spanischunterricht der Vorweihnachtszeit gestalten.
    http://www.lehrer-online.de/navidad-mundo.php
  • Spanisch: Möglicher Ablauf der Unterrichtseinheit
    Die Liedtexte schaffen Sprech- und Schreibanlässe und regen zu einer Internetrecherche an.
    http://www.lehrer-online.de/376899.php
  • Spanisch: Freie Internetrecherche
    Abschließlichend steht ein Arbeitsblatt zur Verfügung, das für eine freie Internetrecherche zu den vier Interpreten genutzt werden kann.
    http://www.lehrer-online.de/376898.php
  • Spanisch: Vergleichsanalyse
    Dieser Abschnitt zeigt, wie die verschiedenen Liedtexte zu einer Vergleichsanalyse herangezogen werden können.
    http://www.lehrer-online.de/376897.php
  • Spanisch: Phase 4 - Die Filmmusik und der Sänger Juan Gabriel
    In der vierten und letzten Phase dieser Kurzeinheit zu "Quiero ser" geht es um das Lied und das Leben des bekannten mexikanischen Sängers Juan Gabriel.
    http://www.lehrer-online.de/372255.php
  • Spanisch: Phase 3 - Filmanalyse
    Die inhaltliche Auseinandersetzung mit dem Film gliedert sich wie bei der klassischen Textarbeit in die drei Bereiche "comprensión", "análisis" und "comentario/ creatividad".
    http://www.lehrer-online.de/372251.php
  • Spanisch: Phase 1 - Einstimmung und Vorentlastung
    Ähnlich wie bei der Behandlung einer Ganzschrift, eines Sachtextes oder eines Liedes empfiehlt es sich, die Vorführung dieses Kurzfilms durch gezielte Arbeitsaufträge vorzuentlasten.
    http://www.lehrer-online.de/372239.php
  • Spanisch: Phase 2 - Textarbeit
    In der zweiten Phase dieser Unterrichtseinheit folgt die gemeinsame Lektüre der Erzählung "El panamá es un sombrero".
    http://www.lehrer-online.de/365850.php
  • Spanisch: Phase 1 - Vorentlastung und Sensibilisierung
    Da es in der Erzählung "El panamá es un sombrero" um die erste große Liebe eines 17jährigen Mädchens geht, empfiehlt es sich, die Lektüre des Textes mit einer Einstimmung auf das Thema und einer Internetrecherche zur Autorin Care Santos vorzubereiten.
    http://www.lehrer-online.de/365847.php
  • Spanisch: Ablauf der Unterrichtseinheit und Anmerkungen
    Die Phasen der Unterrichtseinheit "Ir de compras en la red" werden detaiiliert betrachtet.
    http://www.lehrer-online.de/342390.php
  • Spanisch: Ir de compras en la red (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler kaufen spanische Produkte im Internet.
    http://www.lehrer-online.de/compras.php
  • Spanisch: Anmerkungen und Ablauf der Unterrichtseinheit (Unterrichtseinheit)
    Nach dem Lesen der Wetterberichte aus dem Internet erstellen SchülerInnen eigene Prognosen.
    http://www.lehrer-online.de/334773.php
  • Spanisch: Arbeitsvorschläge zu "Suerte" von Shakira
    Kern der Unterrichtseinheit ist die Arbeit an und mit einem Lied der Sängerin Shakira.
    http://www.lehrer-online.de/315614.php
  • Spanisch: Rezension der CD-ROM „A tu ritmo“
    Rezension einer CD-ROM mit interaktiven Übungen zu spanischen Liedern.
    http://www.lehrer-online.de/a-tu-ritmo.php
  • Astronomie: Saturn - ein Blick auf den Ringplaneten vergisst man nicht (Unterrichtseinheit)
    Die Beobachtung der Saturnringe mit eigenen Augen hinterlässt einen bleiben Eindruck. Auch der außergewöhnliche Mond Titan kann mit einfachen Mitteln beobachtet werden.
    http://www.lehrer-online.de/saturn.php
  • Astronomie: Lichtablenkung in der Nähe Schwarzer Löcher (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler lernen die Begriffe Schwarzschildradius und "knife-edge-orbit" kennen und simulieren das Verhalten von Lichtstrahlen (ab Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/lichtablenkung-schwarze-loecher.php
  • Astronomie: Relativitätstheorie: Der Shapiro-Effekt (Unterrichtseinheit)
    Einmal Venus und zurück - mit einer Simulation werden Laufzeitverzögerungen von Radarechos untersucht (ab Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/shapiro-effekt.php
  • Astronomie: Relativitätstheorie: Lichtablenkung am Sonnenrand (Unterrichtseinheit)
    Klassische und relativistische Vorhersagen: Um welchen Winkel wird ein Lichtstrahl am Sonnenrand "verbogen"?
    http://www.lehrer-online.de/lichtablenkung.php
  • Astronomie: Relativitätstheorie: Die Periheldrehung der Merkurellipse (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler lernen mit einer Simulation die Periheldrehung der Merkurellipse als Beweis für die ART kennen (ab Klasse 10).
    http://www.lehrer-online.de/periheldrehung-merkur.php
  • Astronomie: Das Rätsel der Aminosäuren (Unterrichtseinheit)
    Lernende erarbeiten nicht nur chemische und physikalische Eigenschaften: Spielten Aminosäuren aus dem Weltall eine entscheidende Rolle bei der Entstehung des Lebens? (Sekundarstufe II)
    http://www.lehrer-online.de/aminosaeuren.php
  • Astronomie: Schwarze Löcher – Massemonster im All (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler lernen mithilfe von Materialien der Max-Planck-Gesellschaft die Schwergewichte im All näher kennen (Sekundarstufe II).
    http://www.lehrer-online.de/schwarze-loecher.php
  • Astronomie: Polarlichter - Mythen & Fakten rund um das „Himmelsfeuer“ (Unterrichtseinheit)
    Sonnenwindteilchen werden entlang der Magnetfeldlinien zu den geomagnetischen Polen gelenkt und erzeugen dort eindruckvolle Lichtspiele (Klasse 8-10).
    http://www.lehrer-online.de/aurora.php
  • Astronomie: Wie entstehen thermische Jahreszeiten? (Unterrichtseinheit)
    Webbasierte Animationen und einfache Experimente mit einer Taschenlampe veranschaulichen die Zusammenhänge (Klasse 7-8). Dieser Beitrag zur Astronomie in Unterricht und Schule wurde im Internationalen Jahr der Astronomie (IYA2009) Rahmen des BMBF-Projektes „Naturwissenschaften entdecken!“ veröffentlicht.
    http://www.lehrer-online.de/thermische-jahreszeiten.php
  • Astronomie: Erkundung unseres Sonnensystems (Unterrichtseinheit)
    Lernende erkunden auf einem virtuellen Raumflug die Planeten und präsentieren ihre Ergebnisse den Mitschülern (Klasse 5-8). Dieser Beitrag zur Astronomie in Unterricht und Schule wurde zum Internationalen Jahr der Astronomie (IYA2009) Rahmen des BMBF-Projektes „Naturwissenschaften entdecken!“ veröffentlicht.
    http://www.lehrer-online.de/sonnensystem.php
  • Astronomie: Die Entstehung der Jahreszeiten (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler erstellen für einen fiktiven Fernsehbericht einen Kommentar zu einer Animation zur Entstehung der Jahreszeiten (Klasse 7).
    http://www.lehrer-online.de/jahreszeiten-entstehung.php
  • Astronomie: Der Dopplereffekt und die Entdeckung von Exoplaneten (Unterrichtseinheit)
    Neben Freihandexperimenten kommt auch ein Java-Applet zum Einsatz, mit dem man mit Sternen und Planeten "experimentieren" kann (Sekundarstufe II).
    http://www.lehrer-online.de/dopplereffekt-exoplaneten.php
  • Astronomie: Die Bestimmung der Hubble-Konstanten (Unterrichtseinheit)
    Schülerinnen und Schüler bestimmen mit dem virtuellen Teleskop eines kostenlosen Simulationsprogramms die Hubble-Konstante (Jahrgangsstufe 13).
    http://www.lehrer-online.de/hubble-konstante.php

Suchergebnisse: ABOUT YOU

  • Unterricht: Informationen zum Aufbau der Materialien (Fachartikel)
    About you Das Themenportal ABOUT YOU bietet im Bereich Unterricht schnell und flexibel einsetzbare Materialien im PDF-Format für den Unterricht rund um das Thema Pubertät.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/unterricht-pubertaet-materialinfos.php
  • Unterricht: Abschluss: Neueinschätzung und Gesundheits-Quiz (Unterrichtseinheit)
    About you Zum Abschluss überprüfen die Jugendlichen ihre Einschätzung vom Beginn der Sequenz und ihr neu erworbenes Wissen mit einem Gesundheits- und Vorsorge-Quiz.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-alles-okay-abschluss.php
  • Unterricht: Vorsorge und Früherkennung (Unterrichtseinheit)
    About you Die Jugendlichen werden sich dessen bewusst, dass es Krankheiten gibt, die man durch Kenntnis des eigenen Körpers und Selbstkontrolle früh erkennen kann.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-alles-okay-vorsorge.php
  • Unterricht: Bewegung, Ernährung, Hygiene, Schlaf, Stress (Unterrichtseinheit)
    About you Die Schülerinnen und Schüler setzen sich intensiv mit den fünf Themenbereichen Bewegung, Ernährung, Hygiene, Schlaf und Stress auseinander.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-alles-okay-bewegung.php
  • Unterricht: Einstieg: Lifestylecheck (Unterrichtseinheit)
    About you Was macht einen gesunden, was einen ungesunden Lebensstil aus? Die Lernenden befassen sich mit dieser Frage und analysieren verschiedene Lifestyleszenarien.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-alles-okay-einstieg.php
  • Unterricht: Abschluss: Wiederholung und Festigung (Unterrichtseinheit)
    About you Zum Abschluss der Sequenz wiederholen und festigen die Schülerinnen und Schüler anhand von Quizfragen und einem Rollenspiel ihr erworbenes Wissen.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-alles-klar-abschluss.php
  • Unterricht: Exkurs: HIV/Aids (Unterrichtseinheit)
    About you Die Jugendlichen beschäftigen sich mit HIV/Aids und den wichtigsten Informationen rund um Infektionswege.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-alles-klar-exkurs-hiv.php
  • Unterricht: Exkurs: Verhütung
    About you Die Schülerinnen und Schüler lernen in diesem Exkurs die verschiedenen Verhütungsmethoden und deren Charakteristika kennen.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-alles-klar-exkurs-verhuetung.php
  • Unterricht: Exkurs: Befruchtung und Fruchtbarkeit (Unterrichtseinheit)
    About you Die Jugendlichen setzen sich mit der Frage der Fruchbarkeit von Frau und Mann auseinander und lernen, zwischen Mythen und Wahrheit zu unterscheiden.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-alles-klar-exkurs-befruchtung.php
  • Unterricht: Aufbau und Funktionsweise der Geschlechtsorgane (Unterrichtseinheit)
    About you Die Schülerinnen und Schüler setzen sich umfassend mit Aufbau und Funktionsweise der männlichen und weiblichen Geschlechtsorgane auseinander.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-alles-klar-geschlechtsorgane.php
  • Unterricht: Einstieg: Das erste Mal (Unterrichtseinheit)
    About you Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit Ängsten und Hoffnungen rund um das erste Mal und werten einen Zeitungsartikel zum Thema aus.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-alles-klar-einstieg.php
  • Unterricht: Mobbing (Unterrichtseinheit)
    About you Die Schülerinnen und Schüler werden sich bewusst, was Mobbing bedeutet und dass es sich dabei um Gewalt handelt, gegen die man aktiv werden muss.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-ichbinich-mobbing.php
  • Unterricht: Das Ich als Teil verschiedener sozialer Gefüge (Unterrichtseinheit)
    About you Auswirkung des sozialen Umfeldes auf das eigene Verhalten werden thematisiert. Insbesondere die Eltern-Kind-Beziehung und die Clique werden beleuchtet.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-ichbinich-das-ich.php
  • Unterricht: Einstieg: Selbst- und Fremdbestimmung und -wahrnehmung (Unterrichtseinheit)
    About you Die Jugendlichen setzen sich mit äußeren Einflussfaktoren auf das eigene Verhalten auseinander und halten Unterschiede in ihrer Selbst- und Fremdwahrnehmung fest.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-ichbinich-einstieg.php
  • Unterricht: Exkurs: Monatshygieneprodukte (Unterrichtseinheit)
    About you Die Schülerinnen befassen sich mit Fragen rund um die Monatshygiene und erhalten Anleitungen zur Nutzung von Monatshygieneprodukten.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-alles-neu-exkurs-monatshygieneprodukte.php
  • Unterricht: Abschluss: Kreuzworträtsel und Quiz zur Pubertät (Unterrichtseinheit)
    About you Zum Abschluss der Sequenz festigen und prüfen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen rund um die Pubertät in einem Kreuzworträtsel oder Quiz.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-alles-neu-abschluss.php
  • Unterricht: Körperliche Veränderungen während der Pubertät (Unterrichtseinheit)
    About you Fiktive Forumsbeiträge pubertierender Jugendlicher sind der Ausgangspunkt für die Auseinandersetzung mit Veränderungen während der Pubertät.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-alles-neu-koerper.php
  • Unterricht: Einstieg: Charakteristika der Pubertät (Unterrichtseinheit)
    About you Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten Charakteristika der Pubertät und setzen sich mit richtigen und falschen Aussagen zur Pubertät auseinander.
    http://aboutyou.lehrer-online.de/pubertaet-alles-neu-einstieg.php

Suchergebnisse: BNE

  • Umweltbildung: Tatort Tropenwald: Ein Mitmach-Krimi (Unterrichtseinheit)
    Anhand eines spannenden Krimispiels setzen sich Schülerinnen und Schüler ab der 7. Klasse mit dem Ökosystem Regenwald auseinander.
    http://bne.lehrer-online.de/tatort-tropenwald-ue.php

Suchergebnisse: lo-recht

  • Aktuell: Fall des Monats: Vom Suchen und Nutzen von Bildern (Fachartikel)
    Herr Engler schmückt ein Arbeitsblatt mit fremden Cliparts und Fotos und beabsichtigt, es als Fotokopie im Unterricht zu verteilen sowie es auf seiner Homepage zu veröffentlichen. Darf er das?
    http://www.lo-recht.de/fall-des-monats-10-07.php

Suchergebnisse: NE!

  • Start: Reaktionsmechanismen der Organischen Chemie in 3D
    Die Moleküle - Edukte, Übergangszustände, Produkte - können dabei aus allen Perspektiven betrachtet und sterische Fragestellungen untersucht werden.
    http://www.naturwissenschaften-entdecken.de/3d-reaktionen.php
  • Start: Einteilung der Fertigungsverfahren
    Mit der PDF-Datei ordnen Lernende die Untergruppen den jeweiligen Fertigungsverfahren zu.
    http://www.naturwissenschaften-entdecken.de/701652.php
  • Start: Werkstoff Holz
    Baumarten und die Verwendung der Holzarten werden mit dieser PDF-Datei gefestigt.
    http://www.naturwissenschaften-entdecken.de/701650.php
  • Start: Einteilung der Metalle
    Nach der Sequenz zu den Metallen prüfen Sie das Gelernte mit dieser PDF-Datei ab. Die Lösung wird mitgeliefert.
    http://www.naturwissenschaften-entdecken.de/701648.php
  • Start: Kleben
    Diese PDF-Datei (inklusive Lösung) können Sie als Lernerfolgskontrolle einsetzen.
    http://www.naturwissenschaften-entdecken.de/701646.php
  • Start: Organe einer Aktiengesellschaft
    Mit der PDF-Datei wird Wissen über die Organe einer Aktiengesellschaft getestet.
    http://www.naturwissenschaften-entdecken.de/701644.php
  • Start: Einfacher Wirtschaftskreislauf
    Das Arbeitsblatt als PDF-Datei (inklusive Lösung) testet das Wissen rund um den einfachen Wirtschaftskreislauf.
    http://www.naturwissenschaften-entdecken.de/701642.php
  • Start: Gerätekennzeichnung und Prüfzeichen
    Mit der PDF-Datei (inklusive Lösung) lernen die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung einschlägiger Gerätekennzeichnungen kennen.
    http://www.naturwissenschaften-entdecken.de/701640.php
  • Start: Fahrradcheck
    Diese PDF-Datei hilft den Lernenden dabei, das eigene Fahrrad zu überprüfen.
    http://www.naturwissenschaften-entdecken.de/701638.php
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