Jörn Kühne
11.08.2004

Gesteine - Baumaterial unserer Erde

Gesteine sind maßgeblich an der Gestaltung der Landschaftsformen und ihrem charakteristischen Relief beteiligt. Wie können Gesteine in diesem Zusammenhang durch ihre unterschiedlichen Eigenschaften Einfluss nehmen? Bilden sie doch für uns im wahrsten Sinne des Wortes eine zwar dünne, aber feste Unterlage für das Leben auf der Erde.
 

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten im Rahmen dieser Unterrichtseinheit geologische Grundkenntnisse zum Gesteinsaufbau unserer Erdkruste. Dabei werden sie mit wichtigen Gesteinsarten und deren Eigenschaften vertraut gemacht. Ein Gesteinsvergleich veranschaulicht besonders gut die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den einzelnen Gesteinen und Gesteinsarten. Die Schülerinnen und Schüler lernen, das Wirken geologischer und physikalischer Prozesse in der Natur besser zu verstehen und auf vielfältige endogene und exogene Vorgänge in verschiedenen Landschaftsgefügen unserer Erde zu transformieren. Das dabei eingesetzte Online-Projekt "Gesteine - Baumaterial unserer Erde" soll Schulen, die nicht über eine umfangreiche Gesteinssammlung verfügen, die Behandlung des Themas erleichtern. Durch Texte, interaktive Aufgaben, Arbeitsblätter und eine Vielzahl von Abbildungen wird der Computer als Informationsquelle und Werkzeug zum Erkenntnisgewinn erlebt.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • Kenntnisse über die Gesteinsarten, ihr Aussehen und ihr Gefüge erarbeiten.
  • den Einfluss und das Zusammenspiel endogener und exogener Vorgänge bei der Entstehung der Gesteinsarten erkennen.
  • die Bedeutung der Gesteinsarten für die Herausbildung eines charakteristischen Reliefs begreifen.
  • das Recherchieren und Vergleichen am Computer als eine sinnvolle und abwechslungsreiche Möglichkeit des Erkenntnisgewinns erleben.
  • anhand von interaktiven Aufgaben ihre Fähigkeiten zur Selbstkontrolle weiter entwickeln.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaGesteine - Baumaterial unserer Erde
AutorJörn Kühne
FachGeographie
Zielgruppeab Klasse 10
Zeitraumetwa 3 Stunden
Technische Voraussetzungenein Rechner je Arbeitsgruppe (2-3 Lernende), Beamer

Didaktisch-methodischer Kommentar

Die Arbeitsblätter und das Kreuzworträtsel (in interaktiver und "klassischer" Variante) der verwendeten Unterrichtsmaterialien sind direkt auf die Informationsinhalte des Online-Projektes "Gesteine - Baumaterial unserer Erde" abgestimmt. Der Umgang mit den HTML-Seiten bereitet den Schülerinnen und Schülern keinerlei Probleme. Die Abbildungen der Minerale und Gesteine sind so aufbereitet, dass erkenntnisrelevante Details sichtbar sind. Bei der Online-Nutzung der Lernumgebung erfordern die Bilder nur sehr kurze Ladezeiten. Die Materialien stehen aber auch für den Offline-Einsatz zum Download bereit. Für die Untersuchung und den Vergleich der Gesteinseigenschaften im Plenum ist ein Beamer sehr hilfreich. Es besteht natürlich auch die Möglichkeit, vorhandene Gesteinsproben oder Gesteinshandstücke in den Unterrichtsablauf einzubinden. Durch eine geeignete Exkursion im Heimatgebiet können den Lernenden die erarbeiteten theoretischen Grundlagen praxisnah veranschaulicht werden. Dabei leistet die Übersichtgrafik des Online-Projektes zur Gesteinsbestimmung praktische Hilfestellungen.

  • Unterrichtsverlauf "Gesteine"
    Der Einstieg erfolgt über die Vielfalt der Landschaftsformen (Bildimpulse). Die Themen "Minerale" und "Gesteine" werden mithilfe der Online-Materialien und mit Arbeitsblättern behandelt. Eine Exkursion schließt das Thema ab und kann zum Gesteinskreislauf überleiten.

Download

gesteine_arbeitsmaterial.zip
 

Internetadresse

Zusatzinformationen

Informationen zum Autor

Jörn Kühne unterrichtet am G.-E.-Lessing-Gymnasium Döbeln (Sachsen) Geographie und Mathematik.

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