Disney's World

In einer Garage produzierte Walt Disney 1928 seine ersten Trickfilme. Mickey Mouse und Donald Duck machten den amerikanischen Zeichner unsterblich. Generationen von Kindern kennen seine Comicbücher und Zeichentrickfilme. "Schneewittchen" und "Das Dschungelbuch" gelten noch immer als Klassiker des Trickfilms. Walt Disney ließ die Möglichkeiten der Animation immer wieder aktualisieren und fand auf diese Weise neue Wege, Märchen und Geschichten zu erzählen. Er erhielt insgesamt 39 Oscars.

Kompetenzen

Inhaltliche Ziele
Die Schülerinnen und Schüler sollen

• ihr Vorwissen zum Thema Walt Disney reaktivieren.
• einen "Kurzfilm" mit eigenen Worten nacherzählen.
• eine themenbezogene Wortschatzsammlung erstellen.
• eine Disneyfigur genauer beschreiben.
• anhand einer Personenbeschreibung der Mitschülerinnen und Mitschüler die Disneyfigur erkennen.
• weiterführende Fragen zum Thema "Walt Disney" formulieren und an "Experten" versenden.

Ziele aus dem Bereich der Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

• eine fiktive "Internetfanseite" erstellen.
• elektronische Disneypostkarten versenden und empfangen.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

Lernende werden aktiv
Die Schülerinnen und Schüler sammeln Informationen im Internet und nutzen diese in diesem Medium zu Kommunikation und Präsentation.

• All about Disney: Mind Mapping und Internetfanseiten
  In einer ersten Einführungsphase wird das Vorwissen zum Thema reaktiviert. In diesem Zusammenhang kann auch ein erstes Wortfeld zum Thema aufgebaut werden. Anschließend werden diese Informationen für eine fiktive Internetfanseite zum Thema genutzt.
• Character Spotlight und E-Postcards
  Im zweiten Teil können die Schülerinnen und Schüler animierte englischsprachige Informationen sowie einen Kurzfilm zu einem ihrer "Favourite Disney Stars" sehen und die Figuren charakterisieren. Diese Charaktiersierungen werden auf Walt Disney E-Postkarten an die Mitschülerinnen und Mitschüler versand, die die den Namen der beschriebenen Figur anhand der vorliegenden Informationen herausfinden sollen.
  
• Ask Walt
  Im letzten Teil stellen die Lernenden per Mail Fragen zu Leben und Werk des Zeichners.

Arbeitsaufträge
Auf den folgenden Unterseiten finden Sie Vorschläge, wie Sie Disney-Websites im Unterricht nutzen können.

• All about Disney
  Die Schülerinnen und Schüler sammeln Wörter und Ideen zum Thema und verfassen Informationen für eine "Internet Fanseite".
• Character Spotlight
  Animierte Informationen über eine Disney Figur werden gesammelt, E-Postkarten versendet und im Unterricht vorgestellt.
• Ask Walt
  Die Schülerinnen und Schüler befragen Fachexperten zum Thema "Walt Disney" im Internet.

Download

Internetadressen

• disneyguide.org: Disneyfan links
  Hier findet sich eine Auflistung unzähliger englischsprachiger Fanseiten zum Thema "Walt Disney".
• disney.go.com: Free pictures
  Hier gibt es Cliparts mit Disney Motiven für die Gestaltung der "Fansite".
• Google: Cartooning
  Verweise auf englischsprachige Online-Lessons zum Thema "Cartooning".
• disneyside.net: Win an award
  Beispiel für einen "Disney Award".

• disneycards.com: DisneyCards
  Hier können Sie elektronische Postkarten mit Disney-Motiven verschicken.
• justdisney.com: Ask Walt
  Informationen rund um den Zeichner und Geschäftsmann Walt Disney.

Informationen zur Autorin

Uta Hartwig unterrichtet Geschichte und Englisch an der Max-Tau-Schule in Kiel. Gleichzeitig ist sie als Fachberaterin Geschichte für Lehrer-Online tätig.

• Mehr Infos im Autorenverzeichnis
  Hier können Sie Kontakt mit Frau Hartwig aufnehmen. Zudem finden Sie eine Übersicht mit weiteren Lehrer-Online-Beiträgen der Autorin.