Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 und 8 waren aufgerufen, in den Wettbewerbssparten "Print" (bestes Druckerzeugnis), "Video" und "Internet" Beiträge zum Thema "Rauchen" oder "Ozon" zu erstellen. Professionelle Hilfe stand den Schülerinnen und Schüler von Fachleuten aus Funk und Fernsehen zur Verfügung. Belohnt wurden die besten Wettbewerbsbeiträge in den vier Sparten mit jeweils 555, 55 €.
Die Schülerinnen und Schüler sollen
Die inhaltliche Anbindung ist evident. Wie dieses Unterrichtsprojekt auch methodisch und mediendidaktisch in den Unterricht passt, schildert die Autorin.
Die Autorin hat sich mit ihrer Klasse am Wettbewerb "... von Luft und Liebe" beteiligt und schildert ihre Erfahrungen. Damit möchte sie KollegInnen dazu anregen, kritische Themen in Form von Wettbewerbsbeiträgen ziel- und handlungsorientiert umzusetzen.
unterrichtet Latein und Katholische Religion am Robert-Schuman-Gymnasium Saarlouis. Sie engagiert sich in der Suchtprävention und hat bereits mehrfach mit Klassen preisgekrönte Aktionen und Projekte zum Thema "Nichtrauchen" durchgeführt, über die in Presse und Fernsehen im Saarland berichtet wurde.
Ethik, Rauchen, Sucht, Gesellschaft, Krankheit, Gesundheit