Klaus Meschede
27.11.2007

Göring-Rede: Politische Rede und Propaganda in der NS-Zeit

Die politische Rede im Nationalsozialismus ist als Teil von Rhetorik-Unterrichtseinheiten ein wichtiger Bestandteil des Deutschunterrichts in der Sekundarstufe II.
 

Die aktuelle Übernahme der Thematik in das Zentralabitur beispielsweise in Berlin stärkt die Bedeutung des Unterrichtsgegenstandes sicher noch. Auch in Fächern wie Geschichte, Sozialwissenschaften, Pädagogik oder Religionslehre ist der Stellenwert des Themas zur Zeit hoch. Da die meisten veröffentlichten Sequenzen zu diesem Thema didaktisch sehr reduziert oft nur mit der bekannten Sportpalast-Rede von Goebbels arbeiten, wird in dieser kompetenz- und prozessorientierten Unterrichtseinheit der Versuch einer Erweiterung der Materialbasis um die "Thermopylen-Rede" von Göring unternommen. Zugleich wird demonstriert, wie sich heute mediengestützter Unterricht bei einer solchen Thematik leicht und schülerorientiert durchführen lässt. Neben einer großen Auswahl an Sachtexten finden sich zu Händen der Lehrkraft mögliche oder erwartete Schülerlösungen der Redeanalysen sowie zahlreiche Links und Quellenverweise zum multimedialen Arbeiten.

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • den erweiterten Textbegriff und das Phänomen Intertextualität konkret verstehen durch die Aufarbeitung unterschiedlichster Texte (Reden, Schriften, Filme, Bilder, Dokumentationen) zu einem thematischen Bereich.
  • eine begrenzte historische Situation genauer kennen lernen.
  • Texte im engeren Sinne aus dieser Situation heraus verstehen lernen.
  • die Schwierigkeit der Bewertung solcher Texte erfahren.
  • über die Problematik der Vergleichbarkeit und Nichtvergleichbarkeit historischer Situationen diskutieren.

Medien- und Methodenkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • ihre Fähigkeiten in der elektronischen Textverarbeitung verbessern (Texte speichern, bearbeiten, bei lo-net² hochladen, einordnen, verschieben, kommentieren).
  • Erfahrungen in komplexer und validitätsbezogen schwieriger Internet-Recherche machen, vor allem bei Audio- und Video-Dateien in Web-2.0-Bereichen (beispielsweise bei YouTube).
  • historische Zusammenhänge multimedial erschließen.
  • Internet-Quellen kritisch bewerten.

Kurzinformation zum Unterrichtsmaterial

ThemaPolitische Rede und Propaganda im Nationalsozialismus, mediengestützte interdisziplinäre Unterrichtseinheit.
Kernbereich: Göring-Rede zu Stalingrad (30.01.1943)
AutorKlaus Meschede
FachDeutsch, fächerübergreifend auch: Geschichte, Politik, Sozialwissenschaften, Pädagogik, Religionslehre
ZielgruppeSekundarstufe II, Grund- oder Leistungskurs
Zeitraumder Vorschlag umfasst 7 Stunden, das Material ist aber variabel einsetzbar
Technische VoraussetzungenComputerarbeitsplätze für ganze Kurse (Standardausrüstung mit DVD-Funktion, Beamer, Internetzugang mit normaler Filterregelung), möglichst Klassenraum bei lo-net²
TextHermann Göring, Rede vom 30.01.1943. Die Göring-Rede ist beim Deutschen Rundfunkarchiv als Audio-Datei erhältlich.
MedienOnline-Medien über kommentierte Link-Sammlungen: vorbereitete Texte, Webseiten, Audioquellen, Videos
VerlaufsplanVerlaufsplan

Didaktisch-methodischer Kommentar

Bekannte Vorgehensweisen
Die hier vorgelegte Verlaufsplanung für eine relativ kurze Unterrichtsreihe stellt die eher konventionelle Verwertung des Materials dar. Die Analysearbeit verbleibt eher im traditionellen Methodenbereich (textimmanente Analyse im Zentrum, kleine Erweiterungen durch textüberschreitende Interpretation).

Einbindung der digitalen Medien
Die Einbeziehung der modernen Medien geschieht eher vorsichtig. Interdisziplinäre Aspekte sind sehr reduziert. Die Empfehlung, lo-net² als Plattform stärker zu nutzen, ist als progressiver Impuls gedacht; dennoch kann die netzgestützte Arbeitsweise durch herkömmliche Print-Medien (Ausdrucken der Download-Materialien) ersetzt werden.

  • Gedanken zum methodischen Vorgehen
    Spannend wird der Umgang mit dem Material, wenn man es so nutzt, dass die Aspekte Kompetenz- und Prozessorientierung, Individualisierung und interdisziplinäre Kooperation stärker in den Vordergrund rücken.

Download

politische-rede_arbeitsmaterial.zip
 

    Zusatzinformationen

    Die Göring-Rede ist beim Deutschen Rundfunkarchiv als Audio-Datei erhältlich:
    Deutsches Rundfunkarchiv (DRA)
    Sammlungen und Informationsvermittlung (SuI)
    Unter den Eichen 5 Haus C
    65195 Wiesbaden
    Tel: +49 611 2383 - 0
    Fax: +49 611 2383 - 176
    E-Mail: SuI@hr-online.de

    Informationen zum Autor

    Klaus Meschede ist OStR i.E. am LSH Schloss Heessen, einem privaten Ganztagsgymnasium mit Internat in Hamm. Er unterrichtet die Fächer Deutsch, Philosophie, Pädagogik und Musik.

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