Der Beitrag klärt Begriffe rund um das Narrative, beschreibt wesentliche Funktionen, die Geschichten und der Prozess des Erzählens im Unterricht haben können, und geht auf das Verhältnis zwischen Lernen und Narration ein. Zudem wird dargestellt, welche Rolle die digitalen Medien dabei spielen können und wie sich neue Methoden des Web 2.0 auswirken. Als Anschauungsbeispiel dienen die beiden Figuren Tech Pi und Mali Bu, die Protagonisten einer Lernumgebung für Grundschulkinder. Ihre gemeinsam erlebten Abenteuer bieten allerlei Anknüpfungspunkte für Themen des Sachunterrichts.
Prof. Dr. Gabi Reinmann ist Professorin für Medienpädagogik am Institut für Medien und Bildungstechnologien an der Universität Augsburg.
Dr. Frank Vohle ist Geschäftsführer der Ghostthinker GmbH und als freier Dozent tätig an der Universität Augsburg, Institut für Medien und Bildungstechnologie, Abteilung Medienpädagogik.
Bildungsinnovation, entdeckendes Lernen, Lerntheorie