Medienkonzept

Aktuelle Tipps

Schulentwicklung
Schulische Netzwerke stehen vor neuen Herausforderungen und Veränderungen. Mit dem Einzug interaktiver Lernplattformen haben traditionelle schulische Netzwerke ausgedient.
Auf dem Weg zum einfachen und schnellen Schulnetz

Auf dem Weg zum Medienkonzept
Eine praxisorientierte Beschreibung des Weges zum Medienkonzept in sechs Schritten, die als Wegweiser zum eigenen Konzept dienen können.
Medienkonzept ganz praktisch

Der Rahmen für die Medienarbeit an der Schule

Im Rahmen ihrer Schulprogrammarbeit sind Schulen aufgefordert Konzepte für die schulische Medienarbeit zu erarbeiten. Ein solches Medienkonzept soll den Rahmen für den Aufbau und die kontinuierliche Weiterentwicklung der Medienarbeit an der Schule bilden und eine Grundlage für inhaltlich und methodisch aufeinander abgestimmte Angebote für alle Schülerinnen und Schüler in allen Fächern schaffen.

Auf dem Weg zum Medienkonzept

• Zu Sinn und Zweck von schulischen Medienkonzepten
  Im Rahmen der Schulprogrammarbeit erstellen Schulen eigene Medienkonzepte. Dieser Beitrag von Annemarie Hauf-Tulodziecki erläutert Hintergründe und Vorgehensweisen.
• Medienkonzept ganz praktisch
  Marco Fileccia möchte in seinem Artikel kein theoretisches Konstrukt vorstellen, sondern beschreibt den Weg zum Medienkonzept in sechs Schritten, die als Wegweiser zum eigenen Konzept dienen können.
• Informationen zur Entwicklung von Medienkonzepten im Web
  Von allgemeinen Informationen zur Entwicklung eines Schulkonzeptes bis hin zu konkreten Ratschlägen und Unterstützung bei der Entwicklung von Medienkonzepten gibt es im Web vielseitige Hilfen.
• Beispiele für Medienkonzepte im Web
  Wie machen's die anderen? Viele Schulen veröffentlichen Informationen zu ihrem Medienkonzept im Web und bieten so Anregungen für die eigene konzeptionelle Arbeit.

Einzelne Bausteine für das Medienkonzept

• Auf dem Weg zum einfachen und schnellen Schulnetz
  In einer Zeit, in der das einzig Beständige der Wandel zu sein scheint, stehen schulische Netzwerke vor neuen Herausforderungen und Veränderungen. Mit dem Einzug interaktiver Lernplattformen haben traditionelle schulische Netzwerke ausgedient.
• Software als Lehr- und Lernhilfe verfügbar machen
  Das Berufskolleg für Wirtschaft und Informatik in Neuss bietet seinen Schülerinnen und Schülern eine Sammlung freier Software als CD-ROM an - denn meist haben diese zu Hause einen Computer, aber nicht die in der Schule eingesetzte Software.
• Open-Source-Software in Schulen
  Teil eines Medienkonzeptes ist auch die Entscheidung für bestimmte Software. In diesem Artikel stellt der Autor zur Diskussion, was seiner Meinung nach für den Einsatz von Open-Source-Software an Schulen spricht.

Hilfreiche Materialien

• Checkliste für mehr Sicherheit in sozialen Netzwerken
  Die Checkliste "Bist du netzwerksicher?" hilft Ihnen dabei, Schülerinnen und Schüler allgemein und im Rahmen der Berufsvorbereitung für den bewussten Umgang mit der Datenfreigabe in sozialen Netzwerken zu sensibilisieren.
• Deutsch: Zehn goldene Regeln für die Computerarbeit
  Viele Schülerinnen und Schüler, aber auch Lehrkräfte freuen sich, wenn in der Schule ein Internetcafé oder eine frei zugängliche Computerecke eingerichtet wird. Wie man sich dort verhalten sollte, zeigt eine kurze Liste klarer Regeln auf.
• Deutsch: Zehn goldene Regeln für die Computerarbeit
  Claudia Mutter, Lehrerin für Deutsch und Französisch und Autorin bei Lehrer-Online, hat diese Leitlinien für eine zielführende Arbeit ihrer Klassen und Kurse im Computerraum aufgestellt.
• Recht: Mustertext für eine Computer-Nutzungsordnung
  Sobald die Computer- und Internetnutzung einen  wesentlichen Bestandteil des schulischen Angebotes darstellt, ist es ratsam, die "Spielregeln" zur Nutzung der schulischen IT-Infrastruktur durch eine Nutzungsordnung zu regeln.

Kontakt

Haben Sie im selbst Erfahrungen mit der Entwicklung eines Medienkonzeptes? Gibt es konkrete "Bausteine", die Sie bei Lehrer-Online Ihren Kolleginnen und Kollegen vorstellen möchten?