"König Drosselbart" - ein multimedial erzähltes Märchen

Ausgangstext für die später entstandene PowerPoint-Präsentation ist der Grimmsche Märchentext "König Drosselbart". Der Text ist sehr umfangreich und inhaltlich komplex und wurde bewusst gewählt, um allen 26 Schülerinnen und Schülern der Klasse die Möglichkeit zu geben, sich mit mindestens einer Szene intensiv auseinander zu setzen. Diese sollen sie dann in Text, Illustration, Dialog, minimaler Animation und hinterlegtem Sound gestalten und auf eine PowerPoint-Folie bringen.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

• Märchen vorlesen und nacherzählen können.
• Märchen in einem kreativen Schreibprozess in verkürzter Form nachschreiben und illustrieren (Bilderbuch).
• Märchen als Theaterstück, Stabpuppenspiel oder, wie hier, in einer multimedialen Präsentation in Szene setzen.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

Bei der Auseinandersetzung mit dem Märchen-Text soll Raum sein für kreative Schreibprozesse, sinnbetontes Sprechen und bildnerisches Gestalten. Darüber hinaus sollen die Schülerinnen und Schüler dafür sensibilisiert werden, wie über die oben genannten Komponenten die emotionalen Aussagen des Märchens visuell und akustisch transportiert und verdeutlicht werden können.

• Vorarbeiten und Erstellung des Story-Books
  Die Kinder entscheiden sich für die Darstellung des Märchens als Stabpuppenspiel. In einem offen angelegten Projektunterricht ensteht das Drehbuch.
• Die Umsetzung des PowerPoint-Projektes
  Bei der weitgehend selbstständigen Erstellung der einzelnen PowerPoint-Folien lernen die Schulkinder grundlegende Funktionen des Programms kennen.

Download

Internetadresse

• König Drosselbart - Ein Märchen in bewegten Bildern
  Auf der Homapge der Kreuzbergschule Merzig steht die Präsentation der Kinder der Klasse 3b zum Download zur Verfügung.

Informationen zur Autorin

Marga Feldenz ist Rektorin an der Kreuzbergschule in Merzig im Saarland.

• Mehr Infos im Autorenverzeichnis
  Hier können Sie Kontakt mit Frau Feldenz aufnehmen. Zudem finden Sie hier eine Liste mit allen Lehrer-Online-Beiträgen der Autorin.

Kommentare zu dieser Unterrichtseinheit

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