erlebe it
08.12.2009

Die Informationsgesellschaft: Leben im digitalen Netz

Diese Unterrichtseinheit des Schulprojekts "erlebe it" soll Schülerinnen und Schülern helfen, Chancen und Risiken einer Medien- und Informationsgesellschaft zu erkennen, eigene Standpunkte zu entwickeln und diese mit Fakten zu begründen.
 

Die rasante Durchdringung unserer Gesellschaft mit Informations- und Kommunikationsnetzen führt zu einer Flexibilisierung des Arbeitsplatzes, einem schnelleren Zugriff auf Informationen aus der ganzen Welt und einem deutlichen Anstieg der Kommunikationsaktivitäten im privaten und beruflichen Umfeld. Die neuen Kommunikationstechnologien bergen aber auch Risiken: Datenraub, Online-Betrug und Internetmobbing sind Phänomene des digitalen Zeitalters. Bei Internetdelikten greifen bestehende Gesetze wie das bewährte Strafrecht oder neue Vorschriften, die eigens geschaffen wurden.

 

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • Funktionsmerkmale eines internetbasierten Social Networks kennen und die Folgen von Veröffentlichungen für sich selbst und aus Gesetzessicht abschätzen können.
  • Regeln zum Umgang mit ihren Daten im Internet sowie den Umgang mit Daten Dritter kennen.
  • die heutige und zukünftige Bedeutung der Informations- und Kommunikationstechnologien für Arbeit und Arbeitsplätze kennen lernen.
  • sich eine Meinung zu den Veränderungen für die Arbeitsgesellschaft und für ihr eigenes zukünftiges Erwerbsleben bilden können.

Kurzinformation

ThemaDie Informationsgesellschaft: Leben im digitalen Netz
Anbietererlebe it
FächerSozialkunde, Politik
ZielgruppeSekundarstufen I und II
Zeitraum2-4 Unterrichtsstunden
Technische VoraussetzungenComputer mit Internetzugang, eventuell Beamer

Didaktisch-methodischer Kommentar

Soziale Netzwerke
Im ersten Teil der Unterrichtseinheit reflektieren die Schülerinnen und Schüler das eigene Verhalten im Umgang mit sozialen Netzwerken im Internet. An Beispielen von SchülerVZ (alternativ MySpace, Facebook, YouTube) können Positionen überprüft werden: Was gefällt mir daran und warum? Welche Risiken der Veröffentlichung kenne ich und wie gewichte ich diese? Dass die Preisgabe des eigenen Lebens vor aller Welt auch problematische Begleiterscheinungen haben kann, ist vielen Jugendlichen nur ansatzweise bewusst.

IKT und Arbeitswelt
Der zweite Teil der Sequenz beleuchtet den Einfluss der modernen Kommunikations- und Informationstechnologien auf Arbeit an sich, den Arbeitsplatz und die Arbeitszeit sowie die Konsequenzen dieser Entwicklungen auf den Einzelnen und die Gesellschaft.

  • Social Networks
    Hier finden Sie Hintergrundinformationen rund um Soziale Netzwerke sowie Anregungen für die Behandlung des Themas im Unterricht.

Download

informationsgesellschaft_arbeitsblaetter.zip
 

Zusatzinformationen

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