Herders "Abhandlung über den Ursprung der Sprache"

Johann Gottfried Herders "Abhandlung über den Ursprung der Sprache" wird ab dem Zentralabitur Deutsch 2011 in Nordrhein-Westfalen als verpflichtende Lektüre in der gymnasialen Oberstufe vorgegeben. Da der umfangreiche und sprachlich wie inhaltlich anspruchsvolle Text dabei nur "in Auszügen" rezipiert werden soll, wird der Klassiker der Sprachwissenschaft in dieser Unterrichtseinheit in didaktisch sinnvollen Auszügen präsentiert, die von den Schülerinnen und Schülern methodisch abwechslungsreich erarbeitet und in Form von Kurzreferaten und selbst erstellten Arbeitsblättern arbeitsteilig präsentiert werden sollen.

Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler sollen

• Herders "Abhandlung über den Ursprung der Sprache" in Auszügen rezipieren, indem sie arbeitsteilig 17 Textausschnitte in ihrem Argumentationsgang analysieren und interpretieren.
• einen Textausschnitt in eigenen Worten zusammenfassen und den Argumentationsgang analysieren, indem sie ihn als Referat zusammenfassend vortragen.
• die Ergebnisse ihres Vortrages beim Kurs als Zuhörerschaft vertiefen und sichern, indem sie ein zum Vortrag passendes Arbeitsblatt erstellen.

Kurzinformation

Didaktisch-methodischer Kommentar

Einen Sachtext zu erarbeiten, der nicht nur die wissenschaftlich-inhaltliche, sondern auch eine sprachlich-anschauliche Distanz zur Lebenswelt heutiger Jugendlicher hat, ist methodisch-didaktisch nur möglich über eine eigenständige, motivierende Herangehensweise an das Thema.

• Hinweise zum Unterrichtsverlauf
  Die Lernende befassen sich unter mediendidaktischen Gesichtspunkten mit Herders Schrift. Zur Sicherung der Arbeitsergebnisse erstellen sie ein Arbeitsblatt.
• Hintergrundinformationen
  Informationen zu Herders Schrift als Thema im Zentralabitur Deutsch in NRW 2011 sowie zur Arbeitsweise und zu urheberrechtlichen Fragen finden Sie hier.

Download

Internetadressen

• gutenberg.spiegel.de
  Johann Gottfried Herders "Abhandlung über den Ursprung der Sprache" findet sich als Ganzschrift beim Projekt Gutenberg.
• goethe.de: Deutsch lehren
  Das Goethe-Institut bietet online eine kostenlose Software-Anwendung zur Erstellung von Arbeitsblättern mit Lückentexten oder Anordnungsaufgaben.
• tagcloud.oclc.org
  TagClouds erstellen kann man hier; im Ergebnis werden die Wörter alphabetisch und je nach Häufigkeit bei der Eingabe größer oder kleiner im Schriftbild dargestellt.

Zusatzinformationen

• v.hdm-stuttgart.de: Johann Gottfried Herders
  In dieser Hausarbeit (PDF-Format) werden der Lebenslauf und die wissenschaftliche Arbeit Herders zusammengefasst.
• gleichsatz.de: Sprachphilosophie in der Aufklärung
  Hier findet sich ein sehr ausführlicher Artikel über Sprachphilosophie im Laufe der Jahrtausende.

Informationen zur Autorin

Dr. Stefanie Schäfers unterrichtet als OStR' am Gymnasium Theodorianum Paderborn die Fächer Deutsch, Katholische Religionslehre und Praktische Philosophie. Nebenberuflich publiziert sie vor allem in den Bereichen Sprach- und Mediendidaktik.

• Mehr Infos im Autorenverzeichnis
  Hier können Sie Kontakt mit Frau Dr. Schäfers aufnehmen und finden eine Liste mit allen Beiträgen der Autorin bei Lehrer-Online.

Kommentare zu dieser Unterrichtseinheit

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