Parabeln

Die Unterrichtsreihe beginnt mit der schrittweisen Präsentation der bekannten Aesop-Fabel "Die beiden Frösche". Die Erzählung dient im Wesentlichen der interpretatorischen Vorentlastung der beiden nachfolgenden Parabeln von Martin Buber "Der vollkommene Schwimmer" und Bertolt Brecht "Herr Keuner und die Flut". Sie leitet methodisch auf eine Diskussion über die Textsorten epischer Kleinformen (Parabel, Märchen, Kurzgeschichte, Fabel, Novelle) über.

Kompetenzen

Fachkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

• Definitionen zu der Textsorte Parabel und anderen epischen Kleinformen formulieren, indem sie aus Vorlagen der Internetrecherche solche selbst resümieren und in lo-net² publizieren.
• Parabeln analysieren und interpretieren, indem sie eine angeleitete Methode der Textanalyse und -interpretation epischer Kurzformen anwenden.

Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

• sich einen Zugang zum Verständnis der Metaphorik einer Parabel verschaffen, indem sie sie mit einem Song oder Gedicht vergleichen.
• ihre methodischen Kenntnisse kreativ vertiefen, indem sie selbst Parabeln verfassen.
• einzelne Phasen des Schreibprozesses trainieren, indem sie die selbst verfassten Texte nach genauen Vorgaben planen, schreiben und überarbeiten.

Kurzbeschreibung

Didaktisch-methodischer Kommentar

Um dem weitläufigen Themenfeld der Parabel einen strukturierenden Schwerpunkt zu geben, werden in der Unterrichtseinheit thematisch verwandte Wasser-Parabeln bearbeitet. Einen multimedialen Zugang erhält die Reihe durch die Vertiefung der Keuner-Parabel anhand eines Textvergleiches mit dem Liedtext von Xavier Naidoo "Der Weg".

• Ablauf der Unterrichtseinheit - Überblick
  Einen schlagwortartigen Überblick des Ablaufs der sieben Unterrichtsstunden finden Sie hier.
• Unterrichtsaufbau
  In sieben Stunden führt die Unterrichtseinheit die Schülerinnen und Schüler vom Analyseschema hin zur kreativen Erschaffung einer Parabel.

Download

Zusatzinformationen

• Internetressourcen
  Mit diesen Links finden die Lernenden im Verlauf dieser Unterrichtseinheit genügend Recherchematerial zu den Themen: Parabel, Bertholt Brecht und Franz Kafka.

Informationen zu den Autorinnen

Uta Hoischen ist Studienrätin für die Fächer Deutsch und Katholische Religionslehre an einem nordrhein-westfälischen Gymnasium.

Dr. Stefanie Schäfers ist Oberstudienrätin für die Fächer Deutsch und Katholische Religionslehre an einem nordrhein-westfälischen Gymnasium und Lehrbeauftragte im Bereich der Fachdidaktik in der Germanistischen Sprachwissenschaft an den Universitäten Bielefeld und Paderborn.

• Mehr Infos im Autorenverzeichnis
  Hier können Sie Kontakt mit Frau Dr. Schäfers aufnehmen und finden eine Liste mit allen Beiträgen der Autorin bei Lehrer-Online.

Kommentare zu dieser Unterrichtseinheit

Um diese Funktion nutzen zu können, müssen Sie sich einloggen.Hilfe