Erde und Mond

Ebbe und Flut

• Die Gezeiten - woher kommt der zweite Flutberg?
  Dynamische Arbeitsblätter mit Erklärungen und interaktiven GeoGebra-Applets veranschaulichen die grundlegenden Sachverhalte (ab Klasse 8).

Jahreszeiten und "Weltraumwetter"

• Wie entstehen thermische Jahreszeiten?
  Webbasierte Animationen und einfache Experimente mit einer Taschenlampe veranschaulichen die Zusammenhänge (Klasse 7-8).
• Neigung der Erdachse und Entstehung der Jahreszeiten
  Schülerinnen und Schüler erstellen für einen fiktiven Fernsehbericht einen Kommentar zu einer Animation zur Entstehung der Jahreszeiten (Klasse 7-8).
• Sonne & Sterne: Polarlichter - Der Mythos rund um das "Himmelsfeuer"
  Sonnenwindteilchen werden entlang der Magnetfeldlinien zu den geomagnetischen Polen gelenkt und erzeugen dort eindruckvolle Lichtspiele (Klasse 8-10).

Mondbeobachtungen

• Spaziergänge auf dem Mond
  Auf ausgewählten "Mondrouten" beobachten Schülerinnen und Schüler markante Strukturen in der Nähe der Licht-Schatten-Grenze.
• Zeichenstunden am Teleskop
  Lernende auf den Spuren Galileis: Objekte werden studiert und die naturwissenschaftlichen Grundtechniken des genauen Beobachtens und Protokollierens geübt.

• Messung der Mondentfernung durch Triangulation
  An Partnerschulen wird zur selben Zeit der Mond fotografiert und mithilfe des Sinussatzes die Entfernung Erde-Mond bestimmt (ab Klasse 10, AGs).
• Bestimmung der Mondentfernung durch eine Mondfinsternis
  Lernende fotografieren den halb verfinsterten Mond, bearbeiten das Bild am Rechner und bestimmen mit dessen Hilfe die Mondentfernung (ab Klasse 10/Jahrgangsstufe 11).
• Höhenberechnung von Kraterwänden des Mondes
  Mithilfe von Fotografien des Mondes werden über die beobachteten Schattenlängen die Höhen von Kraterwänden und Mondbergen berechnet (ab Jahrgangsstufe 11).