Weihnachtsgedichte

Bei der Auswahl der vorweihnachtlichen Unterrichtsinhalte wurde besonderer Wert auf die Handlungs- und Produktorientierung gelegt. Die hier vorgestellten zwei Unterrichtsvorhaben richten sich nach den Curricula der Klassen 5 und 6.
 

In diesen Klassenstufen beschränkt sich der Umgang mit fiktionalen Texten auf grundlegende Elemente. Ein Gefühl für Klang und Rhythmus und die Wahrnehmung bildhafter Gestaltung soll geschaffen werden. Außerdem wird Wert auf die Anknüpfung an die Methoden der Grundschule gelegt, kreativer Umgang mit Sprache soll gefördert, Präsentationstechniken eingeübt und die Erfahrung vermittelt werden, dass die Arbeit mit Textverarbeitung und Internet diesen Lernprozess unterstützt und Spaß macht.

Kompetenzen

Inhaltliche Ziele
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • Merkmale der Textsorte "Gedicht" am thematischen Beispiel Weihnachten erarbeiten.
  • Weihnachtsgedichte und deren spezifischen Merkmale kennen lernen.

Ziele aus dem Bereich der Medienkompetenz
Die Schülerinnen und Schüler sollen

  • das Internet als Recherchemedium nutzen.
  • Präsentationsformen einüben, indem sie mit Textverarbeitungsprogrammen Texte und Folien gestalten.
  • ein virtuelles Reimlexikon als besonderen Service des Internet kennenlernen.

Kurzinformation

ThemaWeihnachtsgedichte
AutorinMicaela Petermann-Pagener
FachDeutsch
ZielgruppeKlasse 5 und 6
Referenzniveauab B1
DauerKlasse 5: 2 bis 3 Stunden (ohne Präsentation)
Klasse 6: ca. 8 Stunden (reduzierbar)
Technische AusstattungComputer mit Internetzugang, OHP, Drucker

Didaktisch-methodischer Kommentar

Download

weihnachtsgedichte_projektbeschreibung.pdf
weihnachtsgedichte_arbeitsblatt_kl5+6.rtf

Zusatzinformationen

Informationen zur Autorin

Micaela Petermann-Pagener ist Lehrerin für Deutsch und Geschichte am Geschwister-Scholl-Gymnasium in Pulheim bei Köln.

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